大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)行業(yè)是真的嗎的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)行業(yè)是真的嗎的解答，讓我們一起看看吧。

一個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠不靠譜，應(yīng)該如何快速辨別？

給您以下幾點(diǎn)建議：

一、查公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照。看公司注冊(cè)時(shí)間、股權(quán)結(jié)構(gòu)、是否有法律糾紛、注冊(cè)資金等信息，可以通過(guò)天眼查、國(guó)家工商總局網(wǎng)站等查詢。一般注冊(cè)時(shí)間長(zhǎng)、歷史悠久的公司比較可靠；股權(quán)結(jié)構(gòu)中如果有具備一定實(shí)力的公司股東也優(yōu)先考慮；注冊(cè)資金多的一般實(shí)力較強(qiáng)；有法律糾紛的需要注意一下，尤其是有學(xué)員的起訴的，就盡量不要報(bào)了。

二、看師資情況。師資里如果有行業(yè)大咖，甚至多位大咖，可以優(yōu)先考慮，一是名師出高徒，二是實(shí)力的體現(xiàn)。

三、看口碑評(píng)價(jià)。線上關(guān)于該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口碑評(píng)價(jià)也是參考因素之一，但是要仔細(xì)推敲，不排除對(duì)手抹黑的情況和部分學(xué)員的惡意評(píng)價(jià)，所以把這一條放在最后。

另外，給出一點(diǎn)建議，在與客服溝通的過(guò)程中，盡量截圖和錄音保留證據(jù)，保留繳費(fèi)憑證，如果其承諾與服務(wù)不相符，可以投訴和起訴他們。

這對(duì)于一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到底靠不靠譜，主要可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行辨別。

首先是這個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)結(jié)果跟教育師資有很大的關(guān)系。一些教育機(jī)構(gòu)，如果有名師坐鎮(zhèn)，那么在課程的安排以及上課的質(zhì)量上。就會(huì)有很大的保證，這樣也從一方面保證了學(xué)習(xí)的效果。

另外一個(gè)重要的方面就是看這個(gè)每年教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)考生的考試情況。根據(jù)考試的過(guò)關(guān)率來(lái)綜合判定這個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到底是處于一個(gè)什么樣的水平。黑貓白貓，能抓住老鼠才是好貓。

最后一點(diǎn)就是要多方面了解該教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口碑。最好是參加過(guò)該教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的考生。從他們那里了解上課以及后續(xù)的考試情況。以及考試的過(guò)關(guān)率等等這些情況綜合的了解該機(jī)構(gòu)的實(shí)力。

我在教育培訓(xùn)行業(yè)從業(yè)十年了，告訴你幾個(gè)簡(jiǎn)單又切中本質(zhì)的判斷。

1、基于教育培訓(xùn)行業(yè)屬于高端服務(wù)行業(yè)，所以可以在面試和入職初期去觀察公司領(lǐng)導(dǎo)和老員工對(duì)內(nèi)、對(duì)外的服務(wù)品質(zhì)和細(xì)節(jié)度；

2、鑒于教育培訓(xùn)行業(yè)的文化，可以看看公司的人文關(guān)懷做得好不好——不過(guò)也同樣因?yàn)樯虡I(yè)方面的競(jìng)爭(zhēng)壓力’，業(yè)務(wù)性部門(mén)狼性一些也是正常的；

3、因?yàn)榻逃嘤?xùn)行業(yè)的知識(shí)輸出特征，人才尤其是第一競(jìng)爭(zhēng)力，從入職培訓(xùn)或者詢問(wèn)老員工公司的內(nèi)訓(xùn)安排情況就知道公司發(fā)展的持續(xù)性好不好；

3、因?yàn)榻逃a(chǎn)品也是商品，也要看賽道，如果細(xì)分領(lǐng)域太狹窄，發(fā)展前景也不一定看好。

這件事情其實(shí)很簡(jiǎn)單的，教育機(jī)構(gòu)的主體，一定是老師，老師好不好，決定機(jī)構(gòu)是否靠譜。

一、好的老師，基本開(kāi)口，就能感覺(jué)出來(lái)，甚至用不了一節(jié)課的時(shí)間，千萬(wàn)別聽(tīng)什么基礎(chǔ)知識(shí)的預(yù)習(xí)課，那是一個(gè)能當(dāng)上老師最基礎(chǔ)的能力，一定要看，技巧，方法，課堂氛圍引導(dǎo)，這些就是一個(gè)老師最特別的地方，每個(gè)老師都不一樣，但是好老師各有各的優(yōu)勢(shì)，模仿不來(lái)，也學(xué)不來(lái)，所以很容易分辨。

二、衡量好老師的第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一定是責(zé)任心，一個(gè)老師對(duì)孩子負(fù)責(zé)是很重要的，一個(gè)老師講課特別優(yōu)秀，但只是一個(gè)表演型的，那孩子掌握的是否扎實(shí)就無(wú)從考證。

三、其他的就是一些輔助類型的工作，比如說(shuō)學(xué)習(xí)管理老師是否負(fù)責(zé)任，學(xué)校的硬件是否過(guò)硬等等，但都不是主要的主導(dǎo)因素，大同小異，差不多就行。

以上，希望能幫到你。

到此，以上就是小編對(duì)于教育培訓(xùn)行業(yè)是真的嗎的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)行業(yè)是真的嗎的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。