大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于疫情期間教育培訓(xùn)上海公司的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹疫情期間教育培訓(xùn)上海公司的解答，讓我們一起看看吧。

現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還招人不？

根據(jù)現(xiàn)在的情況來(lái)看，大型從事線上上課的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，還在招聘優(yōu)秀的教師。

今年疫情對(duì)于以線上上課為主的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒(méi)有很大的影響，反而讓線上上課更火爆了，這些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也需要一些優(yōu)秀教師的加入，如果你足夠優(yōu)秀可以投簡(jiǎn)歷試試。

今年疫情對(duì)于中小型教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打擊巨大，特別是只從事線下教學(xué)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)及時(shí)止損，倒閉了；有些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還在苦苦堅(jiān)持，每天為了房租和教師的工資發(fā)愁；有些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)復(fù)課，雖然學(xué)生不多，但是，隨著學(xué)校全面復(fù)課，學(xué)生也會(huì)越來(lái)越多的。

隨著各個(gè)地區(qū)的學(xué)校陸續(xù)復(fù)課，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的復(fù)工也越來(lái)越近了。由于學(xué)生們已經(jīng)上了三個(gè)多月的網(wǎng)課，網(wǎng)課效果并不是很好，學(xué)生們開(kāi)學(xué)后，會(huì)有一部分學(xué)生選擇去校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)。

現(xiàn)在有些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師已經(jīng)找到別的工作，到時(shí)候教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資會(huì)出現(xiàn)短缺，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就會(huì)招聘優(yōu)秀的教師。

現(xiàn)在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還沒(méi)有全面復(fù)工，還不會(huì)大量招聘教師，想從事這方面工作的優(yōu)秀人才可以再等一段時(shí)間。

兩極分化很?chē)?yán)重，一部分處于完全停工狀態(tài)，還有一部分在大量招聘。

我前幾天發(fā)了一個(gè)關(guān)于新教師的圖文，里面提到我疫情期間在線面試（發(fā)送試講視頻）了649人，截止到此時(shí)，面試人數(shù)漲到了711人。

這里說(shuō)說(shuō)招聘的原因：

1.業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)帶來(lái)的教師量的需求

每年暑假是班級(jí)業(yè)務(wù)在讀人數(shù)增長(zhǎng)的高峰期，所以要在春天儲(chǔ)備一定量的班級(jí)教師。每年寒假和春天是個(gè)性化業(yè)務(wù)增長(zhǎng)的高峰期，所以在秋天會(huì)儲(chǔ)備一定量的個(gè)性化教師。

今年雖然有疫情，但是我從始至終都是按照暑假會(huì)正常運(yùn)行準(zhǔn)備的，所以必須照舊儲(chǔ)備好教師。同時(shí)就目前情況來(lái)看，有些機(jī)構(gòu)倒閉，有些機(jī)構(gòu)堅(jiān)持不住了，這樣在暑假肯定會(huì)流出更多的學(xué)生。

2.優(yōu)勝劣汰

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員優(yōu)勝劣汰很正常，汰弱留強(qiáng)。

同時(shí)培訓(xùn)行業(yè)還有一個(gè)特點(diǎn)，隨著教師的工作經(jīng)驗(yàn)增加，課酬會(huì)上漲，但是當(dāng)機(jī)構(gòu)的單班收入是有上限的，所以很多工作幾年的老師會(huì)認(rèn)為機(jī)構(gòu)給的課時(shí)費(fèi)太少?gòu)亩x職，所以儲(chǔ)備接班老師也是常年招聘培訓(xùn)的原因之一，也正式因?yàn)檫@部分老師的離職，才會(huì)有今天如此多的跑課老師及有證、沒(méi)證的小機(jī)構(gòu)或工作室存在。

以上，希望對(duì)你有幫助

關(guān)注我，每天分享教培訓(xùn)行運(yùn)營(yíng)與管理的心的

這個(gè)我知道

現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目前連門(mén)都不允許開(kāi)。為什么呢?

