教育督導(dǎo)人員培訓(xùn)調(diào)研,教育督導(dǎo)人員培訓(xùn)調(diào)研報告

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育督導(dǎo)人員培訓(xùn)調(diào)研的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹教育督導(dǎo)人員培訓(xùn)調(diào)研的解答,讓我們一起看看吧。

貴州某中學(xué)教師提桶給初中女生卸妝,當(dāng)?shù)亟逃纸槿胝{(diào)查,這是要查什么?

我昨天就說了,小心有人說傷害了學(xué)生的自尊心,被人告。果然,今天來了。

教育督導(dǎo)人員培訓(xùn)調(diào)研,教育督導(dǎo)人員培訓(xùn)調(diào)研報告

昨天我還說,讓大家體會一下教育的藝術(shù)。什么是教育的藝術(shù)?就是在合適的地方,對合適的人采取合適的方式。中國禪宗里經(jīng)常有棒喝,答不對,大棍子就招呼上來了。孔子罵宰予,朽木不可雕也!按現(xiàn)在的教育規(guī)定,這些都是違法的。

貴州中學(xué)校規(guī)和中學(xué)生守則都要求學(xué)生不要化妝,學(xué)生不聽,怎么辦?不讓學(xué)生上學(xué)?請父母到學(xué)校一起批評?每次老師檢查?都是非常費勁的事情。用一個很夸張的手法,在校門口殺氣騰騰地給女學(xué)生卸妝,估計能威懾住。這是效率最高,對大家損傷最小的一種方法。

你想想,老師并沒有上綱上線,給學(xué)生處分,也沒有不讓學(xué)生上學(xué),也沒有在學(xué)校通報批評,這件事很快就過去,不會留下任何痕跡。至于可憐的自尊心,難道學(xué)生做錯了就不能批評了?老師的自尊心又往哪里放?明明學(xué)生做錯了,老師不能說,老師該如何開展教育工作?

現(xiàn)在的教育環(huán)境,讓教育工作者如履薄冰,如小腳老太太般不敢使用各種手段,除了嘮叨,我看嘮叨也不行,如果學(xué)生想不開怎么辦?還有上次電子科技大學(xué)老師因為“四大發(fā)明”的言論被學(xué)生舉報,而被處分。我看老師們除了照本宣科,基本不能多說一句話,多做一件事。這還能教育學(xué)生嗎?

希望教育局的領(lǐng)導(dǎo)們還是根據(jù)事實說話,不要害怕輿情,實事求是處理。如果只想平息輿情,不顧真實的教育,這只會造成更大的問題。

貴州某中學(xué)教師體統(tǒng)在校門口給女生卸妝,教育局部門介入調(diào)查,請問調(diào)查什么呢?

凡是出了一些熱點事件,教育部門介入調(diào)查,肯定是為了響應(yīng)輿論,其中免不了便是一些人私下舉報和投訴了。

現(xiàn)在的初中生高中生普遍都比較早熟,很多女生上學(xué)的時候喜歡搞得奇形怪狀,有一些不穿校服,私自改動校服。

更有甚者違反日常守則,直接化妝上課,此等風(fēng)氣不能助長。

但是在初高中這個階段的學(xué)生自我意識都特別強,學(xué)了幾節(jié)政治品德課動不動就說別人侵犯他的權(quán)利,所以當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)一些端倪的時候,肯定果斷舉報。

當(dāng)學(xué)校做出的一些規(guī)定似乎不符合大眾要求,還有他們自己的審美的時候,他們便會在暗地里動手腳。

向教育部門投訴還是小事,先前還見過一些直接向媒體爆料,完全是公然與學(xué)校權(quán)威挑戰(zhàn)。

雖然說積極舉報與投訴是一個十分好的維權(quán)手段,但是如果動不動就無理取鬧的話,也會給他人增加工作難度影響聲譽。

大家能想象到一個場景嗎?學(xué)生們上學(xué)經(jīng)過校門口都要排隊,一個老師提著一桶水和一條毛巾放在門口。

支持查!
鑒于現(xiàn)在的輿論環(huán)境,希望教育局客觀調(diào)查,盡快公布結(jié)果,以免輿情發(fā)酵,對相關(guān)人員造成過多的影響。

