大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于加拿大專科專業(yè)的問題，于是小編就整理了2個相關介紹加拿大專科專業(yè)的解答，讓我們一起看看吧。

加拿大的“學院”就是專科嗎？

在英文中University被稱為大學，那么College被稱作“大專”，合適嗎？在加拿大College被稱作學院。但是，對于國內的學生和家長對高等教育和高等教育組織存在片面的認識，從而，中國的大學和大專的區(qū)別和差距等成見，已在學生和家長心中有著較深的烙印。那么，我們稱作加拿大的College為“大專”合適嗎？我們暫不下定論，繼續(xù)分析。

基本常識：

大專：被稱作專科一般指大學專科（高職高專）教育，是高等教育的重要組成部分，是大學的學歷層次之一。在中國，大學專科教育主要由高等職業(yè)技術學院和高等專科學校承擔，部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發(fā)學位證書，只頒發(fā)專科畢業(yè)證書。其教育形式是以培養(yǎng)技術型人才為主要目標，即大學專科培養(yǎng)目標是實用化，是在完成中等教育的基礎上培養(yǎng)出一批具有大學知識，同時又有一定專業(yè)知識和技術的高級技術人員，其知識的講授是以夠用為度、實用為本。【引用于：普通高等學校高等職業(yè)教育（專科）專業(yè)目錄（2015年）】

在英語詞典中，College一詞被釋義為（1籃框中）：高等教育機構，提供普通或文科教育，而不是技術性或專業(yè)性培訓；（2紅框中）：可作為大學的一組成部分；（3紅框中）：職業(yè)、技術或專業(yè)指導機構。

圖片來源：dictionary.com

在加拿大的眾多College中，有公立性質也有私立性質的，這對于我們今天討論的話題并不重要。College在加拿大的教育規(guī)模、實力和授予的課程和頒發(fā)的畢業(yè)證是什么呢？在加拿大，College僅次于大學，之所以被分類為College，而不是大學University，主要參考其授予課程。在過往幾十年當中，加拿大已經有很多學院從college升級為大學University，主要原因是授課領域和專業(yè)設置更多，并在研究生教學和科研設施兩方面達到一定水平。

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加拿大的大學和學院并不像是中國的大學和大專的區(qū)別這么簡單. 加拿大大學傾向于學術方面，學院注重實用教育。

1）醫(yī)博類大學

醫(yī)博類重研究能力的培養(yǎng)，大學學科門類齊全，包括醫(yī)學院，法學院等，如多倫多大學，麥吉爾大學，UBC等，在國際上的綜合排名比綜合類和基礎類大學要高。

2）綜合類大學

綜合類以本科和研究生教育為主，沒有醫(yī)學院，法學院，綜合排名一般不如醫(yī)博類的大學，但是并不能說綜合類大學不如醫(yī)博類大學，要看具體的專業(yè)。 綜合類的代表性大學：滑鐵盧大學，其精算和計算機科學在世界處于前列，學生就業(yè)能力在美國（硅谷）和加拿大都有有很好的聲譽。

3）基礎類大學

基礎類大學專注于本科教育。

加拿大的學院也就是我們國內的大專嗎？ 當然不是。其實，我們對加拿大的college有很深的誤解。由于國內外教育體質上的差異，加拿大的college并不等同于國內的專科和職校。

一、加拿大的College不同于國內的專科

College主要是訓練同學們在某一領域的職業(yè)技能，也就是畢業(yè)后可以直接從事工作，不需要再抽時間出來參加上崗培訓了。College開設的專業(yè)一般包括電力工程技術，土木工程技術，計算機工程技術等實用課程，這些專業(yè)和我國一些大學里開設的專業(yè)并沒有很大的區(qū)別，只不過他們更注重增加學生們的實踐經驗。

