大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)型政策文件的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹教育培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)型政策文件的解答，讓我們一起看看吧。

教育培訓(xùn)機構(gòu)不讓開了，可以轉(zhuǎn)型做課后托管班嗎？

可以做課后托管，但是就傳統(tǒng)的課后托管來說也很難，因為現(xiàn)在的托管要與公立學(xué)校競爭，公立學(xué)校推出了5+2和延時服務(wù)。所以現(xiàn)在的課后托管班也面臨著轉(zhuǎn)型升級，現(xiàn)在晉級推出了全新的托管模式托管+12大素質(zhì)培訓(xùn)。

大中小教育培訓(xùn)機構(gòu)如何轉(zhuǎn)型？

我也是一名教育機構(gòu)的經(jīng)營者，以前也老是思考機構(gòu)的轉(zhuǎn)型問題，做了很多，理解的也多一些。我認為我們個人或者是機構(gòu)，無論什么時候一定要做自己最擅長的事情，教育機構(gòu)歸根到底是質(zhì)量和服務(wù)立命，所以我認為所謂機構(gòu)的轉(zhuǎn)型問題，倒不如理解為提升質(zhì)量和服務(wù)的自我革命。

教育機構(gòu)的生存和發(fā)展靠點是生源；生源的重要來源是口碑轉(zhuǎn)介紹；良好的口碑，靠的是好的教育效果；而有好效果，根本是優(yōu)質(zhì)的教學(xué)品質(zhì)和優(yōu)秀的師資隊伍。所以，對于教育機構(gòu)而言，狠抓課程和師資就好了。至于轉(zhuǎn)型無非就是教學(xué)項目增項喝教學(xué)方式轉(zhuǎn)變而已，那些只是“術(shù)”的內(nèi)容，只要“道”正，轉(zhuǎn)型不轉(zhuǎn)型意義不大的。

“雙減政策”背景下，眾多K12教育培訓(xùn)機構(gòu)面臨著經(jīng)營危機和轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)，向非學(xué)科類培訓(xùn)方向轉(zhuǎn)型、將教育技術(shù)創(chuàng)新與新業(yè)態(tài)、新模式融入校內(nèi)教育等，成為了新的發(fā)展路徑。

無料書鋪家庭閱讀中心是新閱讀文化全新打造的綜合式閱讀空間，專注于為家庭提供高品質(zhì)的閱讀服務(wù)。我們致力于幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，并輔助父母培養(yǎng)孩子正確的閱讀教育態(tài)度。現(xiàn)在，我們面向全國招募志同道合的伙伴，共同推廣這一事業(yè)，加入無料書鋪家閱中心，您將享受多元化的課程體系、全方位運營指導(dǎo)以及專業(yè)系統(tǒng)的師資培訓(xùn)等全方位扶持，讓我們攜手并進，共享家庭閱讀服務(wù)行業(yè)無限商機！

這一年來，很多教培機構(gòu)都面臨著轉(zhuǎn)型，有選擇做成人的，有選擇做素質(zhì)教育的，更有甚者轉(zhuǎn)做了完全不相關(guān)的行業(yè)，白白浪費自己積攢的資源。但好像很多教培機構(gòu)都忽略了一個行業(yè)，一個最適合教培機構(gòu)轉(zhuǎn)型的行業(yè)-高考志愿填報。

可能很多教培機構(gòu)對于志愿填報一直存在著誤解，認為這個行業(yè)只能嫁接，在原有的基礎(chǔ)上擴科增項。其實不然，現(xiàn)在的志愿填報已經(jīng)擺脫了傳統(tǒng)意義上只報志愿的問題，它已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓膶W(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，能夠幫助學(xué)生確立自己的職業(yè)發(fā)展路徑。當(dāng)然，教培機構(gòu)的負責(zé)人對于志愿填報行業(yè)還有很多誤解，在這為大家一一解答。

一、盈利季節(jié)化

很多教培機構(gòu)認為志愿填報只能賺報考季那一個月的錢，剩下的時間只能關(guān)門或者從事其他行業(yè)，但其實現(xiàn)在的志愿填報行業(yè)不是這樣的，可以賣多元升學(xué)路徑和學(xué)習(xí)潛能的激發(fā)，從一月到十二月都有對應(yīng)的產(chǎn)品，只不過是五、六、七月份是絕對的招生旺季。

到此，以上就是小編對于教育培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)型政策文件的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)型政策文件的2點解答對大家有用。