大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于培訓(xùn)機構(gòu)分配教育班的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹培訓(xùn)機構(gòu)分配教育班的解答，讓我們一起看看吧。

校外輔導(dǎo)給學(xué)生輔導(dǎo)時按照學(xué)科分班好呢還是按照年級分班好？謝謝？

你好，很高興回答你的問題，我是@羅德羅素k12教育 ，一位教培機構(gòu)創(chuàng)始人。

首先題主的問題是不是很清晰，在教育培訓(xùn)機構(gòu)，有三種培訓(xùn)形式：一種是文化課培訓(xùn)，一種是興趣班培訓(xùn)，還有一種就是托輔的形式。

如果是文化課培訓(xùn)，不論是一對一課程，還是班型課程，都是要按年級分班，并且按照學(xué)科再分班。例如初三語文課程，一般招收的都是初三的學(xué)生，學(xué)生來學(xué)習(xí)的都是語文課程。

也有極個別同學(xué)，成績比較好，可以跨年級去學(xué)習(xí)。例如有的學(xué)生初二年級，但是成績特別好，可以參加初三的課程。這種跨年級學(xué)習(xí)的情況，在文科（語文、英語）學(xué)習(xí)中比較常見。

如果是興趣班的，那么則可以按課程分班，多個年級同一水平的孩子可以分到一班。比如有小學(xué)一年級，三年級、四年級的孩子一起學(xué)習(xí)圍棋，他們都是同一個水平的新手，那么可以按照圍棋水平給他們分到一個班。

如果是托輔的形式，那么我們自己一般都是以年級來劃分。因為輔導(dǎo)的時候，需要給學(xué)生講題，同一年級的學(xué)生，習(xí)題難度比較相似，老師不用在不同的年級跨度中進行轉(zhuǎn)換。

相信現(xiàn)在你可以按照自己對應(yīng)的教學(xué)模式來分配班型了。

如果有其他的問題可以私信我，我是@羅德羅素k12教育 ，一位教培機構(gòu)創(chuàng)始人。

到此，以上就是小編對于培訓(xùn)機構(gòu)分配教育班的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于培訓(xùn)機構(gòu)分配教育班的1點解答對大家有用。