大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于重慶教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)規(guī)模分析的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹重慶教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)規(guī)模分析的解答，讓我們一起看看吧。

重慶哪家美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校比較好？

我不是重慶的，我是一位美術(shù)老師。我發(fā)表一下自己的觀點，如果是12歲以下的小朋友，特別是五六歲的小朋友，如果想學(xué)美術(shù)的話就上那種創(chuàng)意美術(shù)嘞的課，手工和繪畫相結(jié)合的，老師上課教孩子不限制孩子思維的那類型的美術(shù)班，盡情的讓孩子發(fā)揮自己的想象去畫，去做，去選自己喜歡的顏色！如果是12歲以上的小朋友，這個年齡段的孩子要注重造型的塑造，也就是最傳統(tǒng)的美術(shù)，素描，速寫這類型的課程。個人觀點僅供參考

重慶目前最好的畫室是重慶藝考，現(xiàn)在改名叫荷馬教育，重慶聯(lián)考前三，川美前十都是出自這個畫室的，學(xué)校規(guī)模也比較大，找畫室還是找個成績比較靠前的，師資力量教學(xué)經(jīng)驗都很豐富，祝你早日考上心儀的學(xué)校。

少兒繪畫創(chuàng)作輔導(dǎo)是小學(xué)美術(shù)教育的重要一環(huán)。正確地進行少兒繪畫的輔導(dǎo)。可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并能充分地發(fā)揮他們的創(chuàng)造作性思維。反之，輔導(dǎo)不當(dāng)，還會抑制和妨礙學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的發(fā)展。以下大體分三個階段談?wù)勅绾伍_展少兒繪畫的輔導(dǎo)。

一、注意觀察，收集素材，展開想象 　　少兒繪畫創(chuàng)作的過程，其實與成人搞繪畫創(chuàng)作過程大同小異。在創(chuàng)作前，都需要深入觀察與了解生活，目的都是為了收集創(chuàng)作的素材。小學(xué)生生活經(jīng)驗少，對事物的感性認識不夠豐富。所以必須細心引導(dǎo)學(xué)生從自己身邊開始，細心觀察生活，觀察事物。善于發(fā)現(xiàn)有意思的內(nèi)容，新奇有趣的事物。學(xué)會觀察并不是看看而已。熟視無睹，其意思就是看慣了的東西，如果是漫不經(jīng)心的，也像沒看見一樣，在腦子里沒有印象，沒有記憶，所以要學(xué)生學(xué)會觀察，就要引導(dǎo)他們主動地有目的地去看，去分析，去留心和記憶，回想生活中的事物或其中的過程、細節(jié)，繪畫創(chuàng)作時就能做到心中有數(shù)。 　　　二、精心設(shè)計、反復(fù)推敲、構(gòu)成畫面 有了充分的“感知材料”，并能展開想象，接下來就是進入畫面構(gòu)圖的階段。這一階段很關(guān)鍵。盡管少兒繪畫作品的構(gòu)圖沒有成人作品那么嚴(yán)謹(jǐn)。但花心思布置畫面，設(shè)計出“巧”的構(gòu)圖，與隨隨便便畫上去，畫面效果就大不一樣。正如有人這樣比喻，布置構(gòu)圖就像布置房間一樣，一個房間總不能把家具塞滿就了事。正確的應(yīng)該是想想哪些家具擺在什么地方最合適，做到既實用又好看。所以，下筆前讓學(xué)生想想，把畫的內(nèi)容分布在什么地方最能表達出自己的想法和感受。哪些地方畫主要的東西(就是主體部分)，哪些地方畫襯托的東西(就是背景)，哪里應(yīng)該留出空白，為什么?想好了再下筆。 　　

三、大膽用筆，大膽用色，以色達意 　　構(gòu)思好畫面，畫好構(gòu)圖，最后當(dāng)然是完成作品階段，這一階段是決定性的階段。因為有了好的構(gòu)圖，并不等于有了好的作品，畫面效果主要看完成作品的階段。如果用筆用色不當(dāng)，會弄巧反拙，達不到預(yù)期的效果，出不了好作品。

對于重慶的育兒家庭來說，重慶小青魚藝術(shù)培訓(xùn)公司www.cqxqy.com名氣可不小。小青魚藝術(shù)尊重每個孩子的藝術(shù)個性，通過系統(tǒng)科學(xué)的藝術(shù)教學(xué)，讓孩子身上與生俱來的天賦得到釋放，成為璀璨之星。挖掘每個孩子的藝術(shù)基因，通過快樂的教學(xué)氣氛，幫助孩子掌握基本美術(shù)技法，提升觀察力、創(chuàng)造力、審美力，將藝術(shù)和美融入生活。 小青魚藝術(shù)走出傳統(tǒng)藝術(shù)教育的封閉教學(xué)體系，讓創(chuàng)意浮動于機械的技巧上；尋找不一樣的靈感，城市的各個角落、自然界的每個空間，獨創(chuàng)藝術(shù)教育移動體系；與經(jīng)典邂逅，定期前往藝術(shù)圣地，游歷式的教學(xué)，最美的創(chuàng)意，行動在路上！這樣的美術(shù)學(xué)習(xí)才是開啟希望的一扇大門。

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