大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于全年教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)支出的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹全年教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)支出的解答，讓我們一起看看吧。

我國教育投入占比世界排名在100位以后，真的嗎？為什么？

我國對教育，科技的資金投入，國家非常重視，因?yàn)闆]有教育、科技國家就不能發(fā)展，科技是第一生產(chǎn)力，沒有教育就沒有人才，沒有人才就沒有科技，所以，投入決不會(huì)排100名，應(yīng)排在世界前列。

一提到教育投入，大家都愛拿教育投入占GDP的比重來進(jìn)行比較。從世界銀行發(fā)布的數(shù)據(jù)看，全球教育投入占GDP的比重為平均水平在4.5%左右。使我國的教育投入并不低，2019年財(cái)政性教育投入超過了4萬億元，占GDP比重接近4.1%，只是略低于全球平均水平。

在上世紀(jì)90年代末期，我國教育投入占GDP的比重還只有2%。到2012年首次突破了4%。十幾年的時(shí)間，我國的教育投入迅速增長，足以看見我國政府是十分重視教育事業(yè)的。我國政府已經(jīng)出臺(tái)了相關(guān)規(guī)定，就是教育投入的增長不得低于財(cái)政收入的增速。如財(cái)政收入增長10%，則教育投入必須增到10%以上。教育支出已經(jīng)是我國財(cái)政支出的最大一項(xiàng)。江西省這項(xiàng)比重大概是在19%左右。

不要認(rèn)為我國財(cái)政性教育支出占GDP比重還沒有達(dá)到全球平均水平，就覺得我國的教育發(fā)展有多差。因?yàn)榻逃度耄粌H僅是政府投入，還有社會(huì)投入。比如社會(huì)資本辦學(xué)，如學(xué)生的各類興趣班，都是需要社會(huì)資本投入的。社會(huì)投入加上政府投入，則我國全社會(huì)教育投入占GDP的比重已經(jīng)超過了5%。

我國教育支出占GDP比重不斷攀升，來的效果也是較為明顯的。這里舉兩個(gè)例子。第一就是我國大學(xué)在全球的整體排名在不斷的上升。第二就是我國的科技發(fā)明專利數(shù)量在全球的排名也是不斷的上升。以上兩個(gè)成果的出現(xiàn)，都有賴于政府財(cái)政性教育支出的不斷攀升，不斷增加。

（據(jù)英國發(fā)布的qs亞洲大學(xué)排名，第一第二的分別是我國的清華大學(xué)和北京大學(xué)）

我國目前教育投入比4.04%，在將近200個(gè)國家中排在110名，看似排名很后，但實(shí)際上，相比十幾年前全球倒數(shù)，已經(jīng)進(jìn)步很多很多了。

那么，為什么我們排名那么后?兩方面的原因：

一是國家大，排在前面的基本上就是小國，比如古巴，巴掌大的地方，能投入的產(chǎn)業(yè)少，GDP少，隨便投點(diǎn)全球第一。美國教育發(fā)達(dá)吧，排名還不是六十名開外。

二是雖然我國政府教育投入一年比一年多，但社會(huì)捐贈(zèng)相比美國少很多，所以雖然投入比越來越接近，但其實(shí)生均教育資源差很多，以大學(xué)為例，昨天教育部公布的數(shù)據(jù)是全國生均教育資源3萬多，這是什么概念，隨便一所好一點(diǎn)的大學(xué)生均教育資源都是幾十萬，平均那么低，說明更多的大學(xué)教育資源是很少的。

所以投入產(chǎn)出比僅僅只有科研意義，是一個(gè)科研指標(biāo)，要放在一整個(gè)指標(biāo)體系里面才有意義，單看一個(gè)指標(biāo)沒啥意義，排名多少證明不了什么

如按投入總量，其實(shí)不低，只是按gtp中比例來講偏低，再加上外囯留學(xué)生占用了一些資金，所以給人印象教育投入不夠。但我們?nèi)鐣?huì)對教育的總投入絕對是世界第一，我們大家每個(gè)人都作出了重要貢獻(xiàn)。

教育金保險(xiǎn)大概一年多少錢？

在我國子女的教育經(jīng)費(fèi)支出占據(jù)家庭開支的三分之一，而部分家庭還有打算讓孩子出國留學(xué)，這就需要更多的經(jīng)費(fèi)支持。為了確保孩子接受教育不受資金上的約束，盡早為孩子構(gòu)建合適的教育金保障規(guī)劃很必要。其實(shí)教育金保險(xiǎn)每年交多少錢、領(lǐng)取時(shí)間以及保障范圍等都是由投保者與保險(xiǎn)公司共同約定。

