大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于過本科線讀專科的人的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹過本科線讀專科的人的解答，讓我們一起看看吧。

在本科大學(xué)讀專科的學(xué)生是什么感覺？

在寫這個(gè)題目之前，我們要確定一下國(guó)內(nèi)有哪些本科大學(xué)中擁有專科專業(yè)。其實(shí)在國(guó)內(nèi)二本和三本的本科院校，絕大部分都擁有專科專業(yè)。一本院校也有專科專業(yè)，只是相較于二本，三本院校來說比較少。比如說揚(yáng)州大學(xué)，哈爾濱商業(yè)大學(xué)等，相較于普通的本科院校分?jǐn)?shù)較高。

如果要對(duì)這一群體做概括，那就是，本科大學(xué)里的專科生，自卑又不服輸，最大的愿望是能專升本。

第一、有優(yōu)勢(shì)也有劣勢(shì)

當(dāng)然本人就讀于本科大學(xué)的專科專業(yè)，相較于在專科院校上學(xué)的同學(xué)，肯定會(huì)有師資力量包括是校園學(xué)習(xí)環(huán)境方面的優(yōu)勢(shì)，與本科生在一起的學(xué)習(xí)氛圍肯定是不同的。

畢竟國(guó)家在本科院校和專科院校中投入的師資力量和包括教育局分配的資金也是不一樣的，這樣的話，本人在本科院校中就讀所享受到的與專科院校相比肯定是不一樣的。

但是有優(yōu)勢(shì)的同時(shí)也會(huì)有反面，且不說外在如何。就是在本科院校內(nèi)部就讀，學(xué)校里面有本科和專科兩個(gè)不同類別的。定資源方面會(huì)向本科專業(yè)傾斜，這是人之常情，畢竟學(xué)校的主力軍還是在本科專業(yè)上面。

第二、單獨(dú)列為專升本的優(yōu)勢(shì)

就如同考研一般你在自家院校里面考研，學(xué)校的老師對(duì)你這個(gè)學(xué)生的為人的一個(gè)品格、學(xué)習(xí)態(tài)度方面都有充足的了解。所以相較于外校的想考進(jìn)這所學(xué)校的考研學(xué)生來說，考研的學(xué)校更愿意招收自己家的學(xué)生，專升本也是一樣的，所以說你有優(yōu)于他們的優(yōu)勢(shì)。

而且自己家的專升本，肯定相較于從專科院校升本科院校來說是簡(jiǎn)單的。因?yàn)槲覀冊(cè)谧约杭业膶W(xué)校里讀了三年的專科，對(duì)學(xué)校老師的出題套路都有一個(gè)大體的了解。據(jù)說相較于其他人的專升本，自己家院校的專升本考取的幾率更大一些，畢竟已經(jīng)在這里做過了了三年的考試試題，出題人的方向已經(jīng)差不多都摸清了。

第三、自身可能會(huì)產(chǎn)生一種自卑的心理

不請(qǐng)自來，我來說說我的感受。

我在山東省某重點(diǎn)一本大學(xué)讀專科。當(dāng)時(shí)填志愿就是沖著”大學(xué)“這倆字來的，當(dāng)時(shí)這個(gè)學(xué)校分?jǐn)?shù)也比較高，分?jǐn)?shù)線只比本科線低了幾分，甚至有的專業(yè)的專科分?jǐn)?shù)線要超過本科線十幾分，其實(shí)都是為了這個(gè)名字來的。

當(dāng)然老師和本科的老師都是一樣的，所以在教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)要比職業(yè)院校好很多，有很多種職業(yè)院校都有外聘老師。

我們畢竟還是專科嘛，總感覺會(huì)被一本的同學(xué)看不起，甚至有些比較偏激的同學(xué)都是我們是一個(gè)學(xué)校的，當(dāng)然也只是個(gè)別的，大部分同學(xué)還是很好的。

我們專科和二本是一個(gè)校區(qū)，一本在另外兩個(gè)校區(qū)，所以平時(shí)也沒有什么接觸，但像一些十大歌手、廣播操比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等一些比賽活動(dòng)還是在一起辦的。

在這里上學(xué)首先學(xué)習(xí)氛圍是其他職業(yè)院校不能比的，平時(shí)圖書館里去晚了找不到座位的，和其他一些高職學(xué)校的比啥中，比如在高數(shù)競(jìng)賽等比賽中我們學(xué)校一般全是一等獎(jiǎng)，這也歸功于良好的師資力量。

在本科院校里老師比較重視學(xué)歷，而職業(yè)院校重視就業(yè)率，所以我們老師一直勸我們升本或考研(專科可以考研一會(huì)詳細(xì)說)。2017年山東省平均升本率為25%，而我們系達(dá)到了68%。我們班有27人，有3人選擇培訓(xùn)就業(yè)，3人自學(xué)就業(yè)，有6人選擇直接考研，剩下的全部選擇專升本，而這也得到了學(xué)校的大力支持。基礎(chǔ)好點(diǎn)的一般都是自學(xué)來專升本，我基礎(chǔ)比較差選擇了外出報(bào)班，在輔導(dǎo)班里大部分是職業(yè)院校的學(xué)生，同時(shí)我也感覺到了差距，我在學(xué)校里向高數(shù)這樣的屬于中游就不錯(cuò)了，而來到這他們的基礎(chǔ)比我更差...差的還很多...我說我們班考研的，同桌驚訝的問我..專科還能考研？？？

