大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于信息教育培訓(xùn)的反思報(bào)告的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹信息教育培訓(xùn)的反思報(bào)告的解答，讓我們一起看看吧。

為什么孩子沒(méi)有自我反思的能力？

這個(gè)問(wèn)題，只能說(shuō)是家長(zhǎng)的教育，懲罰不當(dāng)造成的。

孩子犯錯(cuò)后家長(zhǎng)都會(huì)批評(píng)或懲罰，或吼罵或棍棒或其他處罰，但處罰方式都是隨機(jī)的，對(duì)待孩子的方式也是隨心情而定的。

比如孩子在看電視，不肯寫作業(yè)，你要求他去完成作業(yè)，他喜愛的電視或動(dòng)畫片還沒(méi)有結(jié)束不想現(xiàn)在就去，你會(huì)怎么做？強(qiáng)制關(guān)掉電視？還是對(duì)他大聲吼叫？或是直接動(dòng)手？再可能是明天不許看了作為不聽話的懲罰？那么想問(wèn)，這些懲罰與孩子不寫作業(yè)有什么直接因果關(guān)系嗎？孩子能從這些處罰中的得到什么教育意義？除了父母專制專橫跋扈，不尊重他，不愛他，看不起他貶低他以外他能反思什么？因?yàn)闀簳r(shí)不寫作業(yè)跟這些處罰毫無(wú)責(zé)任關(guān)系！你該讓孩子承擔(dān)自然后果，比如約定看完這段就必須去寫作業(yè)，如果寫到很晚也沒(méi)能完成作業(yè)，是他要付出的代價(jià)，他不寫不完成那是他自己的事，你不會(huì)為他承擔(dān)，讓他獨(dú)自面對(duì)老師的處罰，他就會(huì)知道，不按時(shí)完成作業(yè)自己需要承擔(dān)什么責(zé)任和后果，這樣他會(huì)反思，會(huì)考慮如何避免同樣的錯(cuò)誤。再比如帶孩子踏青，女孩子愛美非要穿上她最愛的小紅鞋，你很清楚這會(huì)非常累，讓她換運(yùn)動(dòng)鞋，她不肯，這時(shí)你會(huì)怎么做？很憤怒吧？有的家長(zhǎng)會(huì)強(qiáng)制她換吧？她只會(huì)不高興，只會(huì)討厭爸爸媽媽，而不能理解這么做的原因，你要做的是尊重孩子得選擇，并告訴她，她要為自己的選擇負(fù)責(zé)，自己不會(huì)幫助她。她會(huì)考慮或許也會(huì)不考慮的欣然同意，出門走一段路一段時(shí)間后她就受不了了腳很痛，她會(huì)可憐巴巴的要求你們抱著她走，這時(shí)大家會(huì)怎么做？有的家長(zhǎng)邊數(shù)落邊說(shuō)早就告訴你了你不聽后悔了吧？邊抱起她繼續(xù)游玩，你為她的行為買單了，她不會(huì)反思，她只會(huì)覺得反正你們會(huì)出來(lái)處理。正確的應(yīng)該是按照約定，告訴孩子，媽媽知道你很累，我也很心疼很難受，但是我們有約定，我不會(huì)幫你做任何事，你要自己為自己的選擇承擔(dān)后果，這是約定不能違背。擁抱下孩子告訴她你愛他。盡管心疼還是不要插手任何事，這時(shí)孩子會(huì)說(shuō)我們回家吧，即便這次出游沒(méi)能好好的玩但孩子會(huì)學(xué)會(huì)很多事情，出去玩會(huì)選擇舒適度好的鞋子，自己的事自己的決定自己負(fù)責(zé)，約定不可以被隨意打破。

讓孩子自己承擔(dān)自然后果比制造人為挫折更加有教育意義，因?yàn)樗鼈兪鞘挛锇l(fā)展的直接因果關(guān)系。

為什么孩子沒(méi)有自我反省能力，因?yàn)樾『⒆雍苄〉臅r(shí)都是由父母精心照顧長(zhǎng)大的，孩子的吃喝拉撒睡，還包括穿衣打扮，以及做任何事情都是由父母安排和選擇的，所以孩子沒(méi)經(jīng)歷過(guò)好壞對(duì)錯(cuò)之分，所以說(shuō)父母應(yīng)該在孩子懂事的時(shí)候，父母盡量放手，讓孩子經(jīng)歷失敗的痛苦，和成功的喜悅，早獨(dú)立早成長(zhǎng)，當(dāng)父母?jìng)€(gè)的早放手，讓孩子自由自在的飛翔吧。