如果家長想要早點(diǎn)領(lǐng)取教育金的話，那么每年所納的保費(fèi)也將會(huì)增加。同理，當(dāng)所購買產(chǎn)品的保障范圍越廣時(shí)，教育金保險(xiǎn)每年所需繳納的費(fèi)用交的越多存儲(chǔ)也就越多。

因此家長在為孩子購買教育金保險(xiǎn)時(shí)，就要有明確的理財(cái)目標(biāo)，最好先根據(jù)自己對孩子未來教育的規(guī)劃，來預(yù)估所需教育資金的多少，再來決定每年繳納多少錢。

教育金保險(xiǎn)是專門針對孩子不同教育階段的資金需求提供保險(xiǎn)金的兒童保險(xiǎn)。家長可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況選擇合適孩子的教育金保險(xiǎn)。至于教育金保險(xiǎn)要交多少錢，需要看投保人給孩子選擇了什么樣的教育金保險(xiǎn)，保額、繳費(fèi)期限、保障項(xiàng)目、是否有分紅都會(huì)影響教育金保險(xiǎn)的價(jià)格，不能一概而論。投保教育金保險(xiǎn)，選擇一份合適的產(chǎn)品很重要，建議可以上保險(xiǎn)同城網(wǎng)咨詢專業(yè)的保險(xiǎn)代理人，會(huì)根據(jù)您的具體情況分析推薦產(chǎn)品，很人性化，身邊很多人都在用。

和其他的少兒險(xiǎn)相比，教育金保險(xiǎn)對于保費(fèi)要求高，一年基本上保費(fèi)上萬，要連續(xù)交10年或者5年。不過，這只是估算，還是要看具體產(chǎn)品，教育金保險(xiǎn)也有不那么貴的。可以上保險(xiǎn)同城網(wǎng)，貨比三家，讓代理人推薦性價(jià)比最高的產(chǎn)品。

教育金保險(xiǎn)在本質(zhì)上一種理財(cái)產(chǎn)品，屬于年金保險(xiǎn)，是要講理財(cái)收益率的。

目前的年金險(xiǎn)幾年需要交1萬，交個(gè)5年左右，每年分紅，你可以不取，而是到了娃娃上高中或是大學(xué)，你可以買年取多少出來，不取你可以繼續(xù)留在里面享受復(fù)利。

教育金保險(xiǎn)有2個(gè)好處，1強(qiáng)制儲(chǔ)蓄，2投保人豁免功能。

畢竟不是每個(gè)人可以做到每年存多少錢作為未來孩子的教育費(fèi)用，存著存著就花完了。

有保人豁免，父母作為投保人，萬一發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)事故，孩子的教育費(fèi)用至少有著落，留下了一筆錢給孩子，這是一般理財(cái)產(chǎn)品不具有的功能。

除了這2個(gè)好處，我還真找不到其他什么優(yōu)勢。

當(dāng)我們看著保險(xiǎn)推銷人演算收益率時(shí)，寶寶0歲投保10萬，多少年可以拿幾十萬，老了有幾百萬，看著都熱血沸騰。

保險(xiǎn)推銷人在演算分紅時(shí)，基本都是按著最高收益率來算的，可現(xiàn)實(shí)中到底是多少，只有買了才知道。

不管你如何興奮，理財(cái)就是講究一個(gè)收益率，你用IR演算一個(gè)，每年的受益率真不如貨幣基金，也只是比銀行一年期的存款收益率多點(diǎn)而已。

素不知，錢是一種有時(shí)間價(jià)值的物品，你只要把這個(gè)錢投資了，每年本生利，利滾利，復(fù)利魔力是很不可思議的。

保險(xiǎn)產(chǎn)品里沒有所謂教育金的險(xiǎn)種，都是年金保險(xiǎn)，只是在一定的年齡固定領(lǐng)取，人們通常給孩子買的想在大學(xué)時(shí)給孩子提供教育經(jīng)費(fèi)，所以叫這類保險(xiǎn)為教育金。這個(gè)類似于一種定期儲(chǔ)蓄的概念，每年交多少錢取決于你以后想領(lǐng)多少錢或者你現(xiàn)在能拿出多少錢，沒有具體金額，有錢多買沒錢少買，只是一種強(qiáng)制儲(chǔ)蓄的方式而已。

到此，以上就是小編對于全年教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)支出的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于全年教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)支出的2點(diǎn)解答對大家有用。