培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)估表,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)估表格模板

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如何給教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)估值?

有好的,主要看有沒有營業(yè)執(zhí)照,其執(zhí)照有沒有過期,能不能再網(wǎng)上查到備案,除此之外,還要看教育機(jī)構(gòu)有沒有實(shí)際地址,譬如武漢插畫人,有實(shí)際地址,還有口碑,如何放置被騙,一定要看機(jī)構(gòu)地方是否偏僻,有些偏遠(yuǎn)的地方就比較危險(xiǎn)

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假設(shè)A機(jī)構(gòu)在08財(cái)年的年收入是1000萬,那么稅前凈利潤應(yīng)該是在200萬左右,那么稅前估值應(yīng)該在1000萬左右。 這個(gè)估值對(duì)于傳統(tǒng)行業(yè)是比較合理的,因?yàn)槿绻凑掌髽I(yè)凈利潤的6倍來估值的話。那么意味著:在企業(yè)保持穩(wěn)定的情況下,6年收回投入,每年的投資回報(bào)率是17%左右。這個(gè)投資回報(bào)率相對(duì)于投資如此小規(guī)模、不成熟的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),風(fēng)險(xiǎn)是顯得尤其的高。而當(dāng)我接觸到一些年收入在200萬,利潤50萬的機(jī)構(gòu)動(dòng)不動(dòng)就要1000萬的估值。

20倍的估值意味著什么?在沒有成長的情況下,每年投資回報(bào)率只有5%,還不如存在銀行呢。 傳統(tǒng)行業(yè)就是傳統(tǒng)行業(yè),成本在收入中的比例是固定的。你不是互聯(lián)網(wǎng),人家把結(jié)構(gòu)搭好,品牌做好了以后,1個(gè)人用和1億人用的成本是一樣的,人家的利潤和收入是可以成幾何級(jí)數(shù)的增長的。 當(dāng)然對(duì)于一些對(duì)自己極其有自信的、或者企業(yè)確實(shí)是在高速成長的機(jī)構(gòu),往往會(huì)以本財(cái)年,甚至是下一個(gè)財(cái)年的收入和預(yù)算來評(píng)估企業(yè)的價(jià)值。假設(shè)A機(jī)構(gòu)08財(cái)年的實(shí)際收入-實(shí)際利潤是1000萬-200萬,09財(cái)年預(yù)算收入2000萬-預(yù)算利潤400萬,10財(cái)年預(yù)算收入5000萬-預(yù)算利潤1000萬。

以學(xué)歷教育或成人繼續(xù)教育為目的的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要有場地的要求及師資的要求,需要教育主管部門給予認(rèn)證并且取得社會(huì)力量辦學(xué)資格方可營業(yè),其培訓(xùn)課程價(jià)格需要核算并報(bào)教育部門批準(zhǔn),增加課程或改變收費(fèi)需要向教育部門申請(qǐng)并獲得批準(zhǔn)后才可改變。

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