孩子沒(méi)有反思能力是正常的狀態(tài)，孩子會(huì)在一個(gè)問(wèn)題上反復(fù)犯錯(cuò)，尤其是男孩會(huì)嚴(yán)重一些，這個(gè)需要家長(zhǎng)耐心的開示，不要著急讓孩子馬上學(xué)會(huì)反思。否則孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中就會(huì)產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)，從而影響孩子天性的培養(yǎng)！

孩子本身就是沒(méi)有自我反思的群體，如果著急讓孩子學(xué)會(huì)反思，反而會(huì)影響孩子的天性讓孩子心理產(chǎn)生問(wèn)題，孩子要在游戲中學(xué)會(huì)反思才是最好的狀態(tài)，當(dāng)然這個(gè)道理在中國(guó)家庭是很難理解的，有的時(shí)候還會(huì)被周圍人說(shuō)成管教不嚴(yán)。

孩子必須在一個(gè)沒(méi)有壓力的情況下學(xué)會(huì)反思，這樣的孩子才會(huì)有健康的心理，才會(huì)在未來(lái)的工作中發(fā)揮更強(qiáng)的創(chuàng)造力，我們周圍很多家庭都是因?yàn)楦缮婧⒆犹啵尯⒆邮チ藙?chuàng)造力，相反對(duì)孩子啟發(fā)為主的家庭的孩子，將來(lái)的創(chuàng)造力更強(qiáng)，當(dāng)然說(shuō)這個(gè)大家未必全能接受，不過(guò)建議大家可以仔細(xì)分析一下我們周圍的孩子，看看我說(shuō)的是不是有道理，這樣的例子我發(fā)現(xiàn)了很多，也是事件中總結(jié)出來(lái)的規(guī)律！

孩子必須有一個(gè)過(guò)程才能學(xué)會(huì)很多東西，過(guò)早干涉孩子的思維和行為，反而會(huì)影響孩子的思維發(fā)展，這一點(diǎn)中國(guó)家庭未必理解，干涉過(guò)多的孩子，脾氣一般是表現(xiàn)的比較偏執(zhí)或者執(zhí)拗，這樣會(huì)影響孩子的創(chuàng)造力！

建議社會(huì)可以給孩子一個(gè)足夠大的空間，讓孩子可以在自然的狀態(tài)下慢慢明白很多東西，如果過(guò)早的干預(yù)反而對(duì)孩子天性是一個(gè)抹殺！

1，不知道感恩國(guó)家安穩(wěn)安寧祥和，不知道感恩父母，生活的條件太好了，飯來(lái)張口，水來(lái)伸手，嬌生慣養(yǎng)，好逸惡勞，貪圖安逸，不愛勞動(dòng)，不勤奮，不學(xué)習(xí)，出門坐轎車，什么都是應(yīng)該的，不上勁，好吃懶做，閑懶饞滑，不干活，自私自利，虛度光陰，浪費(fèi)年華，慵懶懦夫，貪腐墮落，墮落，軟弱，歷史證明，落后就要挨打。2，天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物，人要要強(qiáng)，要有生命力，人要奮發(fā)圖強(qiáng)，向上，勤勞，勇敢，善良，堅(jiān)強(qiáng)，勤奮，吃苦，耐勞，知道關(guān)心他人，幫助人，人要有責(zé)任心，愛黨，愛國(guó)，愛人民，愛國(guó)家，愛小家，孝敬，孝順，父母，心地善良，團(tuán)結(jié)友善，勤儉持家，堅(jiān)苦撲素，扶弱濟(jì)貧，好好搞科研，好好學(xué)技術(shù)，好好干工作，好好學(xué)習(xí)，鄰里守望相助，成人不自在，自在不成人，能吃苦中苦，才知甜上甜，努力上進(jìn)，好男兒當(dāng)自強(qiáng)，結(jié)婚生子，人丁興旺，養(yǎng)育兒女，賢妻良母，兒孫滿堂，精忠報(bào)國(guó)，福祿壽長(zhǎng)，恩愛夫妻，夫妻百年好合，家和萬(wàn)事興，國(guó)家繁榮昌盛，富強(qiáng)，強(qiáng)大，人民富裕幸福安康。

關(guān)干Q群亂發(fā)通知的檢討？

你們好，很遺憾地向你們遞交這份Q群亂發(fā)通知的檢討書，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。 關(guān)于我此次Q群亂發(fā)通知，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因： 第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。 在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我沒(méi)有聽取老師的意見，個(gè)人散漫情緒，在Q群里亂發(fā)通知，擾亂老師跟家長(zhǎng)們的視線，影響極其惡劣。 第二，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。 關(guān)于我此次Q群亂發(fā)通知原因還有很多的，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。 在此遞上這份Q群亂發(fā)通知的檢討書，懇求父母和老師的原諒

到此，以上就是小編對(duì)于信息教育培訓(xùn)的反思報(bào)告的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于信息教育培訓(xùn)的反思報(bào)告的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。