大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于本科當(dāng)老師好還是專科的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹本科當(dāng)老師好還是專科的解答，讓我們一起看看吧。

本科和專科相比，當(dāng)公立學(xué)校的老師（入編），工資會不會有差別？有什么區(qū)別？

謝邀。

本科和專科相比是有一定區(qū)別的。首先在工資方面，本科和專科就有區(qū)別，我身邊有這樣的同事，同時入編本科生的工資比專科高。再就是，在以后的職稱評定中本科學(xué)歷比專科學(xué)歷積分高。

本科和專科教師入編制是有區(qū)別的。

目前，我所知道的有兩個很明顯的區(qū)別，我簡單的說一下我也所在的地方（湖南）。

1.工資的區(qū)別。本科的打卡每個月比專科多100多塊錢。工資不一樣，那么交社保，醫(yī)保，公積金也會有一點點差別。

2.評職稱的時間。本科入編一年就可以評初級職稱，專科需要三年才可以評初級職稱。

當(dāng)然，還有一些其他的區(qū)別，不是特別明顯，所以就不提啦！

在公辦學(xué)校有編制的老師，本科和專科工資還是有差別的。

工資的差別主要表現(xiàn)在

第一，學(xué)歷高低。學(xué)歷越高，起點工資越高。

第二，工齡和教齡。專科和本科，學(xué)校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷都算工齡。工齡的長短，是折算在工資里的。

第三，職稱。教師的工資跟職稱掛鉤。本科學(xué)歷，1年以上的見習(xí)期且年度考核合格，也可直接定為二級教師。對應(yīng)職務(wù)等級工資是專業(yè)10級，專業(yè)11級，專業(yè)12級。

大專、中師學(xué)歷均為1年的見習(xí)期且年度考核合格，可以直接定為三級教師。對應(yīng)職務(wù)等級工資是專業(yè)13級，專業(yè)14級，專業(yè)15級。

所以相差還是蠻大的。

本科畢業(yè)頂級直接定二級教師，專科頂級直接定三級。

如果你是專科畢業(yè)，但是如果有本科證，不管是函授還是專升本還是自考的。都可以定二級教師。工資二級和三級每個月大概差不多100的樣子。主要在定級上面。

你會選擇去普通專科學(xué)校當(dāng)教師，還是重點高中當(dāng)教師？

我在重點高中當(dāng)過兩年老師，擔(dān)任的不是高考課程。現(xiàn)在在高職，已經(jīng)八年了。

首先說待遇吧。高職的財政工資比同級職稱的高中低一點點。這也意味著退休金少一點點。但是高職的績效工資比高中高很多。而且，高級職稱的職數(shù)，高職比高中要多。在高中評正高的比例比高職低很多。

然后說學(xué)生。坦白講，重點高中最差的學(xué)生才會上高職。只要稍微好一點的重點高中學(xué)生上三本線是完全沒問題。所以你要說喜歡不喜歡，那真心沒什么好說的。重點高中的學(xué)生各方面都比高職的孩子優(yōu)秀，中職生更沒法比。高職學(xué)校一般都有中職班和五年制。但是作為老師，我還是覺得高職、中職的孩子也都是好孩子。他們可能真的要么比較懶，要么比較笨，否則現(xiàn)在這個招生規(guī)模早該上三本了。可是我們不能說讀書不好的孩子就不是好孩子。每個個體生下來就是不一樣的，成長的歷程也是不一樣的。

然后說工作壓力。我在兩個學(xué)校都干過行政工作，也都做過專職教師。高職專職教師的壓力主要在課程。專業(yè)的深度和廣度都是中學(xué)不能比的。高職最大的痛苦是開新課，學(xué)習(xí)成本比較高。熟悉的課程也要追求精進(jìn)和更新，不然你就是個沒出息的老師。我現(xiàn)在上過的課已經(jīng)12門了。多頭課也比較痛苦，缺老師的時候有同事一個學(xué)期上四門課例子。人都要瘋了。高中老師是考試的壓力大，這個就沒什么好描述的了，倒數(shù)第一的痛苦是不可描述的。只要是參加高考的學(xué)科，沒有壓力小的。至于行政管理崗，都很忙，學(xué)校的行政工作比教學(xué)工作更痛苦。個人感受是高職更忙，當(dāng)然也可能是因為我在兩個學(xué)校干的崗位不一樣。

總得來說，我更喜歡在高職當(dāng)專職教師。因為我喜歡搞自己的專業(yè)，也喜歡上課。高中上的內(nèi)容太少、太淺沒意思。而且，作為小三門也有受歧視的感覺。

謝謝小秘書邀請！

普通專科學(xué)校當(dāng)教師一般都比較輕松，重點高中當(dāng)教師比較累，這要根據(jù)個人情況來選擇。

當(dāng)普通專科學(xué)校老師比較輕松，有更多空余時間，不用加班上晚自習(xí)等，有足夠的時間可以做科研項目或者自由支配，這個對有些人而言是很好的。專科學(xué)校的學(xué)生一般畢業(yè)后就直接就業(yè)了，有出息的學(xué)生很少，不像大學(xué)里面可以桃李滿天下，作為老師沒有一種以學(xué)生為榮的感覺，確切一點說，這樣的老師不像我們心目中嘔心瀝血的老師，倒更像我們以前的體育老師，很輕松自在，一般在學(xué)校見不到人。

重點高中的老師比較辛苦，他們基本不做科研，以教出學(xué)生的好壞論英雄的，每年會有好多的學(xué)生被985/211等高校錄取，有些學(xué)生到了大學(xué)后更加努力，可以成為真正的天之驕子，老師會以這個為榮，心里比什么都滿足，而學(xué)生也會對高中的老師特別的尊敬，老師做到這樣就此生無憾了。

有一個外甥女，剛從學(xué)校出來的時候就選擇了重點高中任教，她說高中雖然辛苦，也沒有多少休息時間，但對我來說教書育人是一種成就，把學(xué)生送進(jìn)名牌大學(xué)是一種功德。而普通專科學(xué)校就沒有這種感覺，所以雖然輕松也不想去。

基實不管的哪個學(xué)校，都是老師，都是教書育人的，只是分工不同，價值不同。各人的選擇不同，回報也不同。個人建議，僅供參考！

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這就要看你個人的追求了。

大專的老師一般好像比高中的老師工作量少一點，相對好像清閑一點，但是也要看你要求承擔(dān)的工作量。工作責(zé)任也相對高中的老師輕一點，但是工資要相對少一點，但是可以兼職某些工作。

?問題:普通大專當(dāng)老師好還是重點高中當(dāng)老師好？

因為大專與高中不是同一個考察序列的，所以相對來講，不能一下子就說得出哪個更好。

一般我們做職業(yè)選擇，要考慮以下幾方面因素，才能更好地做出職業(yè)判斷:

1.個性因素

2.從事的工作與自己個性的匹配度

3.社會地位與發(fā)展前景

4.薪資福利等

到普通大專做教師的優(yōu)越之處在于:

★工作強度與重點高中比小些

★社會聲望相對高些

到此，以上就是小編對于本科當(dāng)老師好還是專科的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于本科當(dāng)老師好還是專科的2點解答對大家有用。