大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)哪個(gè)城市最好的的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)哪個(gè)城市最好的的解答，讓我們一起看看吧。

江蘇哪個(gè)城市的教育最好？

簡(jiǎn)單回答，哪個(gè)城市發(fā)達(dá)，哪個(gè)城市的教育就好。

人們喜歡去美國(guó)接受教育，原因很簡(jiǎn)單，美國(guó)教育厲害，背后，美國(guó)的經(jīng)濟(jì)更厲害，這是國(guó)與國(guó)比較。

蘇州在江蘇城市排位經(jīng)濟(jì)上是老大。

從古至今，蘇州的教育一直厲害，搞得好。

現(xiàn)在談哪里的教育好，基本就是有多少國(guó)家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校，硬件設(shè)施如何如何，每年高考錄取怎么怎么樣。蘇北城市最近一二十年，高考成績(jī)確實(shí)不錯(cuò)，有個(gè)獨(dú)創(chuàng)的“縣中模式”，把一個(gè)縣的學(xué)習(xí)尖子集中起來(lái)，針對(duì)高考強(qiáng)化訓(xùn)練，受到成效。

可拉長(zhǎng)時(shí)間軸，看各地出的人才，國(guó)家院士在江蘇分布，基本集中在長(zhǎng)江以南，尤以蘇州地區(qū)更為搶眼。

還有個(gè)南通，雖在江北，院士人數(shù)在江蘇屬于第二多地區(qū)，沿江城市，南通經(jīng)濟(jì)這幾年表現(xiàn)也很不錯(cuò)，全省排第四。

基礎(chǔ)教育看江蘇，江蘇教育看南通。

當(dāng)然這是老話了。

還是這個(gè)看法，江蘇整體教育水平全國(guó)按省排應(yīng)屬第一，江蘇內(nèi)部各市教育排個(gè)座次，應(yīng)該數(shù)南京第一。南京的教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源最集中，特別是高校這一塊沒(méi)有哪個(gè)市有可比性。當(dāng)然，南京的經(jīng)濟(jì)水平也不錯(cuò)，沒(méi)有過(guò)分利用省會(huì)優(yōu)勢(shì)也站上老二，這幾年發(fā)展很快。

作為一個(gè)2003年畢業(yè)的南通如皋籍高中生，讀的是如皋市下面一個(gè)鎮(zhèn)，白蒲鎮(zhèn)，白蒲中學(xué)，國(guó)家級(jí)示范高中。，01,02,03,04,05年，我們比不過(guò)如皋中學(xué)，但全班50個(gè)人，考49個(gè)本科還是穩(wěn)穩(wěn)的。白蒲中學(xué)算南通地區(qū)不錯(cuò)的中學(xué)，但排不上前，因?yàn)槲覀円粋€(gè)班只有前30名能讀本一，后面都是二本，而且一本的大學(xué)不是很好只能在全國(guó)排20---100名的一本，但啟東中學(xué)，海安中學(xué)，南通中學(xué)，如皋中學(xué)，通州中學(xué)，這些老牌的中學(xué)，基本整體實(shí)力非常強(qiáng)。當(dāng)年的老師之后大量被蘇南中學(xué)挖走，但現(xiàn)在南通還是可以的。

教育分基礎(chǔ)教育和高等教育，江蘇無(wú)論基礎(chǔ)教育還是高等教育都走在全國(guó)前列，是我國(guó)的科教強(qiáng)省。

江蘇在基礎(chǔ)教育方面的實(shí)力甚至超過(guò)了其高等教育的實(shí)力，而這其中尤以南通最為出名，“中國(guó)教育看江蘇，江蘇教育看南通”說(shuō)的就是南通赫赫有名的基礎(chǔ)教育，全國(guó)排名前列的中學(xué)中南通占了許多，如：南通中學(xué)、通州高級(jí)中學(xué)、如東高級(jí)中學(xué)、啟東中學(xué)、海安中學(xué)、如皋中學(xué)、海門(mén)中學(xué)、栟茶高級(jí)中學(xué)、南通第一中學(xué)、白蒲中學(xué)等南通排名前十的中學(xué)，每年都為清北復(fù)交輸送了大量高質(zhì)量的生源。