我們學(xué)校為我們開設(shè)了自考本科培訓(xùn)，因?yàn)槭菍W(xué)校自己開設(shè)的，所以價(jià)格也很便宜，三年5800。周末或者晚上上課，一年考幾科差不多到最后都能拿到自考本科學(xué)位，雖然自考本科不是第一學(xué)歷，但是可以達(dá)到考研的標(biāo)準(zhǔn)了，有了自考本科就可以直接考研了。

本科大學(xué)里的存在專科的原因是該專科院校某些專業(yè)在師資硬件資源已經(jīng)達(dá)到本科水平，所以設(shè)立為本科院校。但也有一些專業(yè)未達(dá)到所以以專科存在。這方面在民辦大學(xué)中普遍存在著。

我所讀的院校就有專科的學(xué)生存在著，也和他們相處過。所以在本科大學(xué)讀書的學(xué)生情況我還是了解一點(diǎn)的

1.大部分的專科學(xué)生選擇本科學(xué)校就讀，都是看中了學(xué)校本科的名頭和是學(xué)院師資教育資源，而且讓畢業(yè)證書含金量重些，能在畢業(yè)后好找工作點(diǎn)。

2.好多本科專科同存的學(xué)校里都有設(shè)置有你專門的專升本培訓(xùn)班，讓想升本的同學(xué)經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后考取本科。

3.讀專科的同學(xué)里也存在著積極向上的，他們每天為了未來的目標(biāo)而努力著，為了能出人頭地拼搏著他們或許會(huì)努力著考本考研為了考公務(wù)員。我不知道他們的努力是為了什么，我知道他們想要完成自己的夢(mèng)想就必須刻苦自己。就連就本科的有時(shí)都自愧不如。我為他們點(diǎn)贊。

4.專科真的也有一些不好的同學(xué)，純屬是花錢買個(gè)好的學(xué)歷證書。每天在學(xué)校里耍樂，玩游戲無心注重于學(xué)習(xí)的，每天放任自己，逃課的也有。（這個(gè)我是真的體會(huì)深刻啊）畢竟專科沒有像本科那樣會(huì)補(bǔ)考重修，他們是清考。我不知道他們是因?yàn)楦呖际『螅分旧⑹В瑹o心學(xué)習(xí)還是壓根沒有想過讀大學(xué)，只是被迫家里要求才來的。最后說的是希望那些看不請(qǐng)自己的朋友同學(xué)們，請(qǐng)珍惜，沒有回頭路。未來還想重來努力，是真的很累很困難的。

我的言語就這些，如果你認(rèn)為有不對(duì)的可以評(píng)論在下方。謝謝

現(xiàn)在有很多本科大學(xué)開設(shè)有專科的專業(yè)，有些是下設(shè)學(xué)院開辦的，跟本科生不在同一個(gè)校區(qū)。更多的是那些剛剛升級(jí)本科不久的高校，學(xué)校里的大部分專業(yè)還是屬于專科。可能我說的跟題主的題目有些出入，但是情況也差不多。

我所在的學(xué)校就是屬于后者，學(xué)校是15年剛剛升級(jí)本科的，當(dāng)時(shí)只有四個(gè)本科專業(yè)，我作為學(xué)校的第一批本科生被錄取進(jìn)來。學(xué)校里絕大部分都還是專科，我們本科生反倒顯得有些異類。我們被打上了第一批本科生的標(biāo)簽，每個(gè)老師在給我們上課的第一句話就是“你們作為學(xué)校的第一批本科生要如何如何”，我們也很苦逼，作為本科教學(xué)的小白鼠，處處都要受到學(xué)校的格外關(guān)照。

對(duì)于我們這第一批本科生，學(xué)校也沒有任何的經(jīng)驗(yàn)，就這么摸索的給我們上課。說實(shí)話我感覺我們跟專科生沒有什么區(qū)別，除了教材和教學(xué)要求不一樣以外。給我們上課的老師同時(shí)也給專科生上課，老師雖然嘴上說著我們跟專科生不一樣，但是上課的方式還是很專科生一樣，甚至連講課的PPT，講課的內(nèi)容都毫無變化。有些老師的PPT還是好幾年前的，就這么給我們上課。

有些公選課我們還會(huì)跟著專科生一起上課，在一個(gè)大教室里，本科生跟專科生幾百人坐在一起上課。我們混跡于專科生之中，毫無區(qū)別。但是我覺得很奇怪的是，老師總能在人群中辨別出我們是專科生還是本科生，這是怎么做的，我們腦門上又沒有貼著本科生三個(gè)字。

因?yàn)槭莿倓偵癖究撇痪茫瑢W(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)還是比較差的，學(xué)生懶散，對(duì)于學(xué)習(xí)沒有多大的興趣。上課的時(shí)候都是老師在上面說，學(xué)生在下面玩，雙方達(dá)成了一種默契，就是互不干涉。圖書館里也沒有人，更多的人選擇在宿舍打游戲、刷劇。現(xiàn)在的情況慢慢有些好轉(zhuǎn)了，起碼圖書館里學(xué)習(xí)的人多了起來，有時(shí)候甚至出現(xiàn)了一座難求的現(xiàn)象。

最后大家可以猜一猜我是哪個(gè)學(xué)校的，提示一下這個(gè)學(xué)校的酒店管理專業(yè)很厲害，在某份排行榜上位居第一，中山大學(xué)都被它甩在了后面。學(xué)校的棒壘球也是很厲害的，多次奪得全國(guó)大學(xué)生棒壘球的第一名，今年也是。

到此，以上就是小編對(duì)于過本科線讀專科的人的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于過本科線讀專科的人的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。