教育培訓(xùn)的工資發(fā)放方式,教育培訓(xùn)的工資發(fā)放方式有哪些

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育培訓(xùn)的工資發(fā)放方式的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹教育培訓(xùn)的工資發(fā)放方式的解答,讓我們一起看看吧。

教育機(jī)構(gòu)跟個人怎么合作?(沒有工資的?)?

機(jī)構(gòu)和個人合作的情況并不復(fù)雜。機(jī)構(gòu)選擇和某個人合作,不外乎就是看重個人的資源或影響力。個人選擇和某機(jī)構(gòu)合作,不外乎看重機(jī)構(gòu)的平臺發(fā)展和將來的回報。所以不論是選擇兼職,全職,還是合伙人的方式,由于不給工資,更多情況采用項目合伙的形式,各負(fù)其責(zé),各分其成,談好比例就可以了。

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沒有工資的合作只能是分紅合作。

分紅合作就是利息共同體。合作者一般會盡心盡力的做好應(yīng)該做的事。現(xiàn)在的教育機(jī)構(gòu)最大的困境就是人才,就是師資。就目前來看,教育市場依舊龐大,所以合伙人是個不錯的選擇。有人投資,有人管理。一個出錢一個出才。合力生財。

只是有些問題提前說清楚,形成文本。例如分紅比例,管理權(quán)限,用人制度,招生宣傳等等。

用心者事竟成。

教育機(jī)構(gòu)想和個人老師合作,分為幾種形式:

第一種就是雇傭兼職老師,需要簽署兼職合同,兼職老師負(fù)責(zé)上課,一節(jié)多少錢提前談好,一對一容易,班課可以根據(jù)學(xué)生的加減來給老師工資,這樣的形式有幾點(diǎn)不好。

熟悉的老師容易改變上課時間,不容易控制,講課厲害的老師給的工資低容易跑路,帶走你辛苦招上來的學(xué)生,這樣的老師一定要提前看好!還有的兼職老師不道德,這邊給錢高,就可以隨意調(diào)價格低的課程,也要仔細(xì)審核!!

第二種就是和個人老師股份制,這樣能幫助講課,由于有股份分成,容易達(dá)成協(xié)議,你就少掙點(diǎn)錢,但是這樣的老師不容易遇到,有能力自己就開班上課了,遇到了要好好把握住,別太壓榨就行!!

第三種就是機(jī)構(gòu)輸送給你的勞務(wù)派遣老師,這樣的老師,有公司拴著容易長期兼職合作,但是這樣的老師一般能力不強(qiáng)!

所以自己根據(jù)自己條件來考慮!!

我是做培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的,不明白的可以加我!具體溝通!


請問培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工資底薪加課時費(fèi)是怎么算的?

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工資底薪加課時費(fèi)的計算方式為:固定底薪+課時費(fèi)*課時數(shù)。

舉例說明:

假如培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的底薪是2000元,每節(jié)課的課時費(fèi)是50元,一個月課時數(shù)為60次。

那么計算薪資為:2000+50*60=2000+3000=5000元。

不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會有不同的工作底薪和不同的課時計算方法,每個課時的薪酬也是不一樣的,最終的計算方式需要你根據(jù)實(shí)際情況,和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人溝通清楚就可了解。

擴(kuò)展資料

培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以提升能力、培養(yǎng)技能、學(xué)歷教育、認(rèn)證培訓(xùn)等為目的的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要有場地的要求及師資的要求,需要教育主管部門給予認(rèn)證并且取得社會力量辦學(xué)資格方可營業(yè)。

其培訓(xùn)課程價格需要核算并報教育部門批準(zhǔn),增加課程或改變收費(fèi)需要向教育部門申請并獲得批準(zhǔn)后才可改變。

到此,以上就是小編對于教育培訓(xùn)的工資發(fā)放方式的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)的工資發(fā)放方式的2點(diǎn)解答對大家有用。