云教育平臺宣講培訓(xùn)稿,云教育平臺宣講培訓(xùn)稿怎么寫

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于云教育平臺宣講培訓(xùn)稿的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹云教育平臺宣講培訓(xùn)稿的解答,讓我們一起看看吧。

你是如何從事網(wǎng)上教學(xué)工作的?如何上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生?

因?yàn)榻衲甑囊咔椋瑢W(xué)校沒有辦法正常開學(xué),而我又帶的是初三畢業(yè)班,所以家長和學(xué)生都很著急,學(xué)校落實(shí)教育部停課不停學(xué)的要求,從2月26日開始要求我們初三所有老師進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)。[玫瑰]

云教育平臺宣講培訓(xùn)稿,云教育平臺宣講培訓(xùn)稿怎么寫

說實(shí)話,以前也沒有進(jìn)行過網(wǎng)上教學(xué),確實(shí)感覺無從下手,學(xué)校在開課前兩天給我們找了專業(yè)的老師,通過釘釘群直播講解上好網(wǎng)課的具體流程,我認(rèn)真地進(jìn)行學(xué)習(xí),聽完之后對直播上課有了大致的了解,但沒有實(shí)踐,心里還是感覺沒底,我和家里人先在釘釘上面建了一個(gè)群,然后嘗試發(fā)起直播,并調(diào)試好設(shè)備,總之做好上課前的一切準(zhǔn)備,但我還是不放心,和其他老師交流探討,又在自己的班級釘釘群試了2次,看聲音是否清晰,畫面是否清楚,還和同學(xué)嘗試連麥,確保都沒有問題了,我才放心了,準(zhǔn)備工作總算做好了。[玫瑰]

上課時(shí)我在電腦屏幕上分享了相關(guān)的單元知識點(diǎn)復(fù)習(xí),又展示了相關(guān)的單元測試題,并鼓勵(lì)同學(xué)和我連麥進(jìn)行回答,學(xué)生的積極性很高,好多同學(xué)都申請了連麥,接著我留了一點(diǎn)時(shí)間讓同學(xué)通過評論區(qū)或連麥的方式就不懂的問題提出來,我逐一回答。為了鞏固課堂復(fù)習(xí)的知識點(diǎn),我每節(jié)課后都會留2至3道題讓學(xué)生練習(xí)一下,我將題拍照然后通過釘釘家校本布置作業(yè),這樣學(xué)生和家長都會收到作業(yè),也便于家長督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)。批改完學(xué)生作業(yè)我會將大家存在的共性問題在下午輔導(dǎo)時(shí)間統(tǒng)一進(jìn)行講解,個(gè)性問題我會單獨(dú)連麥進(jìn)行輔導(dǎo),對于不交作業(yè)的同學(xué)我會先在釘釘班級群發(fā)通知提醒,對于多次不交作業(yè)的同學(xué),通過視頻會議進(jìn)行交流教育,督促他們按時(shí)提交。

總之,萬事開頭難,許多事情都是要邊做邊學(xué),在不斷的實(shí)踐中去積累經(jīng)驗(yàn),去不斷摸索,這樣才能把它干好。只要我們敢于接受和嘗試新事物,敢于克服困難,迎接挑戰(zhàn),只要我們自己不放棄,勇敢地邁出那一步,你就會看到人生不一樣的風(fēng)景。


我是一名九年級初中老師,目前也正在經(jīng)歷網(wǎng)課。

首先講下上課。我們學(xué)校的網(wǎng)課是按年級,按教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度的。備課組會在網(wǎng)課之前會集體備課,準(zhǔn)備一個(gè)星期的教學(xué)內(nèi)容,重難點(diǎn)和作業(yè)設(shè)計(jì),然后由骨干教師在學(xué)校專門的錄播教室直播。其他教師主要是作業(yè)批改及課下輔導(dǎo)。

其次講下課時(shí)安排。我們學(xué)校網(wǎng)課課時(shí)及作息時(shí)間是完全按照正常上課安排的,七點(diǎn)十分上早讀,上午四節(jié)課,下午四節(jié)課,晚上還要進(jìn)行體訓(xùn),因?yàn)榫拍昙壛寺铮w育訓(xùn)練得加強(qiáng)。

再講下作業(yè)批改。我們是統(tǒng)一上課,但是授課教師各改各班的作業(yè),在釘釘上批改作業(yè),現(xiàn)在釘釘很強(qiáng)大,家校本有一項(xiàng)畫圈批改功能很好,可以線上批改作業(yè)。

最后再講下班主任的工作。班主任主要是監(jiān)督學(xué)生網(wǎng)課情況,有問題及時(shí)跟家長取得聯(lián)系,并協(xié)助授課教師催收作業(yè),反正就是什么都要管。

網(wǎng)課的效果肯定是不如在學(xué)校上課的,老師反而感覺比在學(xué)校更累。另外學(xué)生看不到,摸不到,這樣就監(jiān)管不到,孩子自覺性還是比較差的。希望疫情趕快結(jié)束,一切恢復(fù)正常,對于九年級和高三的孩子來說更是時(shí)不我待啊。

疫情期間我開始的比較早,雖然還在年假中,但初三開始就想著要怎樣和孩子學(xué)習(xí)。研究了網(wǎng)課,直播,線上打卡,實(shí)行起來做的比較好的事線上21天打卡,每天給孩子在班級群布置任務(wù),孩子興趣很高,每天基本都在學(xué)習(xí)。21天打卡后,為了孩子們能鞏固復(fù)習(xí),每周在班級群里布置兩次新學(xué)或復(fù)習(xí)任務(wù),每周每個(gè)孩子一對一微信視頻回訪,效果也挺好的。有的時(shí)候孩子覺得沒興趣了,會給他們做希沃白板云課堂,以及錄微課,孩子看完后可以控制課件,再自己復(fù)習(xí)一遍,孩子反饋很好玩。希望回答能對你有所幫助。


到此,以上就是小編對于云教育平臺宣講培訓(xùn)稿的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于云教育平臺宣講培訓(xùn)稿的1點(diǎn)解答對大家有用。