大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)的總目標(biāo)的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)的總目標(biāo)的解答，讓我們一起看看吧。

教育與培訓(xùn)是一回事兒嗎？你怎么看？

教育與培訓(xùn)似乎就是同一回事，它們都需要教與學(xué)的互動(dòng)。那么，學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)，那究竟是接受教育還是接受培訓(xùn)？

我們都知道，一個(gè)小孩進(jìn)入幼兒園，老師主要在于喚醒他對生命、生活的熱愛，所以，幼兒園會(huì)有很多游戲、活動(dòng)。進(jìn)入小學(xué)，就要培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣，啟迪他們熱愛學(xué)習(xí)。進(jìn)入初中，要學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的知識，同時(shí)，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。到了高中，學(xué)習(xí)的課程就更多了，內(nèi)容更豐富了，但還是屬于基礎(chǔ)知識。這個(gè)階段，側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操和健全的人格，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立自主參與學(xué)習(xí)。可以看出，從幼兒園到高中的學(xué)習(xí)，他們的課程和教學(xué)內(nèi)容是規(guī)劃好了的，這樣的目的是培養(yǎng)一個(gè)個(gè)有靈魂有情操的人，又能夠掌握一定的基礎(chǔ)知識并運(yùn)用到生活中去，成為適合時(shí)代發(fā)展的有用的人才。這就是教育。它是一項(xiàng)長期的工作。

而培訓(xùn)，是為了提高某個(gè)人某個(gè)方面的知識、能力和技能。它是為了讓人符合某種需求特別是崗位需求而進(jìn)行的短期的學(xué)習(xí)。比如工人為了適應(yīng)某種工種而參加該工種技能的學(xué)習(xí)，老師為了提升教學(xué)水平而參加的某種教育教學(xué)知識技能學(xué)習(xí)，學(xué)生為了參加美術(shù)考試而參加的美術(shù)學(xué)習(xí)，這些都是培訓(xùn)。

在教育方面，組織培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)大都是盈利的。激烈的競爭讓教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來越繁盛 ，但也亂像叢生。你說得培訓(xùn)行業(yè)凌亂不堪，也是有一定道理的。有人說，與其說它們是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 不如說，它是商業(yè)機(jī)構(gòu)，我覺得有一定的道理。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師是不是有資質(zhì)，教學(xué)水平是不是符合自己的期望值，教學(xué)過程是不是始終如一等等，都是需要關(guān)注的。選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，需要睜大眼睛，選擇有信譽(yù)的大機(jī)構(gòu)才好。

教育以人為本，教育培訓(xùn)以錢為本，或許從某種角度上，也可以這么說吧！

謝邀，培訓(xùn)是教育的一部分。教育，指廣泛，各項(xiàng)知識的教育。而培訓(xùn)是指單一科目。如；家電維修的培訓(xùn)。

都是受教育，但培訓(xùn)更接近實(shí)際。

科學(xué)技術(shù)，教育是先系統(tǒng)的科學(xué)。而培訓(xùn)更接近技術(shù)。就這回事！

教育與培訓(xùn)我認(rèn)為不是一回事，但有其聯(lián)系。教育是從小開發(fā)引導(dǎo)孩子的思維想象能力，用已增漲知識，認(rèn)識事物，開發(fā)智力，想象解決問題的辦法等。而培訓(xùn)是在一定思維基礎(chǔ)上深造，加強(qiáng)其接觸處理事情的技術(shù)，解決問題的方法。由初層向高層過渡，是對知識面的擴(kuò)展，對解決問題由簡單上升到具體，使證椐確鑿，完全徹底。教育是基礎(chǔ)深化，培訓(xùn)是技術(shù)深造，各有所長，各盡所能，是社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的必然過程。

教育與培訓(xùn)本質(zhì)上沒有區(qū)別，無論是教育培訓(xùn)、技能培訓(xùn)還是崗位培訓(xùn)都是“教”與“學(xué)”，只不過隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，人民生活水平的不斷提高，家長們對孩子的教育越來越重視，各種教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般層出不窮。

俗話說“林子大了什么鳥都有”，現(xiàn)在的培訓(xùn)行業(yè)是夠亂的。正常的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做的都應(yīng)該是教育，但現(xiàn)在太多的機(jī)構(gòu)做的卻是企業(yè)，把教學(xué)弄得跟產(chǎn)品似的，重視包裝、策劃、營銷甚至是饑餓營銷，亂哄哄你方唱吧我登場，弄的家長是暈頭轉(zhuǎn)向，錢包癟了孩子的成績未必能上來，家長跟孩子的關(guān)系卻越來越緊張。

其實(shí)，只要家長不過度緊張焦慮，沒有必要上的培訓(xùn)班，即使他們吹破天，也不人云亦云隨波逐流。

上了培訓(xùn)班的孩子不見得盡如人意，沒上培訓(xùn)班的孩子也不一定就輸在起跑線上。

只要家長不去推波助瀾，做到不管風(fēng)吹浪打都勝似閑庭信步，教育培訓(xùn)行業(yè)能亂哪去！

到此，以上就是小編對于教育培訓(xùn)的總目標(biāo)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)的總目標(biāo)的1點(diǎn)解答對大家有用。