大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于專科學的技能有用嗎的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹專科學的技能有用嗎的解答，讓我們一起看看吧。

學數(shù)控有前途嗎？

謝邀:學數(shù)控好嗎？我認為首先介紹一下數(shù)控及作用，數(shù)控技術(shù)是用數(shù)字信息對機械運動和工作過程進行控制的技術(shù)。它的出現(xiàn)給傳統(tǒng)制造業(yè)帶來革命性的變化，同時數(shù)控技術(shù)對于信息產(chǎn)業(yè)、生物產(chǎn)業(yè)、航空、航天等工業(yè)也起到了重要作用。從側(cè)面反應了工業(yè)化進程。

數(shù)控技術(shù)的發(fā)展和應用已成為發(fā)達國家加速經(jīng)濟，提高綜合國力和國家地位的重要依據(jù)。

別聽媒體或不在這行干的人成天嚇忽悠，吃不飽餓不死的行業(yè)，操作工一人操作兩三臺機，26天兩班倒，正常的也就五六千，上七千的少，一般技術(shù)員七八千，編程八千到一萬。這這基本都是上海、江蘇的行情。內(nèi)地低兩千左右。說什么操作工八九千上萬，那是用命在換錢。相對其他行業(yè)這行是工資比較低的，而且大多兩班倒，又臟又累。

還可以，現(xiàn)在有很多公司的普車，普銑淘汰之后，都開始用數(shù)控機床了。數(shù)控機床加工方便易于操作，穩(wěn)定性好，自動化程度高，易于修改工件程序，加工各種形狀工件，普遍實用于各種零配件加工的工廠。有很多小公司和個人都會購置一兩臺用于工件的精密加工。現(xiàn)在市場上主要的數(shù)控系統(tǒng)有西門子，發(fā)那科，三菱，廣數(shù)，新代等。隨著數(shù)控技術(shù)的發(fā)展，人們對這種數(shù)控機床也會更加熟悉，普及率也會越來越高。當然，數(shù)控技術(shù)又分數(shù)控加工，數(shù)控維修和數(shù)控制造等。數(shù)控加工主要是自己編輯程序或者利用編程軟件編程（如UG）,按照客戶的要求來編寫完整的程序，把自己編寫的程序?qū)霐?shù)控機床中，讓數(shù)控機床加工出符合客戶要求的工件。數(shù)控維修是指利用我們已學習的電氣知識，來判斷數(shù)控機床可能出現(xiàn)的問題，以及數(shù)控機床出現(xiàn)問題時能及時快速解決，數(shù)控維修做到提前預防（指各種保養(yǎng)）快速解決（出問題了能夠迅速恢復生產(chǎn)）。數(shù)控制造就是指制造數(shù)控機床了，這個建議找一家數(shù)控制造廠去學習。這幾個方面可以根據(jù)自己的特長選擇一個方向深入下去。

