教育部課外培訓(xùn)投訴,教育部課外培訓(xùn)投訴電話

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育部課外培訓(xùn)投訴的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹教育部課外培訓(xùn)投訴的解答,讓我們一起看看吧。

暑假學(xué)校為畢業(yè)班學(xué)生開小灶,結(jié)果被校外培訓(xùn)機構(gòu)舉報,你怎么看?

我個人認(rèn)為,家長和孩子愿意的情況下,教師被要求給補補課,還是可以的。

教育部課外培訓(xùn)投訴,教育部課外培訓(xùn)投訴電話

這個是社會需要,滿足了需要教師也有了一些報酬,兩廂情愿的事情,雙贏啊。

我覺得不讓在職教師在校外兼職,這個規(guī)定不能一刀切。

放假了老是休息著,也沒事兒干,有功夫干點活兒,最好就是補補課呀,發(fā)揮自己的特長呀,進修呀,提升自己水平啊,這都是正事。

個人覺得舉報是不道德的。

謝邀。無論何種理由,違規(guī)的事情都盡可能不去做。否則就是費力不討好,嚴(yán)重的還要受到處罰和通報。

校外培訓(xùn)機構(gòu)也別怪人家,咱當(dāng)老師國家給開的錢也不少了,校外培訓(xùn)機構(gòu)的人大多是靠著這份工資養(yǎng)家糊口的。年輕人還靠著這份工資成家立業(yè)呢,理解吧。

校外培訓(xùn)機構(gòu)就靠著給學(xué)生補課賺錢呢,你動了人家的奶酪,人家為什么不告呢?

你若沒錯處,別人就抓不到。如果你非要做,就要爭取不讓別人抓到。但是有句話說:“常在河別站,哪能不濕鞋。”還是盡量地不違規(guī)就不違規(guī)吧,除非你能打擦邊球,別人抓不到你的把柄。

朋友們好,我是鄉(xiāng)戀。題主問,暑假學(xué)校為畢班學(xué)生開小灶,結(jié)果被校外培訓(xùn)機構(gòu)舉報,你怎么看?

首先亮明我的觀點,如果學(xué)校暑假中為畢業(yè)班學(xué)生開小灶是免費的,這個小灶合理合法,誰告、告哪兒也沒事。如果這個小灶收費,哪怕幾毛、幾塊,你活該倒霉。因為你違規(guī)了,聽從處理吧!

話說回來哈,哪家學(xué)校如此這般負(fù)責(zé)任,學(xué)生畢業(yè)了,還輔導(dǎo),難不成你們是九年連讀,小學(xué)初中一塊?還是完中連讀,初高中都有。大學(xué)暑假有輔導(dǎo)班,可社會上沒人辦那一級的課外輔導(dǎo)。

被告的你們還是省省心吧,孩子畢業(yè),你們就完成任務(wù)了,暑假還是歇歇吧!

從我本心說,我十分贊成高水平的教師,利用業(yè)余、假期合理收費,輔導(dǎo)學(xué)生。可教育部下通知嚴(yán)禁了,咱還是聽教育部的吧,你逆流,上級肯定處理你,咱就別找事了。對不,朋友?

畢業(yè)班假期提前上課情有可原,因為畢業(yè)班的課程重,又要進行幾輪的總復(fù)習(xí),正常的教學(xué)時間是遠遠不夠用的,過來人都知道也都懂得可以理解接受;同時這種情況的學(xué)校都得經(jīng)過申報得到主管部門批準(zhǔn)方可進行。所以,這沒什么可說的。挑事的人因為某種目的往往只懂挑事亂說一通也是可以理解的。

家長自愿讓老師補課,并且寫了申請書,再舉報此類校外補課有效嗎?

家長自愿讓老師補課,并且寫了申請書,這種補課舉報會被查處并處罰嗎?當(dāng)然會,這是想鉆政策的空子嗎?還是搞那一套“市場需要論”?

補課會不會被處罰,最關(guān)鍵的應(yīng)該是收不收費!如果是收費,搞那一套讓家長簽字同意之類的,都是自欺欺人。被舉報或者查處了,照樣會被處罰,不會因家長簽字或者愿意,就可以被原諒的。

2015年教育部就印發(fā)了《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》,明確規(guī)定在職中小學(xué)教師不能以各種名義進行有償補課,對那些“課上不講課后講”、收取補課費、為難不參與有償補課學(xué)生等現(xiàn)象進行重點查辦,實行“零容忍”。2019年頒布實施的“中小學(xué)生減負(fù)三十條”,又明確對教育培訓(xùn)機構(gòu)進行整頓規(guī)范,必須合法經(jīng)營,嚴(yán)禁聘用在職中小學(xué)教師到培訓(xùn)機構(gòu)任教,嚴(yán)禁超標(biāo)培訓(xùn)。對于公辦教師在校外培訓(xùn)機構(gòu)任教的,或者自己開展有償補課的,一經(jīng)查處,嚴(yán)格處罰,嚴(yán)重的直至取消教師資格,或者開除。