所有學(xué)校都錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)。有些地區(qū)硬性規(guī)定不準(zhǔn)孩子參加輔導(dǎo)班。有些地區(qū)則要求幼小開(kāi)學(xué)后，才開(kāi)始。所以今年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都處于不營(yíng)業(yè)狀態(tài)，所以基本不會(huì)招人，如果招，也是等全面解封后，才恢復(fù)正常化。

答案是肯定的，招人啊，凡事都有兩面性，疫情雖然影響了很多行業(yè)，教育培育事業(yè)也不例外，但也給了大家一些商機(jī)，疫情讓大家看到了線上教育的曙光，所以新起了一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比如導(dǎo)氮考研，剛剛成立3個(gè)月左右，一個(gè)不看重你未來(lái)的企業(yè)，重新培養(yǎng)你，只要你肯付出，收貨還是有的，相信自己的力量，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我不是導(dǎo)氮考研的托，也只是看到了這個(gè)機(jī)構(gòu)的，所以跟大家分享一下，希望給處于迷茫的你一點(diǎn)建議，加油

疫情期間！培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的損失誰(shuí)來(lái)管？

你好，疫情期間的損失由機(jī)構(gòu)自行承擔(dān)，理由如下：

1、疫情期間，政府要求所以企業(yè)停工停產(chǎn)，以防止疫情繼續(xù)擴(kuò)大范圍，符合全國(guó)人民利益。

2、疫情發(fā)生以來(lái)，科學(xué)家依舊沒(méi)能找到疫情發(fā)生來(lái)源和原因，無(wú)法追根溯源，解決問(wèn)題。所以問(wèn)題根源不在于政府，疫情不能由政府買(mǎi)單。

3、疫情期間，所有新冠病毒確診病人費(fèi)用均由政府買(mǎi)單，國(guó)家財(cái)政大力支持抗疫，疫情早點(diǎn)結(jié)束，能大大減少企業(yè)損失，所以要相互理解！

如果說(shuō)我的個(gè)人感覺(jué)，我認(rèn)為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特別是校外各種課程輔導(dǎo)和特長(zhǎng)班平常都是屬于暴利范疇的，有的企業(yè)從不居安思危，把盈利的錢(qián)都大把揮霍，從來(lái)不穩(wěn)控自己的現(xiàn)金流，導(dǎo)致現(xiàn)在一兩個(gè)月沒(méi)有收入就要瀕臨倒閉，難道這樣也要國(guó)家，要讓所有納稅人為你買(mǎi)單嗎？你大把大把賺家長(zhǎng)們錢(qián)的時(shí)候也沒(méi)見(jiàn)你出來(lái)做做公益啥的啊。每一份收益背后都是伴隨著一份風(fēng)險(xiǎn)的，收益越大，風(fēng)險(xiǎn)越高，不能瞧著疫情期間確診患者免費(fèi)治療了，也想來(lái)湊個(gè)熱鬧，讓國(guó)家彌補(bǔ)疫情損失的收入，實(shí)話說(shuō)，這樣的想法是良心壞了。

太奇葩了，培訓(xùn)中心盈利并且暴利的時(shí)候?yàn)槭裁床徽f(shuō)我賺的錢(qián)不合國(guó)情，小孩補(bǔ)課10年前一小時(shí)200元，為了孩子都忍了，你們當(dāng)時(shí)的收費(fèi)考慮過(guò)市場(chǎng)定價(jià)考慮過(guò)中國(guó)人均收入考慮過(guò)社會(huì)責(zé)任了嗎？現(xiàn)在國(guó)家都在抗擊疫情，都有損失，你培訓(xùn)機(jī)構(gòu)干不下去就不干，會(huì)有更適存的方式替代，這就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。

疫情期間，各行各業(yè)都不同程度遭受損失。遭受損失無(wú)外乎兩種情況，一是因天災(zāi)受損，二是因人禍?zhǔn)軗p。天災(zāi)，如風(fēng)雨雷電，瘟疫等，人禍如故意，失職等。從法律層面講，因天災(zāi)造成的損失是沒(méi)有人負(fù)責(zé)賠償?shù)模驗(yàn)樘鞛?zāi)是不可抗力的，如果受損的單位和個(gè)人的確困難可以申請(qǐng)國(guó)家救助。只有因人禍造成的損失，才由加害者負(fù)責(zé)賠償。

到此，以上就是小編對(duì)于疫情期間教育培訓(xùn)上海公司的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于疫情期間教育培訓(xùn)上海公司的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。