面對輿情,在學(xué)校門口給女生卸妝的教師,已經(jīng)回應(yīng)了采取這種方式的原因是:三令五申禁止女生化妝,但是效果不大。

現(xiàn)在教育局介入調(diào)查,要查什么?通過事件的發(fā)生,不難想像,調(diào)查的方向應(yīng)該有3個:

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定,學(xué)生在校期間不能化妝,這是每個學(xué)生都應(yīng)遵守的規(guī)則,學(xué)校以此出發(fā),安排老師在校門口為學(xué)生 卸妝,是合規(guī)的。

有人說,這樣做不人性化,提出了“《中學(xué)生日常行為規(guī)范》有沒有向?qū)W生宣導(dǎo)并達成共識?”這樣的問題,純屬無病呻吟。

規(guī)則就是規(guī)則,人人都生活在 秩序里,沒有規(guī)矩哪有方圓?

首先,從事教育工作或讀過書的人都知道,不管是小學(xué)生、中學(xué)生還是大學(xué)生,進校的第一件事就是學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),怎么可能沒有宣傳呢?

其次,規(guī)則一旦確立后,就不是問你同不同意,而是要求你要遵守!如果不同意,就可以不服從,那規(guī)則還有存在的意義嗎?就像,每一項法律出臺后,是不是都要與每一個人達成共識?那些犯罪分子會跟你達成共識嗎?那根本就不現(xiàn)實,所以,學(xué)校的做法是合規(guī)的!

既然教師是在執(zhí)行學(xué)校合規(guī)決議,那他的行為就不是私自的行為,也就是合規(guī)合理的。

也許“用一桶水,一張毛巾”的做法,確實存在著方法簡單、考慮不周之處,但就這種行為的出發(fā)點來講,是毋庸置疑的。

現(xiàn)在的教育最怕的就是輿論,不管是老師對錯,只要是發(fā)布到網(wǎng)絡(luò),那勢必少不了一番調(diào)查,真難以想象老師這樣做又有什么錯,難道對老師的這種行為進行嚴(yán)肅處理,那么是不是可以理解為對中學(xué)生的妝容進行一個縱容,那對于未成年少女來說,是極度不負(fù)責(zé)任的行為,介入調(diào)查沒錯,但是希望不要不分青紅皂白。

老師不這樣做,對于一個中學(xué)的管理,那還如何去管理,本身對于中學(xué)生來說,正處于人生的叛逆期,這個階段最容易做出一些出格的舉動,濃妝艷抹,談對象,她們都覺得特別新穎,這個年齡段最向往這些東西,也是最馬虎不得的時候,如果不制止,那對于這些中學(xué)生來說,不是保護,而是會影響到她們的將來。

就像答友們寫的那樣,在《中學(xué)生日常行為規(guī)范》里明確規(guī)定了學(xué)生不能化妝,不能染發(fā),穿戴得體,可是有些學(xué)校的學(xué)生并不是這樣,奇裝異服,濃妝艷抹,花里胡哨,和學(xué)生的妝容格格不入,走在路上,誰還能認(rèn)出來那是一個未成年的中學(xué)生,這樣確實對于學(xué)生來說,影響非常不好。

相信這種情況絕不是個例,也不是說一發(fā)現(xiàn)就直接采用這種方式,而是沒辦法的一個辦法,學(xué)生的效仿能力特別強,攀比心更強,一個化妝,一個跟著學(xué),要不了多久,全校女生都成了這樣,這樣的風(fēng)氣不制止,這個學(xué)校的學(xué)生可想而知學(xué)習(xí)會成什么樣,將來會害了她們。

或許學(xué)校這樣做太過于極端,可是不這樣極端,會讓學(xué)生走向另外一個極端,最終受害的還是這些學(xué)生,學(xué)校要為學(xué)生負(fù)責(zé)任,這也是迫不得已的辦法。

而教育局介入,相信并不是說學(xué)校這樣做錯了,也是本于對教育的負(fù)責(zé)任吧,相信會有一個公開的調(diào)查結(jié)果,也會針對所有學(xué)校的這種現(xiàn)象制定解決的一個措施,讓我們拭目以待調(diào)查結(jié)果吧!

到此,以上就是小編對于教育督導(dǎo)人員培訓(xùn)調(diào)研的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育督導(dǎo)人員培訓(xùn)調(diào)研的1點解答對大家有用。