不要被網(wǎng)絡上不懂行的人發(fā)的文章所誤導，說什么中國缺技工多少萬，數(shù)控更是缺人才。我就是一名從事數(shù)控編程加工十六年的從業(yè)人員，進過的工廠和認識的同事也能代表業(yè)界的現(xiàn)狀。在這個圈子里面沒三五年經(jīng)驗根本就沒法叫師傅，即使你成了師傅，面試你和管理你的都是不懂技術(shù)的管理者，你根本就不要幻想通過自己技術(shù)高超和辛苦努力能得到加薪和提拔。因為那些管理者工資可能比你還低，你加薪了他嫉妒。如果你被提拔數(shù)控成部門小領導了，那你完蛋了，所有不良品，低效率，員工離職，人手不足這些頑疾會讓你崩潰，因為你技術(shù)再好也會被罵得狗血零頭。也許你會說跟老板講講道理，那么職場上“成功者找方法，失敗者找借口”類似的雞湯給你準備了一大罐。數(shù)控技術(shù)人員對于老板來說你做得再好都是應該的，因為他支付了你工資，沒有功勞之說。對于管理和質(zhì)檢，公司所有的不良品和未達標的產(chǎn)值未按時交貨都出自你之手，甚至下面員工辭職不干也跟你有關(guān)。因為誰都知道，要想多賺錢，就得在你們身上壓榨。 再談數(shù)控加工企業(yè)的管理方式，大廠一般做批量的較多，調(diào)機的次數(shù)少點，對于想學技術(shù)的人來說機會不多，調(diào)機的調(diào)好機讓操作員操作，操作員純屬奴帝，調(diào)機師傅稍微體面一點。小廠一般散件較多，動手機會多些，學技術(shù)就要呆在這樣的地方，這種小地方可以把你累成牛，每天話都不想說，讓你成為機器。說了這么多，我說的比較片面，只代表我遇到過的地方是這樣子的。那你就要反思一下為什么全中國都缺那么多技工？如果技工只是按部就班的上下班還拿幾千上萬的工資你認為真的缺人嗎？總之，進了這個行業(yè)，不要幻想通過學數(shù)控技術(shù)可以混得有多好，餓不死也發(fā)不了財，工資只有幾個技術(shù)好點的高點，其他的都是普工學徒。年長的技工都轉(zhuǎn)行業(yè)了，新人大部分做幾年也放棄了，我本人還在一家工廠做生產(chǎn)經(jīng)理，年收入十幾萬元，看在錢的份上我暫時還卑微的混著。這個行業(yè)的管理方式缺乏人性，沒辦法持續(xù)健康發(fā)展，缺技工也很正常，你也可以入行體驗一下。當然個別環(huán)境好點的企業(yè)也稍微好點，中國百分之九十的私營企業(yè)都是賺錢為目的的，所有的制度都圍繞著怎么盈利，而技工正好就是盈利工具，中國技工卑微的存在著。

大專學工業(yè)機器人專業(yè)怎么樣？

電氣和一體化專業(yè)可能基本類似，但是每個學校的側(cè)重點不同，個人喜好也有所傾向。我還是很看好中國機器人行業(yè)的發(fā)展，身邊也有一批有志之士為之努力。至于機器人專業(yè)的話，就應用來說還是很注重實操的，理論操作模擬等只是熟悉預習階段，真正的能力，思考方式還是在具體應用里不斷的提高摸索。既然對此感興趣，可以多查些資料深入了解，英語不是問題現(xiàn)在工具軟件很方便了，就目前來講中文資料差不多夠你用的了。決定了就朝著目標去努力，年輕就是資本。也可以去機器人公司尋找個實習機會，哪怕沒有報酬，我認為也是可以接受的，畢竟機會難得，文科生可以增強下動手能力，安徽也有幾家機器人公司

大專學工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)非常好，具有很廣泛的就業(yè)領域，也具有廣闊的發(fā)展前景，該專業(yè)更具有強大的生命力。

因為機器人已經(jīng)走進我們的生活，機器人已經(jīng)深入我們生活的各個領域，而且，還在不斷的升級換代之中。在經(jīng)濟，軍事，應急管理，防震救災，森林火災，醫(yī)療救護，煤炭開采，海洋深潛，電力保障等各個領域都活躍著機器人的身影，因此，機器人工程技術(shù)專業(yè)人才缺口量非常大，呈供不應求只趨勢，機器人工程技術(shù)專業(yè)的學生迎來了就業(yè)的春天，具有廣闊的發(fā)展前景。

工程機器人根據(jù)應用領域可分為；農(nóng)林業(yè)工程機器人，工業(yè)工程機器人，建筑工程機器人，礦業(yè)工程機器人，核工業(yè)工程機器人，搶險救援工程機器人，軍事工程機器人等；按作業(yè)方式可分為破拆機器人，搬運機器人，抓取裝卸機器人，探測機器人等。機器人工程專業(yè)比較好的大學是；

1. 東北大學
2. 東南大學
3. 廣西科技大學
4. 廣州大學
5. 安徽工程大學
6. 西安文理學院
7. 南京工程學院
8. 武漢商學院
9. 常熟理工學院

不錯的選擇! 基礎好掌握的更快，學校對大專畢業(yè)生二次就業(yè)培訓，應往屆初高中畢業(yè)生全日制教學有高級工（大專），中級工（中專），歡迎更多了解關(guān)注15339096291（微信同號）

