教育培訓(xùn)執(zhí)行效果評估方法,教育培訓(xùn)執(zhí)行效果評估方法有哪些

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如何評價培訓(xùn)效果?

我是約之妙彤,傳統(tǒng)底蘊(yùn),現(xiàn)代思維。

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培訓(xùn)有很多種,這里著重說一下企業(yè)組織培訓(xùn)吧。

想要全方位客觀評價培訓(xùn)效果是一件系統(tǒng)工程。現(xiàn)狀中企業(yè)往往僅憑老板的個人喜好挑選講師和課程進(jìn)行評價,這容易導(dǎo)致講師利用授課技巧討好聽眾而內(nèi)容華而不實(shí),或者以為討好買單方來獲得短期效益。

確實(shí)這種現(xiàn)象在蔓延,每個培訓(xùn)從業(yè)者都想要老板明晰培訓(xùn)的重要性,而讓企業(yè)主明晰如何考評培訓(xùn)效果的從業(yè)人員卻寥寥無幾。

簡單將培訓(xùn)效果的達(dá)成及獲取方法分步驟簡列如下:

一、培訓(xùn)評估

1培訓(xùn)前評估

評估學(xué)員能力與企業(yè)戰(zhàn)略需求之間的差距;能力,行為與崗位需求之間的差距;能力,行為與他人認(rèn)識之間的差距。推薦使用問卷調(diào)查或者企業(yè)日常數(shù)據(jù)資料分析得出結(jié)論。

2培訓(xùn)中評估

在過程中評估,能夠幫助培訓(xùn)管理人員控制培訓(xùn)實(shí)施的有效程度。邀請學(xué)員在課程剛結(jié)束時填寫學(xué)員評估表是不錯的方法。

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