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新東方線下課改為線上課,同樣收費(fèi),合理嗎?

線下課改為線上課,同樣收費(fèi),的確不太合理,但是應(yīng)該學(xué)會(huì)正確看待。至于是否能夠退“差價(jià)”這點(diǎn)不是很清楚了,就我個(gè)人感覺來說應(yīng)該是可以退一點(diǎn)的,比較線上的課程無論是從效果上還是成本是都跟線下是沒法比的。對(duì)此建議可以直接咨詢一下機(jī)構(gòu),看看機(jī)構(gòu)如何說。

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上了兩周新東方線下轉(zhuǎn)線上課,第一周一上午兩門,4個(gè)多小時(shí)上下來,小朋友眼睛直接說受不了了,有重影,第二周少上一門好一點(diǎn),但深深發(fā)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量十分的糕糟,女兒有聽錯(cuò)老師發(fā)音后面家長(zhǎng)要糾正,課堂更死板用于趕進(jìn)度,聲音效果由于不同老師傳音設(shè)備不一樣,噪音也不一樣,還有答題的交互是我見過最土的,要放小朋友自己手觸屏幕書寫,看呆了,而且課堂練習(xí)不能及時(shí)批改,小朋友是否學(xué)會(huì)無從知曉,背書的檢查也推給家長(zhǎng)監(jiān)督了,總的來說,線上課程最多只有線下50%的效果。

以上是小朋友上課的體驗(yàn)情況,接著說說新東方強(qiáng)行要求線下學(xué)員直接轉(zhuǎn)線上事情。

我們經(jīng)歷,是任課老師在班級(jí)群里通知了上課時(shí)間方式,就算給家長(zhǎng)交待完了,期間沒有一個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)家長(zhǎng)聊過,應(yīng)該算頗為強(qiáng)勢(shì)的,我想改就改,家長(zhǎng)只需要跟著上就行,有意見也沒用,線下轉(zhuǎn)線上費(fèi)用是否打折從來沒有給家長(zhǎng)交待,而且一直宣揚(yáng)線上和線下教學(xué)質(zhì)量是一樣的,并且迫不急待早于任何一個(gè)其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開課的,我還在新東方老師的朋友圈看到一則轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于:一位家長(zhǎng)問俞老師線下轉(zhuǎn)線上是否學(xué)費(fèi)減少,俞老師說上網(wǎng)課成本其實(shí)更大,線下門面還要交租金,線上還得要維護(hù),成本特別大。看了這個(gè)回答,除了無語就是覺得惡,心。一直覺的新東方是一個(gè)有態(tài)度和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),原來他的企業(yè)文化就是如何在家長(zhǎng)學(xué)員身上多壓榨點(diǎn)金錢。利益至上,對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說沒錯(cuò),但對(duì)于一個(gè)教育企業(yè),主要針對(duì)中小學(xué)生的明星企業(yè),全然不顧孩子們的身體健康,真的有點(diǎn)尚心病狂,也讓原本直持他的鐵粉家長(zhǎng)生涼。如果女兒因?yàn)樗麄兙W(wǎng)上學(xué)習(xí)出現(xiàn)什么不適,我會(huì)向教育部投訴他們的,別外后面慢慢轉(zhuǎn)到其他學(xué)校去學(xué)習(xí),有的時(shí)候做教育還是要有點(diǎn)職業(yè)操守才能做好。

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