專科就業(yè)率最高的專業(yè),專科就業(yè)率最高的專業(yè)排名

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于專科就業(yè)率最高的專業(yè)的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹專科就業(yè)率最高的專業(yè)的解答,讓我們一起看看吧。

蘭州交通大學(xué)哪個(gè)專業(yè)就業(yè)最好?

就蘭州交大來(lái)說(shuō),本身是工科院校,所以工程類的專業(yè)相對(duì)有優(yōu)勢(shì),土木工程也是可以的,再者蘭州交大與鐵路有淵源,部分鐵路招聘交大的畢業(yè)生有優(yōu)勢(shì),但在當(dāng)前的社會(huì),就業(yè)這個(gè)詞已經(jīng)開(kāi)始發(fā)生本質(zhì)上的變化,能找到一份理想的工作與就業(yè)完全是兩碼事,很多畢業(yè)生是被就業(yè),也就是說(shuō)他并沒(méi)有好的歸宿,而在校方的數(shù)據(jù)顯示已經(jīng)就業(yè),很多畢業(yè)生剛畢業(yè)就失業(yè),現(xiàn)在的就業(yè)形式很嚴(yán)重,并不像高校每年公布的百分之九十多那么高,蘭州交大,理工這樣的學(xué)校雖然蘭州本地是相對(duì)可以的學(xué)校,但是放眼全國(guó),學(xué)校的知名度和實(shí)力就比較一般,很多外來(lái)的大企業(yè)來(lái)蘭州招聘也只認(rèn)蘭大,但有一點(diǎn)可以肯定的是只要能在學(xué)校好好利用四年時(shí)間學(xué)到本事,無(wú)論是哪個(gè)學(xué)校都好就業(yè),所以單選專業(yè)說(shuō)就業(yè)率只是拼個(gè)概率,并無(wú)特別的參考意義。

專科就業(yè)率最高的專業(yè),專科就業(yè)率最高的專業(yè)排名

蘭交大關(guān)于鐵路方面和土木的都很好就業(yè)。每年10月份左右。各大鐵路局都會(huì)來(lái)到學(xué)校進(jìn)行校園招聘,還有很多工程局。

還有有些專業(yè)有很嚴(yán)重的性別歧視。

不過(guò)就業(yè)質(zhì)量越來(lái)越不好。

自從2016年,鐵路局本科生不再給干部令。

本科生和專科生唯一區(qū)別可能多個(gè)300左右。

就業(yè)形勢(shì)也越來(lái)越嚴(yán)峻。

鐵路局越來(lái)越不好去了。

工程局基本都是沒(méi)辦法才去。

女生。工程局基本不要。

畢業(yè)都是被就業(yè),不到一年辭職的很多。蘭交大部分工科專業(yè)就業(yè)找工作太單一,就業(yè)面太窄。有個(gè)朋友是蘭州理工大學(xué)工科專業(yè)畢業(yè),去研究所應(yīng)聘,遇到兩個(gè)蘭交畢業(yè)了好幾年的研究生,結(jié)果兩個(gè)研究生都被刷下來(lái)了,那朋友錄取了。

感謝"悟空"邀請(qǐng):蘭州交通大學(xué)創(chuàng)建于1958年,是我國(guó)第三所鐵路院校;學(xué)校校園占地面積為1565畝!建有三個(gè)校區(qū),一個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園區(qū)。

隨著國(guó)家一帶一路的快速發(fā)展,近年來(lái)蘭州交大自動(dòng)化專業(yè)相當(dāng)好;尤其是男生就業(yè)成功機(jī)率占90%以上。交大自動(dòng)化專業(yè)學(xué)的很好,等畢業(yè)以后就可進(jìn)鐵路工程局及鐵路局設(shè)計(jì)院等等!女生也挺好就業(yè),但必須是把大學(xué)里所有課程都要盡可能學(xué)的很好!

蘭州交大自動(dòng)化專業(yè)是一個(gè)萬(wàn)能專業(yè),就業(yè)范圍有:《技術(shù)研發(fā)公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、通訊系統(tǒng)、鋼鐵企業(yè)、工礦企業(yè)、鐵道、化工、航空、海關(guān)、稅務(wù)、工商、外貿(mào)、大專院校及政府和科研部門(mén)等等》、由于鐵路高鐵跨越式發(fā)展,智能交通的不斷發(fā)展,使社會(huì)對(duì)自動(dòng)化專業(yè)人才需求量不斷的增加,因此蘭州交大自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)前景更為廣闊;選擇方向也會(huì)更多。

孩子高三快畢業(yè)了,成績(jī)又不好,讀專科選擇哪個(gè)專業(yè)最有前景?

成績(jī)不好,還想選擇一個(gè)有前途的專業(yè),只有他自己感興趣的專業(yè)或者技術(shù)。因?yàn)槿魏卧盒5膶I(yè)都是熱門(mén)的專業(yè),但不是適合每一個(gè)人,每一個(gè)人也不適合每一個(gè)專業(yè),也就是說(shuō),選擇專業(yè)不是以熱門(mén)專業(yè)或者根據(jù)社會(huì)發(fā)展來(lái)選擇的。而是以個(gè)人的興趣和特長(zhǎng)來(lái)選擇的,不是本人感興趣的專業(yè),就是再好的專業(yè)也發(fā)揮不了個(gè)人與專業(yè)優(yōu)勢(shì)。最好的優(yōu)勢(shì)就是個(gè)人的興趣和潛力,這不是用學(xué)習(xí)成績(jī)高低來(lái)衡量的,用學(xué)習(xí)成績(jī)的高低來(lái)衡量或者作為選擇自己的專業(yè)與前途的話,都是南轅北轍的傳統(tǒng)觀念,適得其反,離人生目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。

給孩子選擇權(quán),家長(zhǎng)不要代替或者操心過(guò)多,代替是家長(zhǎng)把自己的思維方式強(qiáng)加到孩子的身上,這與孩子的成長(zhǎng)是格格不入的,也是不尊重不信任孩子能力的自卑心理。

高中生的孩子如果還沒(méi)有自己的獨(dú)立能力和興趣的話,那么你的家庭教育是很失敗的,任何熱門(mén)專業(yè)對(duì)你孩子來(lái)說(shuō)都是無(wú)用的,因?yàn)槟愫⒆記](méi)有自己的選擇能力和學(xué)習(xí)興趣,這和學(xué)習(xí)成績(jī)高低沒(méi)有關(guān)系。

讓孩子去選擇吧,點(diǎn)燃孩子的潛力和獨(dú)立能力吧,有了這些,你孩子的專業(yè)與前途都不是問(wèn)題了!再智慧的家長(zhǎng)也負(fù)責(zé)不了,也代替不了孩子的智慧與前途!


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