校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)難找,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)難找工作嗎

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)難找的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)難找的解答,讓我們一起看看吧。

校外輔導(dǎo)學(xué)習(xí)班還是很多,為什么屢禁不止,問題在哪里?

孩子校外補(bǔ)課確實(shí)有很多安全隱患,第一教師身心教育水平擔(dān)憂,第二安全隱患大,第三收費(fèi)高。如果國家充分利用校內(nèi)資源(教室,操場,食堂)再配有智識,品行好的生活老師讓孩子有教室做作業(yè),有操場鍛煉,有食堂補(bǔ)營養(yǎng)。完整解決家長要掙錢,孩子無處安放的兩難問題!

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)難找,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)難找工作嗎

1.校外培訓(xùn)是合法行業(yè)

2.在職老師辦班是明令禁止

這個行業(yè)是沒有問題,市場經(jīng)濟(jì)下誕生的產(chǎn)物。提倡禁止的心態(tài)是可笑的,不明白圖什么,自己孩子不想學(xué)習(xí)也不要別人學(xué)是嗎。

在職老師辦班是不允許的。理由很簡單,利益輸送。這里面有說不清的裙帶關(guān)系,以及社會影響。公校教育工作者一旦趨利,性質(zhì)就發(fā)生質(zhì)變。如果真想賺錢就離職下海,沒有在職老師身份,估計大多數(shù)又不太敢了,因?yàn)闆]有把握能招到學(xué)生,說白了還是沒那個水平。

尤其是窮人,

千萬別犯傻了,現(xiàn)在有補(bǔ)課班,你家孩子還能和大部分孩子一起上大課,要是禁止了,最高興是有錢人,人家照樣上家教,甚至拿錢找任課老師來家里上課!你拿的起嗎?所以,窮人就別跟著瞎起哄了!

題主說屢禁不止,好像不太準(zhǔn)確,禁止在職教師有償補(bǔ)課,倒是有好幾個年頭了,至于整頓校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)(班),關(guān)停不規(guī)范的校外輔導(dǎo)(培訓(xùn))機(jī)構(gòu),主要是去年的事。

校外輔導(dǎo)班還是很多,這是正常的。有補(bǔ)課的需求,就有辦班的市場。買方?jīng)Q定賣方。如果愿意補(bǔ)課的生源少了,再加上校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競爭激烈,必然有關(guān)門歇業(yè)者,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就會自然減少。

家長望子成龍心切,總想寄希望于補(bǔ)課來提高子女成績,隨著有錢人的增多,越來越多的人把孩子送到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去補(bǔ)課。有些人有從眾心理,看到別人家的孩子去補(bǔ)課了,自己也跟風(fēng),即使沒錢,也豁出去了。補(bǔ)課生源供應(yīng)充足,培訓(xùn)的價格也會被拉高。從某種意義上說,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的遍地開花,是家長自己捧出來的,都不去補(bǔ)課,哪有那么多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(或輔導(dǎo)班)?

孩子愿不愿補(bǔ)課,需不需要補(bǔ)課,對各種興趣班感不感興趣,自己經(jīng)濟(jì)實(shí)力能否承受,這些都要慎重考慮,家長切不要盲目跟風(fēng)。

教育部關(guān)于學(xué)生減負(fù)三十條中有關(guān)條款,要求家長重視家庭教育,在學(xué)生減負(fù)上要有所認(rèn)識,保障子女快樂健康地成長。因此,給孩子補(bǔ)課,可以少補(bǔ)或不補(bǔ)。做一個勤學(xué)好問的學(xué)生,教師和家長多教給他們學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力不斷提高,這才是學(xué)習(xí)的根本途徑。

輔導(dǎo)班多就多吧,補(bǔ)還是不補(bǔ),主動權(quán)掌握在家長您自己手里,您說呢?


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