大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)不能再經(jīng)營(yíng)了嗎的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)不能再經(jīng)營(yíng)了嗎的解答，讓我們一起看看吧。

教育培訓(xùn)行業(yè)真的要崩盤(pán)了么？從業(yè)機(jī)構(gòu)、從業(yè)者怎么辦？

教育培訓(xùn)行業(yè)崩盤(pán)不可能，但重新洗牌是定數(shù)。

近年來(lái)，教育培訓(xùn)行業(yè)極其火爆，各種層次的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的確讓人目不暇接，學(xué)生到了周末，便是連軸運(yùn)轉(zhuǎn)，一個(gè)培訓(xùn)班到另一個(gè)培訓(xùn)班，一個(gè)學(xué)科到另一個(gè)學(xué)科，幾乎沒(méi)有休息時(shí)間。

國(guó)家從教育生態(tài)和規(guī)律出發(fā)，從國(guó)家教育的戰(zhàn)略層面出發(fā)，為了教育更加科學(xué)合理，更滿足學(xué)生全面且健康身心的發(fā)展，必然需要治理教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這是大勢(shì)所趨，也是符合教育自身發(fā)展規(guī)律的大事，所以，必須有效的進(jìn)行教育培訓(xùn)。

同時(shí)，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)龍蛇混雜，尤其是有些更是名不副實(shí)，甚至存在虛假宣傳，冒牌作假者。有鑒于此，為解決學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，為解放學(xué)生身心健康等等問(wèn)題，大力治理教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是發(fā)展中的必然。

但是，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為教育的一部分，不可能取締，只會(huì)讓其更優(yōu)質(zhì)，更滿足社會(huì)和人們所需。所以，面臨較大的洗牌，組合，兼并到淘汰劣質(zhì)的機(jī)構(gòu)，從而，優(yōu)勝劣汰。除了自身的優(yōu)質(zhì)發(fā)展外，更加注重教育的品質(zhì)，真正成為我們教育的一部分，成為相得益彰，共同協(xié)調(diào)發(fā)展的教育格局！

自然，教育培訓(xùn)人員也存在全面的競(jìng)爭(zhēng)上崗，必然會(huì)淘汰一批不合格的從業(yè)人員，進(jìn)而，讓優(yōu)秀人才留住，更好地促進(jìn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的健康發(fā)展。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必將大浪淘沙，一場(chǎng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前所未有的全面治理，即將展開(kāi)，我們將拭目以待。

有需求就有市場(chǎng)，這是市場(chǎng)規(guī)律！所以，崩盤(pán)真不至于，隨著政策的逐步完善，市場(chǎng)會(huì)越來(lái)越規(guī)范而已！國(guó)家政策的是為了培養(yǎng)實(shí)用人才才出臺(tái)相應(yīng)的政策，并沒(méi)有關(guān)閉培養(yǎng)人才的大門(mén)，所以，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及從業(yè)者沒(méi)必要緊張兮兮，只要緊跟政策做出相應(yīng)的變化，緊貼市場(chǎng)，跟在政策的車輪后撈魚(yú)，別在政策的車輪前撒網(wǎng)，培訓(xùn)行業(yè)的明天可期！

教培行業(yè)談不上崩盤(pán)，只能說(shuō)教培行業(yè)野蠻生長(zhǎng)這么多年，教育部門(mén)應(yīng)該出拳管理了。對(duì)于從業(yè)機(jī)構(gòu)和從業(yè)人員更加規(guī)范化，之前的機(jī)構(gòu)從工商局注冊(cè)就可以招生，教育局也是沒(méi)有管理，導(dǎo)致行業(yè)雜亂，有些人就是利用預(yù)付費(fèi)，進(jìn)行割韭菜跑路，還有一部分從業(yè)者根本沒(méi)有教師資格證，任憑一本學(xué)歷就教書(shū)，可想而知，讓一個(gè)沒(méi)有接受過(guò)心理學(xué)學(xué)習(xí)的教書(shū)人，任憑自己的經(jīng)驗(yàn)和后期學(xué)習(xí)，毀了多少少年心智成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)成績(jī)。所以說(shuō)，做教育，不光有資本，還要專業(yè)！專業(yè)人做專業(yè)事。門(mén)檻過(guò)低的教培行業(yè)必須接受現(xiàn)實(shí)，重新洗牌。從業(yè)機(jī)構(gòu)可以通過(guò)并購(gòu)方式進(jìn)行優(yōu)化管理，關(guān)于從業(yè)人員，必須考取教師資格證才能上崗。

大浪淘沙，適者生存。

教培行業(yè)監(jiān)管加強(qiáng)是好事，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只有合規(guī)和規(guī)范，才是能長(zhǎng)期存活。

現(xiàn)在，全國(guó)各地大街小巷，大大小小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多如牛毛。

這還不含在線教育，線下和線上培訓(xùn)都需要大力整頓。

幼兒園門(mén)口和小學(xué)門(mén)口，各種傳單讓人應(yīng)接不暇，確實(shí)太煩人了。

我個(gè)人認(rèn)為，培訓(xùn)行業(yè)不能稱為嚴(yán)格意義上的教育，只能算輔助和輔導(dǎo)。喧賓奪主和本末倒置，那就適得其反了。

教培行業(yè)領(lǐng)域上市公司不少，各家股價(jià)最近跌的一塌糊涂。

至于會(huì)不會(huì)崩盤(pán)，這真不好說(shuō)，多家機(jī)構(gòu)合并應(yīng)該是方向之一，通過(guò)關(guān)停并轉(zhuǎn)資源整合增加實(shí)力。

教培從業(yè)機(jī)構(gòu)和從業(yè)人員，可以通過(guò)市場(chǎng)優(yōu)勝劣汰不斷優(yōu)化，把魚(yú)龍混雜的機(jī)構(gòu)和人員逐漸淘汰出局。

到此，以上就是小編對(duì)于教育培訓(xùn)不能再經(jīng)營(yíng)了嗎的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)不能再經(jīng)營(yíng)了嗎的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。