所以說，大家一定不要將加拿大的College等同于國內的專科或者職校，并不是說上不了大學的人才去讀學院，這完全是根據畢業(yè)之后的理想來決定的。同時，根據加拿大的就業(yè)數據來看，學院畢業(yè)和大學畢業(yè)的學生人數差不多，入職比例也差不多，只不過所在行業(yè)不同。另外，關于教學質量，也不存在說大學里的老師就比學院里的老師好一些，對學校老師的錄取要求不管是學院還是大學都一視同仁，所以沒什么可質疑的。

二、加拿大的“University”VS “College”

加拿大的University和College并不是以教育水平區(qū)分，而是以教授內容來劃分的。一般而言，University主要的課程偏重理論，是從宏觀上來闡述一些復雜深刻的理論，用于培養(yǎng)同學在某一專業(yè)領域的思維方式。選擇University的同學，基本上是為以后進行科學研究來做準備。

可以這么理解，但是還不夠全面。

加拿大的學院一般是開設三種課程：1.certificate，證書課程。這個一般是針對某種技術，一般人理解的大專就是說的這一種。

2.本科課程。大學有本科，學院也有本科，一般是四年制。但是因為學院主要是就業(yè)為主，所以本科課程開設的都不會很多。

3.diploma，文憑課程。有普通文憑課程也有研究生文憑課程，研究生文憑是有文憑沒學位，可以理解成介于本科和碩士之間的這么一個學歷吧，因為國內沒有同等學歷，所以不好界定。

這是學院通常開設的三種課程，但是話又說回來，一般去加拿大讀學院的，都是奔著就業(yè)移民而去的，選擇技術類方向的專業(yè)比較多，久而久之，大家就把加拿大學院認同于國內的技校或大專了。

加拿大的金融專業(yè)怎么樣？

金融行業(yè)在中國、加拿大、乃至全世界都屬于高薪熱門行業(yè)。而金融專業(yè)近年來也一直是最熱門的加拿大留學專業(yè)之一，屬于大商科下的主流方向，一般設立在商學院或管理學院中，而幾乎所有的加拿大高等教育學府（包括學院、大學）都開設金融或相關專業(yè)，可獲得的文憑或學位包括專科文憑、本科學位、研究生文憑、碩士學位、博士學位等。由于加拿大的國際地位和地理位置，金融是加拿大留學的強勢專業(yè)。在大學中，本科階段學生以學習通識金融、經濟、會計等知識為主，而研究生階段的學習會進一步細分為投資、固定收益、風險控制、衍生品等。相比于大學，學院提供給金融相關專業(yè)學生更加實際的就業(yè)技巧，與理論相結合使學生在實習、畢業(yè)后的就業(yè)中更加順暢的工作。在最新加拿大高等教育職業(yè)報告中顯示，金融專業(yè)學生的就業(yè)滿意度高達90%。由于個人、機構對專業(yè)金融人才的需求越來越多，金融專業(yè)畢業(yè)生可以涉足幾乎所有行業(yè)的財務投資相關部門。而專業(yè)相關的就業(yè)方向大多數入門職位為財務管理、數據分析、投資分析師、信貸或投資理財經理、審計或會計師等。加拿大政府報告提供的畢業(yè)生就業(yè)數據中，金融專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率高達91.15%，失業(yè)率為3.48%，低于全國同等失業(yè)4.89%。加拿大金融專業(yè)本科應屆畢業(yè)生的收入范圍在加幣42000-78000左右/年，研究生的收入范圍在加幣74000-122000/年。從申請角度來說，意向申請金融本科的學生除了合格的標化成績外需要有良好的數學功底、一定的批判性思維能力以及其他商學院所需的基本能力。而意向申請金融研究生的學生一般都需要具備一直兩年或更長時間的全職相關工作經驗。加拿大金融專業(yè)比較強勢的大學有多倫多大學，約克大學，圣瑪麗大學等。

到此，以上就是小編對于加拿大專科專業(yè)的問題就介紹到這了，希望介紹關于加拿大專科專業(yè)的2點解答對大家有用。