再說(shuō)江蘇的高等教育，江蘇的高等教育在我國(guó)僅次于北京上海，其中尤以南京最為厲害，南京云集了一眾名校，如南京大學(xué)，東南大學(xué)，南京航空航天大學(xué)，南京理工大學(xué)，南京師范大學(xué)，河海大學(xué)等全國(guó)知名高校，其中南京大學(xué)和東南大學(xué)為985高校，可見(jiàn)其高等教育實(shí)力之雄厚。

江蘇其他城市的基礎(chǔ)教育其實(shí)也不差，尤其像蘇南地區(qū)，各個(gè)市都有全國(guó)有名的中學(xué)，在高等教育方面，鎮(zhèn)江的江蘇大學(xué)，無(wú)錫的江南大學(xué)，蘇州的蘇州大學(xué)，常州的常州大學(xué)都是不錯(cuò)的高校，其中江南大學(xué)和江南大學(xué)更是211高校。

總的來(lái)說(shuō)，江蘇在我國(guó)科教領(lǐng)域有著極其重要的地位，為我國(guó)培養(yǎng)了大量人才，這些人才遍布于各個(gè)領(lǐng)域，成為推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的重要生力軍。

全國(guó)教育看江蘇，江蘇教育看南通，南通教育看如東。如東是教育大縣常出高考狀元，每年都有不少高考學(xué)子被北大，清華，南大錄取。連續(xù)好多年文理科在南通地區(qū)都是第一，這不是吹牛都是有證可查的。如東走出去的孩子有后來(lái)成為將軍的，頂尖醫(yī)學(xué)專家的，科學(xué)家的，真的一方水土養(yǎng)一方人啊。

周末為我兒子跑了三家教育機(jī)構(gòu)，新東方、三立、環(huán)球都很糾結(jié)，該如何選擇呢？

你不該找機(jī)構(gòu)

或者機(jī)構(gòu)的名氣

而是，找一家

有耐心，

有方法

有愛(ài)心

有教德，教平，教法，教理

有章節(jié)，單元，系統(tǒng)教材和試卷教研的

有在編辭職名師，有985清北經(jīng)驗(yàn)豐富教師，

教齡6年以上

如果您是為了孩子學(xué)英語(yǔ)去比較這三家的情況，其實(shí)都差不多，因?yàn)樗麄冇玫亩际莻鹘y(tǒng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。所謂號(hào)稱自家特點(diǎn)，也沒(méi)有跳出傳統(tǒng)方法的圈子。

在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，方法決定一切。正確的方法帶來(lái)的是金光大道。錯(cuò)誤的方法帶來(lái)的是黑暗的迷宮。如果你向孩子稍微大一點(diǎn)的家長(zhǎng)去了解，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)似乎是一個(gè)無(wú)底洞。而且學(xué)習(xí)效果，不論學(xué)生多么努力，多是慘不忍睹的。

傳統(tǒng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，英語(yǔ)和英文不加區(qū)別、混為一談，造成學(xué)習(xí)順序顛倒、學(xué)習(xí)效果極差，是有極大的責(zé)任的。

【英語(yǔ)】就是聽(tīng)和說(shuō)，是與聲音打交道，聲音和含義二者合一。沒(méi)有聲音就沒(méi)有語(yǔ)言。沒(méi)有英語(yǔ)就沒(méi)有英文。英語(yǔ)是英文的基礎(chǔ)。聲音是語(yǔ)言的起點(diǎn)，并且貫穿全程。

【英文】就是閱讀和寫(xiě)作，是與文字打交道，文字和還和含義二者合一。此時(shí)，如果已經(jīng)具備英語(yǔ)基礎(chǔ)，掌握聽(tīng)和說(shuō)的技能，應(yīng)該可以實(shí)現(xiàn)聲音、文字和含義的三合一。

如果你從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)孩子是先學(xué)會(huì)閱讀和寫(xiě)作的、后學(xué)會(huì)聽(tīng)話和說(shuō)話的，你就會(huì)非常明白正確的語(yǔ)言學(xué)習(xí)順序，誰(shuí)先誰(shuí)后。

