大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育培訓機構文員的目的的問題，于是小編就整理了1個相關介紹教育培訓機構文員的目的的解答，讓我們一起看看吧。

每天安穩(wěn)上班的文員工作，經驗多，一個是新開教育機構的培訓老師，沒有經驗，怎么選擇？

主要是看自己的職業(yè)規(guī)劃，文員工作對自己的提升有限，也要看公司給的崗位晉升機會是否大，如果沒什么空間，那就得看自己的追求是否就要一份穩(wěn)定的工作。建議是培訓老師，可以接觸更多的知識和領域，對于個人的成長會有很大的好處，哪怕從零開始，有這個機會也是值得珍惜的。

作出選擇前你要對你要自己的兩個條件作出正確的判斷。

首先，你的能力能勝任哪個工作。比如你不喜歡與人打交道、你表達能力不強、不喜歡當眾演講等等，那肯定現在不適合作老師。

其次，因為喜歡才有動力，才能堅持，才能把工作干的更好，走的更遠。

如果你喜歡一份工作，但能力、知識還不具備暫時作不了，你也不要灰心。你現在不具備的條件、能力等等，經過你努力，會逐漸具備。

謝邀！

所有的選擇都是有利有弊，我不會直接告訴你哪一個職業(yè)更好，因為我并不了解你本人。

首先文員是你的本質工作，在這個崗位上你游刃有余、經驗豐富能夠很好地完成任務，而且每天過的很安穩(wěn)，這樣的工作很“安逸”但也很容易讓人掉進舒適區(qū)的陷阱，導致安于現狀而不思進取。

其次是一個新開機構的培訓老師，這份工作向你拋出了橄欖枝，但是由于你自身沒有做培訓老師沒有經驗所以你躊躇不前，因為你怕。

很明顯這份工作會給你帶來挑戰(zhàn)和不穩(wěn)定性，畢竟人們常說做熟不做生，換一份完全不同的崗位確實很難選擇。

我想這個新開的教育機構既然敢叫你去做老師，肯定是你有勝任這個崗位的條件，如果你壓根和招聘的崗位沒有半毛線的關系，別人也不會叫你去吧？除非對方不是找你去做老師，而是去做前臺招生，順便把文員也給做了，這樣就是招生+文員。

如果是前者也就是對方知道你的能力認為你可以做老師，而剛好你也有這個想法，只是苦于沒有經驗不敢嘗試，那么我想你就是多想了。任何工作都是從沒有經驗到有經驗的，你之前做文員難道一進去就能夠像現在這樣熟練嗎？

我之前經常給我的學生說：機會在眼前，千萬不要放過它！經驗可以積累，機會稍縱即逝！

當然要是對方只是叫你去做前臺+文員那就不用考慮了，現在這份工作舒舒服服跑去一家新公司做文員各種薪酬待遇福利跟不上，那不是找罪受嗎？

人生一共有多次選擇，選擇命運 選擇婚姻，選擇工作，等，但不管做什么樣的選擇 都需要自己用平衡的心去衡量事情的利與弊。想清楚了在做決定，在兩者相同的時候，你就隨心所欲吧！不要太在意結婚。

到此，以上就是小編對于教育培訓機構文員的目的的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育培訓機構文員的目的的1點解答對大家有用。