西安智能工業(yè)技工學校是經(jīng)西安市人力資源和社會保障局審批成立，西安經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)（國家級開發(fā)區(qū)）管轄,西安派森機器人技術(shù)培訓研究院和西安人工智能與機器人產(chǎn)業(yè)園共建的一所培養(yǎng)高技能人才的技工院校。學校具有中、高級工培養(yǎng)及職業(yè)工種授予權(quán)。學校位于交通便利、風景秀美、人文歷史積淀厚重的古都西安，學校地處西安人工智能與機器人產(chǎn)業(yè)園內(nèi)，產(chǎn)業(yè)園內(nèi)有國內(nèi)多家工業(yè)機器人企業(yè)及研發(fā)機構(gòu)，使學校和園區(qū)內(nèi)的工業(yè)機器人企業(yè)及研發(fā)機構(gòu)真正做到產(chǎn)學研相融合，使學生真正做到入學就等于就業(yè)，園區(qū)內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，實訓設備先進；學校開設工業(yè)機器人應用與維護、計算機程序員設計,商務軟件開發(fā)與應用、智能安防監(jiān)控工程、智能家居工程、印前設計與色彩管理,印刷（印刷技術(shù)方向）,印刷（包裝應用方向）印刷（圖文信息處理方向）等十三個專業(yè)。近十幾年來已培育出一大批從事智能工業(yè)技術(shù)服務的技術(shù)骨干人才和企業(yè)中高層管理者，過硬的教學質(zhì)量，封閉式軍事化管理，穩(wěn)定可靠的就業(yè)保障，使學校備受社會各界關(guān)注和青睞。

謝謝邀請！

作為一名IT行業(yè)的從業(yè)者，同時也是一名高等教育從業(yè)人員，所以我來回答一下這個問題。

首先，大專學習工業(yè)機器人相關(guān)專業(yè)（應用與維護）是不錯的選擇，就業(yè)前景也比較廣闊。

工業(yè)機器人目前的發(fā)展速度還是比較快的，在制造業(yè)結(jié)構(gòu)升級以及工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的大背景下，工業(yè)機器人未來的發(fā)展前景非常廣闊，所以相關(guān)領域既會釋放出大量的研發(fā)型崗位需求，也會釋放出大量的技能型崗位需求，而大專教育主要以技能型人才培養(yǎng)為主。

目前工業(yè)機器人應用范圍正在逐漸拓展，早期的工業(yè)機器人主要應用在汽車制造領域，目前更多的裝備制造領域都陸續(xù)開始使用工業(yè)機器人，這不僅會全面提升工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)效率，也會全面降低生產(chǎn)成本，所以工業(yè)機器人必將是未來重要的發(fā)展趨勢之一。在物聯(lián)網(wǎng)和人工智能技術(shù)的推動下，未來工業(yè)機器人的功能邊界也會不斷得到拓展。

大專學生學習工業(yè)機器人專業(yè)，主要學習三方面知識，其一是工業(yè)機器人的使用，這個崗位的用工數(shù)量還是比較多的；其二是工業(yè)機器人的安裝和維護；其三是工業(yè)機器人的制造和設計。

雖然工業(yè)機器人涉及到的知識面比較廣泛，操作起來也相對比較復雜，但是如果具有較強的動手能力，在專業(yè)老師的指導下，學習工業(yè)機器人也并不會遇到太大的障礙。按照歷史經(jīng)驗來看，即使基礎知識比較薄弱的學生，通過一個系統(tǒng)的學習過程往往也能夠掌握工業(yè)機器人的應用和維護。

我從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)多年，目前也在帶計算機專業(yè)的研究生，主要的研究方向集中在大數(shù)據(jù)和人工智能領域，我會陸續(xù)寫一些關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面的文章，感興趣的朋友可以關(guān)注我，相信一定會有所收獲。

如果有互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等方面的問題，或者是考研方面的問題，都可以在評論區(qū)留言！

到此，以上就是小編對于專科學的技能有用嗎的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于專科學的技能有用嗎的2點解答對大家有用。