過去,也發(fā)生過有的學(xué)校為了規(guī)避管理規(guī)定,采取學(xué)生自愿參加補課的方式,或者家長自愿請示補課等名義,雖然也收取一部分補課費,但數(shù)額壓到最低。學(xué)校這樣做,也是好意,對象主要是初三、高二、高三等畢業(yè)班學(xué)生,目的最主要的還是提升升學(xué)率。其實補課教師也不愿意為了有限的幾個補課費,起早貪黑,犧牲寒暑假或者是周末、休息時間,但架不住學(xué)校有要求。就是這樣,還被舉報查處,學(xué)校、管理人員、補課教師都被處理。這樣的事情可能全國各地都發(fā)生過吧。因而想搞家長同意、學(xué)生自愿這一套,是行不通的。

有效。

法大于天。不是你私底下商量好,就能凌駕于法律之上的。

唯一的空檔,就是沒人舉報——古代說的“民不舉,官不究”,一定程度上在現(xiàn)代也有效。

(注意!我說的是“一定程度上”,你別曲解我的意思,說殺人越禍、背叛祖國也可以“民不舉、官不究”的)。

是的,如果沒人舉報的話,家長自愿送孩子補課,這種現(xiàn)象還會存在。

但是題主的問題是“再舉報此類校外補課有效嗎?”就是說有人舉報了。那舉報當(dāng)然是有效的,補課當(dāng)然是違法的,教師當(dāng)然是會被查處的。

前不久網(wǎng)上流傳一件事,家長送孩子去補課,孩子自己舉報,結(jié)果被查封了。這不就是答案嗎?

上有政策下有對策,請家長們不要再執(zhí)迷不悟,還去補習(xí)只是家長不作為的一種推辭,孩子成績不好,請先讓孩子養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣,先從每天回來學(xué)習(xí)內(nèi)容下手。現(xiàn)在我們談的補習(xí)都是針對小學(xué)初中,對于我們這一代的家長來說,不太難,我們很有必要把看手機玩手機的時間放下,陪陪孩子學(xué)習(xí),引導(dǎo)比直接給答案強。

有效。無論家長自愿與否,教育局三令五申,在職教師都不允許有償家教。若有舉報,查實后,視情節(jié)輕重,給予警告、記大過、開除公職等處分。

因為“有償家教”容易引發(fā)教師師德的墮落。這種風(fēng)氣一旦形成,純潔師生關(guān)系就變成了赤裸裸的金錢關(guān)系,教學(xué)行為變成了商業(yè)行為,充滿了銅臭氣息,這對孩子心靈也是一種傷害。

另外,現(xiàn)在教師工作壓力都很大,很多人每天工作超過8小時,雙休日全休的可能性也不大。如果休息時間教師還要干家教掙錢,勢必造成休息不充分,對下一周的備課工作產(chǎn)生影響。

有償家教會滋生各式各樣的教育腐敗。在金錢的誘惑下,教師忙于有償家教賺錢對學(xué)校工作心不在焉。

有償家教對愛崗敬業(yè)的教師們不公平。搞家教的老師撈起外快來定會格外起勁,挖空心思的想著家教致富這一門生財之道。

最大的危害是,有償家教是壓垮孩子的最后一根稻草。

江西:300多個電話,投訴60余所學(xué)校違規(guī)補課被“組團"投訴,誰是贏家?你怎么看?

歡迎來到“老穆說語文”問答領(lǐng)地,老穆將用最大的熱忱和最好的回答回饋您!

學(xué)生放暑假還不到十天的時間,卻收到了投訴電話300余個,涉及學(xué)校60余所。這是“觸目驚心”的一組數(shù)據(jù),然而數(shù)據(jù)背后,往往折射出許多值得玩味的東西來。

你們老家那,有違規(guī)補課的現(xiàn)象嗎?

學(xué)校違規(guī)補課遭舉報,本無可厚非,但舉報后的學(xué)生,又去了哪里呢?他們真的就不補課了嗎?

教育部門一再強調(diào),學(xué)校不得利用寒暑假對學(xué)生進行補課,然而,現(xiàn)實卻是有大量“違規(guī)者”在“頂風(fēng)作案”。我們不妨想一想,學(xué)校為什么會這樣做呢?我想,利益不是主要原因,想讓自家學(xué)校學(xué)生取得比別人家學(xué)校學(xué)生更好的成績,從而提高升學(xué)率才是真正原因。

既然學(xué)校是為了學(xué)生的成績著想,那么,為何卻遭人舉報呢?又是何人舉報的呢?這個大家可以想象。


【1】父母無暇照看,不得不補課。

現(xiàn)在的父母大都是雙職工,孩子暑期在家,無人照看,安全得不到保障,說不定還玩游戲,不學(xué)習(xí)。倘若將其送去補習(xí),豈不是省了很多事?所以說,孩子暑期補課,很大一部分原因是父母為了省事,而不得不做出的行為。

到此,以上就是小編對于教育部課外培訓(xùn)投訴的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育部課外培訓(xùn)投訴的3點解答對大家有用。