大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于專科生可以上的本科院校的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹專科生可以上的本科院校的解答，讓我們一起看看吧。

89年考上專科相當(dāng)于現(xiàn)在什么水平？

89年高考，那個(gè)時(shí)候錄取率大概在20%左右，現(xiàn)在本科已經(jīng)錄取率在60以上了吧，所以我認(rèn)為那時(shí)候的專科相當(dāng)于現(xiàn)在的211以上重點(diǎn)本科是沒有問題的，恢復(fù)高考后的頭幾年，那時(shí)候的錄取率只有5%～6%之間，所以我認(rèn)為那時(shí)候的專科相當(dāng)于現(xiàn)在的985大學(xué)的碩士生沒有問題，即使那時(shí)候的中專生也是相當(dāng)于現(xiàn)在的985大學(xué)本科生。

不管入學(xué)啥程度，畢業(yè)時(shí)就是專科程度，不是現(xiàn)在211大學(xué)的程度，更不是現(xiàn)在985大學(xué)的程度。如封建社會(huì)考取進(jìn)士、舉人的一個(gè)縣也很少，不能說那時(shí)的進(jìn)士、舉人相當(dāng)于現(xiàn)在的清華北大畢業(yè)生的程度。89年錄取的人數(shù)少，很多優(yōu)秀的學(xué)生放到現(xiàn)在可能考上985、211大學(xué)，但不能說他們就達(dá)到了985、211大學(xué)畢業(yè)生水平。

1，若是以“錄取比例”來說，當(dāng)年的大專中專相當(dāng)于現(xiàn)在的211，甚至985。

2，若是以進(jìn)校時(shí)的“實(shí)際水平”，當(dāng)年的大專中專生未必比得上現(xiàn)在的211、985。

3，我是1991年考上的師專，論錄取比例，現(xiàn)在應(yīng)該是到一本以上沒有問題。但是我仔細(xì)掂量一下自己當(dāng)時(shí)的成績(jī)，很難與現(xiàn)在上一本或211以上的娃娃比。

4，大家可以在網(wǎng)上搜索一下1990年以前的高考題，尤其是語英數(shù)理化，與最近五年的高考題難度比較，不是差了幾個(gè)檔次的問題。我曾經(jīng)查閱過剛剛恢復(fù)高考那幾年的題目，若是拿到現(xiàn)在考孩子們，可以說是對(duì)孩子們辛勤付出的不尊重。

5，我娃娃今年高三，題目的難度及練習(xí)量不是我們那個(gè)年代可以想象的。

6，我們當(dāng)年作為縣一中學(xué)生代表全縣最好水平，參加高考班上最好的只考一個(gè)湘潭師院本科。

7，若是純粹論分?jǐn)?shù)比較，拿現(xiàn)在的高考題“穿越”要上世紀(jì)剛恢復(fù)高考的學(xué)生做，估計(jì)當(dāng)時(shí)考上清北的“狠角色”恐怕連現(xiàn)在的一本也難得考上了。不過，若是同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，考清北的還會(huì)是清北。

8，給大家見識(shí)一下早期的高考試卷吧：

89年的高考是沒有改革之前，考大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)是異常激烈的，在全國大多高三班級(jí)，能考上大學(xué)的基本都是成績(jī)排名在班級(jí)前5的，一些大城市的少數(shù)重點(diǎn)班級(jí)中能考上大學(xué)的人數(shù)可以達(dá)到一半。因此，按照現(xiàn)在的畢業(yè)生升學(xué)率來比照，當(dāng)年考上大學(xué)的就相當(dāng)于現(xiàn)在考上雙一流高校的人，高中畢業(yè)考上中專的人應(yīng)該相當(dāng)于現(xiàn)在的一本學(xué)生，且大多相當(dāng)于現(xiàn)在的211高校大學(xué)生。

上專科直接去專科院校好還是去本科院校的專科專業(yè)好？

上專科直接去專科院校好還是去本科院校的專科專業(yè)好？

這個(gè)問題首先我們要考慮一下，大學(xué)畢業(yè)之后，我們要不要考慮升級(jí)為本科層次的學(xué)歷。如果想要在大學(xué)畢業(yè)之后，將自己的學(xué)歷層次提升到本科學(xué)歷，那么我們就建議去報(bào)考那一些本科院校的專科專業(yè)。每年專升本的錄取率是當(dāng)年應(yīng)屆專科生的3%-5%，也有一部分省份是控制在5％-10％。但是如果是所在院校本就屬于本科層次的院校，那么本院校報(bào)考專升本考試錄取的概率將要比報(bào)考其他院校的錄取率要大的多。

因?yàn)閷Ｉ究荚嚒Ｃ磕甓际怯伤谑》莸慕逃龔d主持，但是卻由所有有資格招收專升本優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)去本科層次學(xué)習(xí)并且有資格授予本科學(xué)士學(xué)位權(quán)利的學(xué)校進(jìn)行主持。所以說對(duì)于本校的優(yōu)秀專科生進(jìn)入本科層次學(xué)習(xí)當(dāng)然會(huì)有一部分的照顧，甚至是直接作為內(nèi)部招生直接編入正常本科班級(jí)繼續(xù)學(xué)習(xí)。

同樣有外部招生自然有內(nèi)部招生，所謂外部招生的生源主要是一些其他院校。這些學(xué)生大多可能專業(yè)不同，甚至是說各種的生活習(xí)慣不同，突然換了一個(gè)環(huán)境去學(xué)習(xí)，本科院校無法知根知底的去了解他們，所以這樣的外部招生一般都是重新編制一個(gè)班，不像是內(nèi)部招生那樣直接編入正常本科班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是在畢業(yè)時(shí)，同樣是會(huì)授予同樣的本科層次學(xué)歷以及學(xué)位證書。

當(dāng)然，專升本不僅僅是只有這樣一個(gè)方法。專升本總共有兩種考試，一種是統(tǒng)招的專升本考試，另外一種則是成人教育的專升本考試。通過統(tǒng)招的專升本考試進(jìn)去本科層次學(xué)習(xí)所獲得的本科學(xué)歷相對(duì)來說含金量要高于成人高等教育專升本和一些函授教育所獲得的本科學(xué)歷。

當(dāng)然，如果想要參加專升本考試，那么在大三那一年就要去付出更多的努力，或者是購買一些當(dāng)年的專升本考題大綱，或者是參加一些課外的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，因?yàn)閷Ｉ究荚嚧蠖嘤杀臼〉膶＜疫M(jìn)行出題。一些考題大綱和這些課外的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)一般都能在考試之前將考試的重點(diǎn)以及范圍給大家詳細(xì)地概括出來，方便考生更好的去記憶和學(xué)習(xí)，以便于順利通過考試。

一些淺見和大家分享，歡迎大家批評(píng)指正，一同學(xué)習(xí)一同進(jìn)步！

到此，以上就是小編對(duì)于專科生可以上的本科院校的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于專科生可以上的本科院校的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。