大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育培訓送模擬卷嗎的問題，于是小編就整理了2個相關介紹教育培訓送模擬卷嗎的解答，讓我們一起看看吧。

有的家長碰到學校要學生購買指定的教輔材料，上指定的培訓課，家長是自愿同意嗎？

家長肯定不會全部同意。

作為一校長，基本不會這么干。這個是教育管理部門三番五次嚴令禁止的。

但作為授課老師則不一定了，老師這么干有幾種可能，一種是利益關系。私下交易這種行為現(xiàn)在是一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就要嚴肅處理的。一種是老師確實覺得這套教輔資料好，有必要每個學生訂一套，這樣老師就省力多了。至于去指定的輔導機構聽課，如果不是利益關系的，也就是說，老師本人課堂內(nèi)教學無法達到的，則到好的輔導機構去學習未必是壞事。不能一棍子打死社會上的所有輔導機構，其中不乏優(yōu)秀者。教育管理部門也應該區(qū)分對待。

但教師應該先與家長溝通好，真正為小孩考慮的，家長也能理解。

其實不管做哪個行業(yè)哪件事，人品始終第一重要。

考編要不要報班？

我的真實經(jīng)歷，沒有報班。

教師招編考試我一共參加過三次。第一次是10年，剛畢業(yè)，自我感覺良好，一副世界唯我獨尊的樣子，認為英語專業(yè)八級的自己考什么都是so easy。考試前就做了兩套試卷，理論的書隨便翻翻，結果如您所料，筆試沒過。自信心瞬間消失殆盡，心想再也不考了。

第二次是12年，稍微準備了一下，因為當時已經(jīng)工作了，收入也還可以，所以考編的決心并沒有多大。結果也是一樣，打了擦邊球。

第三次是16年，因為懷孕辭職回家待產(chǎn)，每個月都沒有了收入，才感受到了考編的迫切。人不逼自己一把，真的不知道自己的潛力巨大。由于大學時期學習的是商務英語，毫無教育學，心理學的基礎，看教育綜合理論書的時候真是一個頭兩個大。但是內(nèi)心是堅定的，我這次一定要成功，必須得成功。硬著頭皮看完了第一遍，基本沒記住什么。但書上做了一些標記，心里暗示自己，我已經(jīng)明白一些了。又開始看第二遍，時間上比第一遍快多了，我又自己整理了一下考試可能出的題型，比如簡答題，論述題，摘抄在本子上，背誦下來。第三遍的時候，做題目，不會的題目再去書上翻找依據(jù)。很開心的是，我基本能快速找到這些題目在書上依據(jù)的位置了。第四遍就不看書了，每天背誦自己整理的題目和試卷上不會的題目。并且吃飯的時候或者休息的時候，讓家人考考自己檢測下背誦的效果。最后教育綜合考了97.5分（滿分120），自己很滿意了。英語專業(yè)課就是做試卷，整理錯題，花的時間相對較少，最后考了100.5分（滿分120）。綜合起來，筆試第四名。

面試的時候，依然沒有報班。當時面試內(nèi)容是說課。我就上網(wǎng)搜索的說課比賽的獲獎視頻，找一個自己喜歡的風格的獲獎選手，把她的說課內(nèi)容完完全全摘抄下來，理出思路，添加一些自己的想法，整理出了一套萬能公式，就是各種課型都能套用的導入，新課，結束語之類。然后根據(jù)面試給出的范圍，自己模擬說課。再用手機錄下來，自己去看的時候就會發(fā)現(xiàn)很多問題，包括面部表情，語音語調(diào)，手勢動作等等，逐一改進。最終面試取得第一名。順利考上編制。

其實無論報班與否，都要看自己的決心和毅力有多大。有的同學報了班，什么都指望培訓機構，不發(fā)揮自己的主觀能動性，也是不行的。外因還是通過內(nèi)因起作用，對吧？最后祝愿大家都能如愿上岸！

到此，以上就是小編對于教育培訓送模擬卷嗎的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育培訓送模擬卷嗎的2點解答對大家有用。