請(qǐng)關(guān)注邵老師五步法英語(yǔ)在今日頭條的發(fā)文，了解更多信息。謝謝！

不知道你這是什么地方？除了新東方，另外倆家沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)？再說(shuō)你孩子多大了？看來(lái)你是平時(shí)就不關(guān)心孩子的那種，你的表達(dá)讓人摸不著頭腦。

找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都要看他的師資力量，還有辦學(xué)年限，有的就是為了圈錢(qián)，干上幾天就跑路了，錢(qián)雖然很重要，可是孩子的時(shí)間耽擱不起。

建議你列個(gè)表，拿著這些需求，溝通這些機(jī)構(gòu)的老師，感覺(jué)一下他們的責(zé)任心，管理水平，以往成績(jī)，師資力量和教學(xué)環(huán)境，還有來(lái)這個(gè)地方學(xué)生的質(zhì)量和分布，這些孩子都是來(lái)自什么樣的家庭和什么樣的學(xué)校？就能檢驗(yàn)?zāi)銏?bào)的班是否可以。

找一個(gè)適合自己孩子匹配的學(xué)校，看你是一對(duì)一還是大班課還是小班課。選的老師要和孩子溝通看他是否喜歡，看老師的知識(shí)能達(dá)到多少？老師的性格怎樣？

另外一個(gè)就是你想培優(yōu)還是補(bǔ)差，這些都得了解，當(dāng)你了解一圈后，就能做出正確的判斷選擇……

選擇教育機(jī)構(gòu)一定先要選擇老師。

首先不是老師年齡大就好，年齡大的老師也許他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，但是他的教學(xué)風(fēng)格也許孩子并不喜歡，進(jìn)而孩子就不喜歡老師，那么補(bǔ)習(xí)的效果就不好。老師的年齡不要和學(xué)生的年齡相差太大，這樣和學(xué)生的代溝比較少；老師受過(guò)高等的教育，參加過(guò)高考，了解學(xué)生的想法，能夠體會(huì)學(xué)生的心情。而且學(xué)生與年齡相差不大的老師相處，他們的心情會(huì)更加的放松和愉快，這樣能夠促使學(xué)生喜歡上老師，并愿意聽(tīng)從老師的教學(xué)建議，教學(xué)安排，充分配合老師完成教學(xué)所需的作業(yè)和功課，學(xué)生的成績(jī)自然就會(huì)得到提升。

新東方我們這里有，口碑還不錯(cuò)，其他兩家沒(méi)有接觸過(guò)，這里我可以給大家一些如何去選擇教育機(jī)構(gòu)和老師的方法，大家按照這些方法去選擇，就一定會(huì)找到適合自己孩子的老師。

一、機(jī)構(gòu)成立的時(shí)間，如果機(jī)構(gòu)成立時(shí)間在5年以上，證明這個(gè)機(jī)構(gòu)具有自己的獨(dú)到之處。

二、找機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人或者校長(zhǎng)談一談，談話內(nèi)容：為什么要開(kāi)教育機(jī)構(gòu)？你覺(jué)得你的教機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)在哪？我為什么要把我家孩子送到你的機(jī)構(gòu)？

三、是否給孩子做入學(xué)測(cè)試，如果連孩子的基本情況都不進(jìn)行了解，就給孩子推送老師，制定計(jì)劃，那是不負(fù)責(zé)任的機(jī)構(gòu)。

四、與孩子的輔導(dǎo)老師進(jìn)行交談，談話內(nèi)容：了解老師的資質(zhì)，專業(yè)、學(xué)歷、任教時(shí)間；為什么選擇當(dāng)老師？你認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)不好的原因是什么？孩子不喜歡學(xué)習(xí)怎么辦？你準(zhǔn)備如何對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)？還有其他家長(zhǎng)感興趣的問(wèn)題都可以問(wèn)。

到此，以上就是小編對(duì)于教育培訓(xùn)哪個(gè)城市最好的的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)哪個(gè)城市最好的的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。