大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于專科大二學(xué)期總結(jié)的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹專科大二學(xué)期總結(jié)的解答，讓我們一起看看吧。

如何評(píng)價(jià)高校927事件？

發(fā)生這樣的事情，計(jì)算機(jī)系的學(xué)生去哪了？

讓我想起了曾經(jīng)的熊貓燒香，更讓我想起我的室友，一個(gè)反病毒專家。

他從大二開始迷戀上黑客技術(shù)，到大三時(shí)明確自己走安全的線路。自己做了一個(gè)查殺木馬的軟件，大三的時(shí)候就開始賣這個(gè)軟件的注冊(cè)碼賺錢，一個(gè)月有好幾千，當(dāng)時(shí)他的軟件在同類排行榜中排第一。大四找工作時(shí)，當(dāng)時(shí)的瑞星殺毒軟件技術(shù)總監(jiān)面試了他三個(gè)月，每次都是拿最新的病毒發(fā)給他，然后他解析給出結(jié)果。每次郵件過(guò)來(lái)的時(shí)候，我室友就笑笑說(shuō)：早都分析過(guò)了，太小兒科了。3個(gè)月后，對(duì)方的秘書打電話過(guò)來(lái)說(shuō)：你什么時(shí)候能來(lái)實(shí)習(xí)，房子兩室一廳已經(jīng)幫你租好了，在北京***地方，你的實(shí)習(xí)工資是5000（十五年前）。

就這樣他去北京實(shí)習(xí)去了，畢業(yè)論文也是寫病毒相關(guān)，回來(lái)后請(qǐng)我們大吃了一頓，給我們講了一個(gè)經(jīng)典。他說(shuō)清華的研究生給他做測(cè)試，非常得意。

畢業(yè)論文答辯，成為了經(jīng)典。當(dāng)他講到很細(xì)的時(shí)候，不經(jīng)意間說(shuō)了一句：往下就不講了，怕大家不懂。

結(jié)果把下面的教授給氣跳起來(lái)了，這不是學(xué)生打老師臉嗎？結(jié)果，老師真不懂。沒兩個(gè)回合，就沒什么好聊的了。

此事成為了我們那一屆的經(jīng)典。

我看了圖片，這只是一個(gè)惡搞程序，只要不點(diǎn)擊，那就沒事。至少還不屬于病毒，病毒會(huì)自動(dòng)網(wǎng)絡(luò)傳播；而惡搞程序，除非點(diǎn)擊，否則不會(huì)執(zhí)行。

學(xué)校或者計(jì)算機(jī)學(xué)院應(yīng)該出個(gè)公告，

我是博雅燕園，我來(lái)回答。

所謂高校927事件，是指今年9月27日，一款可以通過(guò)手機(jī)主流聊天軟件傳播，名為“送給最好的TA”的apk小軟件在高校學(xué)生中大肆傳播，傳播者只要點(diǎn)擊一下該軟件，就可以瞬間打開并立馬運(yùn)行，發(fā)出一些不可描述的聲音，讓人大為尷尬；由于當(dāng)天全國(guó)各地很多高校學(xué)生中招，讓很多人尷尬，甚至導(dǎo)致了嚴(yán)重后果，不少高校學(xué)生因此受到處分，因而引起廣泛關(guān)注，連續(xù)上熱搜，故被稱之為高校927事件。

高校927事件，確實(shí)讓眾多高校的很多學(xué)生受到影響，可以稱之為一個(gè)公共事件。軟件從一個(gè)高校以匪夷所思的速度向另外一個(gè)高校傳播和蔓延，被蔓延的高校名單迅速增加。從網(wǎng)絡(luò)流傳情況來(lái)看，天津大學(xué)、南開大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、武漢大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)等知名大學(xué)都迅速“淪陷”，甚至北大清華也有同學(xué)中招。

中招者中，幸運(yùn)的同學(xué)，僅僅是自己聽到那些聲音，問題尚不大；那些在公共場(chǎng)所，尤其是食堂、圖書館、課堂中招的，往往讓自己陷入十分尷尬的境地，有人因此把手機(jī)摔在了窗外；最倒霉的是有些人因此受到處分，比如有受害者爆料吐槽，自己的手機(jī)在圖課堂里突然傳來(lái)一聲讓人十分尷尬的聲音，同學(xué)們的的目光齊刷刷地看向我，自己的形象一下子全毀了不說(shuō)，最后還被處分了，直接扣了五個(gè)學(xué)分。

這一切，“罪魁禍?zhǔn)住本褪悄强钚≤浖?/p>

本來(lái)，原作者制作該軟件，僅僅是出于惡搞，是為了同學(xué)之間開開玩笑而已。軟件制作出來(lái)后，也只是在同學(xué)、朋友之間看看玩笑。

此次事件爆發(fā)后，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，此軟件源代碼來(lái)源于北航，但已遭篡改，原來(lái)軟件僅僅是開開玩笑的，音頻也不是用的讓人當(dāng)場(chǎng)尷尬甚至因此受到處分的不可描述的聲音，但經(jīng)過(guò)篡改后的軟件，不但音頻變了，而且打開后就關(guān)不掉聲音，甚至還可以侵入安卓手機(jī)并竊取個(gè)人信息和手機(jī)序列表。很明顯，這樣的軟件，在傳播中已經(jīng)涉嫌可能竊取他人的私人信息，有違法的嫌疑，因而，原作者已經(jīng)發(fā)帖公開說(shuō)明情況，向大家道歉，并就軟件被篡改而報(bào)警。

