大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于大專(zhuān)是不是專(zhuān)科的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹大專(zhuān)是不是專(zhuān)科的解答，讓我們一起看看吧。

專(zhuān)科學(xué)歷和專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)的意思有區(qū)別嗎？

畢業(yè)證不一樣。

函授大專(zhuān)文憑帶有成人高等教育畢業(yè)證字樣，而全日制統(tǒng)招大專(zhuān)文憑帶有普通高等學(xué)校字樣。

大專(zhuān)函授文憑就是以函授的教學(xué)方式修完大學(xué)專(zhuān)科階段而取得的學(xué)歷證書(shū)。經(jīng)國(guó)家教育主管部門(mén)批準(zhǔn)具有舉辦學(xué)歷教育資格的普通高等學(xué)校、成人高等學(xué)校、民辦學(xué)歷學(xué)校所頒發(fā)的學(xué)歷證書(shū)，國(guó)家均予以承認(rèn)。

函授就是自學(xué),沒(méi)有面對(duì)面的教學(xué)。函授教育主要對(duì)象為離不開(kāi)工作學(xué)習(xí)崗位的在職人員工或者在校生，教學(xué)以自學(xué)為主，面授為輔，學(xué)員通過(guò)信函報(bào)名，學(xué)校將教材及其他輔導(dǎo)資料郵寄給學(xué)員，教師與學(xué)生的交流也通過(guò)信函完成，使學(xué)員在不耽誤工作學(xué)習(xí)的情況下完成學(xué)業(yè)。

國(guó)家對(duì)各種辦學(xué)形式均有嚴(yán)格具體的要求，新生無(wú)論通過(guò)何種辦學(xué)形式都可獲得符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的教育，從而在畢業(yè)時(shí)掌握所需專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。

是一樣得。我也是高職專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)。也就是所謂得大專(zhuān)畢業(yè)證。唯一得區(qū)別在于，現(xiàn)在很多5年制得大專(zhuān)，和正規(guī)大學(xué)得專(zhuān)科畢業(yè)證。這兩個(gè)都稱(chēng)為大專(zhuān)。在使用方面，5年得可能會(huì)打點(diǎn)折扣。不過(guò)現(xiàn)在很多公司單位都比較看重能力，學(xué)歷只要和他們要求的差不多就行！

大專(zhuān)中的一專(zhuān)和二專(zhuān)有什么區(qū)別？現(xiàn)在還有沒(méi)有這個(gè)劃分了？

專(zhuān)科包括了一專(zhuān)和二專(zhuān)。一專(zhuān)、二專(zhuān)的劃分是高招辦在錄取時(shí)按照錄取順序劃分的。一專(zhuān)一般是指那些隸屬于大學(xué)的大專(zhuān)，例如江西師范大學(xué)的專(zhuān)科就是一專(zhuān)（去年是，今年江西取消了一專(zhuān)二專(zhuān)），二專(zhuān)主要是隸屬于各政府部門(mén)（現(xiàn)在已經(jīng)完成了政校分離）或者企業(yè)的專(zhuān)科。

　　具體區(qū)別：省專(zhuān)科劃定控分線(xiàn)，專(zhuān)一院校先錄取，專(zhuān)二院校后錄取。一專(zhuān)主要是正規(guī)院校辦的，但二專(zhuān)就良莠不齊了,很難找到一所好的。

注冊(cè)大專(zhuān)和統(tǒng)招大專(zhuān)有啥區(qū)別？

（1）統(tǒng)招入學(xué)的，是納入招生計(jì)劃的，是經(jīng)過(guò)教育部批準(zhǔn)，學(xué)籍有教育部電子注冊(cè)的，畢業(yè)后可以在教育部學(xué)信網(wǎng)上查詢(xún)畢業(yè)證書(shū)的。統(tǒng)招入學(xué)的有全國(guó)普通高考，全國(guó)成人高考等。

（2）注冊(cè)大專(zhuān)：自己注冊(cè)入學(xué)的，學(xué)籍沒(méi)有在教育部電子注冊(cè)，沒(méi)有學(xué)籍電子注冊(cè)，不可以在網(wǎng)上查詢(xún)畢業(yè)證書(shū)。

（1）統(tǒng)招大專(zhuān)院校：是以培養(yǎng)技術(shù)型人才為主要目標(biāo)，即大學(xué)專(zhuān)科的目標(biāo)是實(shí)用化，是在完成中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有大學(xué)知識(shí)，同時(shí)又有一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)和技能的人才，其知識(shí)的講授是以能用為度、實(shí)用為本。

（2）中國(guó)目前的專(zhuān)科教育分為高專(zhuān)（高等專(zhuān)科）和高職（高等職業(yè)）兩種形式，二者在教育理念、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)模式等方面存在一定區(qū)別，前者相對(duì)偏重于能力（如師范高等專(zhuān)科學(xué)校），后者側(cè)重于技術(shù)（如水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院），但同屬專(zhuān)科學(xué)歷層次。高職在中國(guó)是在21世紀(jì)之初新興的一種教育形式，因其更強(qiáng)調(diào)教育適應(yīng)職場(chǎng)或用人單位的需求，有取代高專(zhuān)這種較傳統(tǒng)的教育形式之趨勢(shì)。

到此，以上就是小編對(duì)于大專(zhuān)是不是專(zhuān)科的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于大專(zhuān)是不是專(zhuān)科的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。