大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于4歲幼兒綜合教育培訓(xùn)的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹4歲幼兒綜合教育培訓(xùn)的解答，讓我們一起看看吧。

小學(xué)四年級英語培訓(xùn)在英孚，新東方，新概念，學(xué)而思中如何選擇？

我們家老大之前在英孚，從幼兒園大班，一直上到二年級第一個學(xué)期，疫情過后二年級第二個學(xué)期，就放棄英孚轉(zhuǎn)到學(xué)而思去了。其實(shí)也不能說英孚不好，個人認(rèn)為英孚很適合幼兒階段的啟蒙，全英語的環(huán)境，老外上課，不斷地磨耳朵，但是到了小學(xué)階段之后，就會發(fā)現(xiàn)雖然也是增加了一些語法內(nèi)容，但是用英語教語法，娃聽的沒有十分的形象，往往也是懂的一知半解[捂臉]，然后一個單元的進(jìn)度也是相當(dāng)慢，差不多忘記的一個單元的內(nèi)容分成了6，7節(jié)課上完，想想英孚的學(xué)費(fèi)，就會讓人覺得成本好高啊[捂臉][捂臉]

再談一下學(xué)而思的英語，因?yàn)橥拊谟㈡趦赡昙由显诩椅以黾恿撕芏嗾n外英語繪本閱讀，進(jìn)學(xué)而思娃就直接考進(jìn)了預(yù)備創(chuàng)新班，這個班怎么說呢，我自己跟著一起聽課，聽了差不多一個月，感覺到進(jìn)去的娃們，基礎(chǔ)應(yīng)該都是相當(dāng)不錯的，進(jìn)度很快，一個星期上一次課，一次兩個課時，就過完一個單元的內(nèi)容，下一次上課前就直接朗讀打卡和單詞聽寫和小練習(xí)，完了直接進(jìn)入新單元，每四個單元進(jìn)行一次考試，當(dāng)場打分分析試卷！二年級的學(xué)而思課文其實(shí)已經(jīng)相當(dāng)長了，但是老師就是以提問的形式過了一遍，語法這方面，也是我為什么轉(zhuǎn)學(xué)而思的一個原因：一方面語法進(jìn)度很快，閨女才二年級，過去時已經(jīng)在暑假結(jié)束了，最近已經(jīng)教完各種定語從句和將來時態(tài)，真的進(jìn)度很快！另一方面：學(xué)而思的內(nèi)部課件做的很好，很生動形象，課后會發(fā)到給家長電子版，哪怕不大懂的家長，也可以直接播放給孩子看就好，大大減輕了家長的負(fù)擔(dān)！

但是也不能完全就說學(xué)而思比英孚好，其實(shí)也是看每個娃情況和家長對娃的期待和要求：如果想要慢慢學(xué)，素質(zhì)教育，將來娃出國，又不怕砸錢的話，可以考慮英孚。如果更傾向于應(yīng)試教育，還有一個大前提就是：娃的基礎(chǔ)也相當(dāng)不錯的，可以考慮一下學(xué)而思，因?yàn)樗疫M(jìn)度是快，聽一個過來人說，基本上三年級把小學(xué)的語法都過完了！也提醒大家：如果娃基礎(chǔ)不好，就不要進(jìn)學(xué)而思受虐了[捂臉][捂臉]

最后一點(diǎn)心得體會：不管在哪個機(jī)構(gòu)，就單單靠機(jī)構(gòu)老師這么每個星期一兩節(jié)課是肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，背后是更多的家長的重視和不斷的閱讀積累和運(yùn)用！

其他機(jī)構(gòu)我們沒有接觸過就不多做評價，僅談?wù)剛€人的一些親身體驗(yàn)。

要是我的話，一個都不選。自己教。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最終目的是要賺錢，我試聽過他們的課，感覺也不是那么出彩，只是在教育方式上比較受孩子歡迎。而且有朋友報了他們的課程，感覺孩子今天在這學(xué)了，可能記住了，一段時間不學(xué)了，遺忘和退步得相當(dāng)快。

所以，英語這東西，是要從小開始培養(yǎng)的，越早越好，有能力的可以自己來。

我孩子從3歲就開始學(xué)英語了，這已經(jīng)算晚的了，很多媽媽，都已經(jīng)在孩子2歲時就已經(jīng)開始貫穿了。

當(dāng)時是根據(jù)歌曲學(xué)習(xí)英文，之后就開始學(xué)習(xí)某分級教程，一路跟讀下來，再加上天天還聽一些英語小故事，其實(shí)，收獲還是蠻大的，因?yàn)樘焯煲獔猿执蚩?，群?nèi)很多媽媽都在督促，偷懶實(shí)在是不可能的。

這樣一直堅持下來，沒想到英語的聽力和閱讀有了很大的進(jìn)步，上了小學(xué)后，英語從沒摸過書，考試總是能考個滿分。

當(dāng)然，讓孩子學(xué)英語絕不是為了應(yīng)付考試，而是能更好地掌握英語這項(xiàng)技能。

語言這東西，不否認(rèn)需要環(huán)境的支持，但如果沒有環(huán)境，那我們就要為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的環(huán)境，在如今各種資源比較富余的今天，你要說學(xué)不好英語，其實(shí)是努力不夠，方法不當(dāng)。

那些英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不也是學(xué)的是基礎(chǔ)的東西，大部分都是提前學(xué)的，只要引導(dǎo)得當(dāng)，其實(shí)孩子在家里也可以達(dá)到那樣的水平。

我不太相信培訓(xùn)機(jī)構(gòu)說的那一套，最終就是讓你報課，真的自律的孩子，很少上這些機(jī)構(gòu)的，倒是那些想省事的家長，頻繁地給孩子報課，孩子不僅學(xué)得不系統(tǒng)，還浪費(fèi)了時間，實(shí)在是得不償失。

到此，以上就是小編對于4歲幼兒綜合教育培訓(xùn)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于4歲幼兒綜合教育培訓(xùn)的1點(diǎn)解答對大家有用。