遠程專科升本科,遠程??粕究齐y嗎

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遠程教育大專本科學歷有用嗎?

還是用的、網(wǎng)教學歷也同屬于國家教育系列、是我國國民教育體系的重要組成部分,所以說,也是收到國家認可的,在一定程度上和統(tǒng)招學歷一樣,同樣可以考取相關資格證,以及國家公務員!除個別外企會有特殊要求外,滿足日常的升職、考取職稱,是沒有任何問題的!

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雖然目前全日制大專、本科學歷居多,但是遠程教育也不是沒有一點兒用處,對你的就業(yè)、升職等或多或少還有幫助!

全日制學習更加全面,政治、英語及專業(yè)課等都要全面學習,導致有些學生是全而不精,反而遠程教育有些專業(yè)從學習技能出發(fā),專注培養(yǎng)一項技能!這樣對需要技師的崗位也是很吃香的!

另外遠程教育比全日制學習方式、地點及時間等更靈活方便!

所以遠程教育也是一個提升能力的好方式!

通過遠程教育取得學歷,肯定是有用的。所謂存在即合理。要不然也不會有那么多人通過遠程教育花錢去提升學歷了。

遠程教育至少來說有兩大好處吧。一個是學歷提升,這個有時候太重要了。不管你是求職還是晉升,可以說學歷就是敲門磚或者絆腳石,這也是很多人工作了之后還要一直努力提升自己的原因。因為,現(xiàn)在???、本科生實在是太多了,要想在學歷上取得優(yōu)勢,有條件的話還是可以繼續(xù)讀在職研究生方向努力的。另一個好處就是,理論知識的更新和儲備。通過遠程教育可以鞏固自己的理論知識,還能使自己的專業(yè)水平更上一個臺階。專科、本科、研究生的教育層次還是有區(qū)別的,同樣的專業(yè)卻有各自不同的側重點和學習視角。

但是,現(xiàn)在有個普遍現(xiàn)象就是遠程教育已經(jīng)成為很多院校掙錢的手段。遠程教育的質量和含金量在逐步降低。因為,遠程教育考試要求不高,從入學錄取到學習階段考試,甚至是直接發(fā)給你題目或題庫,等你考完試通過就能拿到畢業(yè)證和學位證的。而遠程教育學習就更是荒廢了。為什么這樣說呢。因為大部分都是掛學時的,真正去學習的少之又少,大部分人只追求怎么把學歷證拿到手。

現(xiàn)在很多企業(yè)招聘時,會明確要求全日制學校畢業(yè)。因為,全日制的大學生,普遍來講,無論從考入大學還是到大學畢業(yè),都比遠程教育的學生付出要多,更能學到專業(yè)知識。

謝邀。

遠程教育是目前教育方式的一個有效補充,如果能夠從事全日制教育當然很好,但是實在沒有精力或者因為其它種種原因讀了遠程教育,不失為一個求職的有效補充。

1.遠程教育照樣提供學歷、學位,雖然有遠程教育的標注,但是不影響公務員招考時的筆試報名,只要能通過筆試,面試時又要分兩種情況,如果是國考,考官是知道你遠程教育的學歷進而會有影響;如果是省考,考官是不知道的,所以歷年來,國考其實比省考的貓膩大。也就是說,你如果要考公,最好選擇省考。

2.但是如果要去企業(yè)、事業(yè)單位求職,這些單位的面試時,考官是知道你的遠程教育學歷的,在求職時會是一個比較大的劣勢。

3.遠程教育的學位容易取得,報名門檻低,那么含金量自然就低。北大清華的學位之所以含金量高,就是因為不易取得,很簡單的道理。

所以,要綜合評估自己的情況,如果有余力,遠程教育不失為一個有益的補充,但不可期望太高。

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