這個(gè)事件的發(fā)生，分析原因，可以得到至少以下幾點(diǎn)：

高校927事件前兩天一直高居熱搜榜首，一個(gè)整蠱軟件在各大高校迅速傳播，復(fù)旦大學(xué)、廈門大學(xué)、重慶大學(xué)、北航南航、同濟(jì)大學(xué)、中財(cái)、南大、川大，甚至清華、北大等知名大學(xué)的大學(xué)生相繼中招。凡是點(diǎn)開這一整盅軟件的學(xué)生，都驚慌失措，不知所措，甚至有的同學(xué)為了保全名譽(yù)，解除尷尬，選擇將自己的手機(jī)摔碎或者掰斷。如下圖所示：

那么這是一個(gè)什么樣的軟件呢？

原來(lái)這個(gè)軟件兩年前就在高校流傳過(guò)，是一個(gè)高校學(xué)生寫的一個(gè)整蠱軟件，主要點(diǎn)開就會(huì)發(fā)出聲音，用于暴露自己上課看手機(jī)的事實(shí)，當(dāng)時(shí)有些大學(xué)生覺得好玩，就互相轉(zhuǎn)發(fā)，而事隔兩年后，這一軟件被人改寫，不但聲音換成詭異的”嬌喘“聲，而且伴有不停的截屏動(dòng)作，促使你無(wú)法調(diào)音量，無(wú)法關(guān)機(jī)，而且據(jù)查還有惡意收集獲限個(gè)人信息的行為。

此事流傳之廣，對(duì)學(xué)生影響之大不可小覷，同時(shí)也引起我們深深的反思，為什么一款流氓軟件，甚至自身還攜帶病毒，竟然會(huì)在短短一天內(nèi)迅速流傳，是誰(shuí)在傳播？在不名安裝軟件不可輕易點(diǎn)擊的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)下，大學(xué)生為什么會(huì)中招？

令人想不到的是，這款軟件的傳播人正是大學(xué)生們自己，那些點(diǎn)開此軟件的學(xué)生，往往是因?yàn)榘l(fā)放該軟件的正是自己熟悉的同學(xué)，甚至好友，因此降低了個(gè)人防范心理。但正因如此，卻也透露了大學(xué)生本身更嚴(yán)重的問題：

一、整蠱沒有底線，實(shí)則是個(gè)人修養(yǎng)不過(guò)關(guān)。

相信那些傳播此軟件的學(xué)生，正是因?yàn)樽约罕徽艜?huì)選擇將這一軟件傳給更多的同學(xué)，而并沒有考慮，這對(duì)被整的同學(xué)來(lái)說(shuō)，傷害性有多大。那個(gè)因無(wú)法關(guān)掉此聲音而不得不摔碎自己手機(jī)的同學(xué)，如果哪個(gè)同學(xué)因此被學(xué)校處分，誰(shuí)又來(lái)為他們的損失負(fù)責(zé)？

利用他人的信任去欺騙他人，捉弄他人，這是個(gè)人品質(zhì)修養(yǎng)不合格的表現(xiàn)。

二、高校大學(xué)生普遍有上課看手機(jī)的習(xí)慣，這既是對(duì)自己學(xué)業(yè)的不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)老師的不尊重。

教育部稱，高校改革將有大動(dòng)作，要讓高校大學(xué)生忙碌起來(lái)，要取消清考，提高畢業(yè)考試難度，讓那些每天看手機(jī)，玩游戲、睡大覺，喝大酒的大學(xué)生畢不了業(yè)，要讓只有掌握真才實(shí)學(xué)的大學(xué)生才能獲得與之相稱的文憑，成為社會(huì)有用人才。

從近些年某些大學(xué)生的課堂表現(xiàn)來(lái)看，這一改革勢(shì)在必行，大學(xué)生拿著父母的血汗錢，占著國(guó)家最優(yōu)越的教育資源，如果不學(xué)無(wú)術(shù)，那么，于個(gè)人，于家庭，于國(guó)家都將是一場(chǎng)巨大的損失。

三、927事件也發(fā)映出某些高校大學(xué)生，法律意識(shí)差，自我保護(hù)意識(shí)差等現(xiàn)象。

制作并傳播有害于他人的病毒軟件，這本身就是違法的，而某些同學(xué)收到后，不但沒有報(bào)警，反而將它傳播給其他人，這種操作和大學(xué)生的受教育程度不相配，令人失望。

總之，927年事件不僅是一場(chǎng)鬧劇，也因此暴露了某些大學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)問題，法律意識(shí)問題以及學(xué)習(xí)態(tài)度問題，相信有關(guān)部門在加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全，懲辦病毒軟件的制作與傳播人的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)高校大學(xué)生的管理，規(guī)范學(xué)校教學(xué)秩序，提高大學(xué)生畢業(yè)難度上同樣任重而道遠(yuǎn)。

到此，以上就是小編對(duì)于專科大二學(xué)期總結(jié)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于專科大二學(xué)期總結(jié)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。