培訓(xùn)機(jī)構(gòu)體制功能,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)體制功能有哪些

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)體制功能的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)體制功能的解答,讓我們一起看看吧。

體制內(nèi)老師,開校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),兼職校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),大家如何看待?

你好,很高興能回答你的問題,關(guān)于體制內(nèi)老師,開校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),兼職校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這個問題,是這幾年比較敏感的話題,隨著這幾年校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的興起,我身邊也有些體制內(nèi)的老師明目張膽地開校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),因為這是教育局不允許的,如果被教育局知道后,結(jié)果是點(diǎn)名通報的,我個人認(rèn)為既然自己是體制內(nèi)老師了,薪酬待遇也不錯,就別開校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了,因為搞不好,后果讓自己的鐵飯碗就沒了。這就是我的回答,希望能幫助到你,謝謝!

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國家有明文規(guī)定,中小學(xué)教師不得創(chuàng)辦輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),不得參與校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的教學(xué),也不能兼職!

大學(xué)老師可以兼職,也可以創(chuàng)辦輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)或公司,這是國家鼓勵的,主要是為了鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)!

首先這個是教育局明令禁止的。如果一旦被舉報,那這位老師應(yīng)該會失去體制內(nèi)的工作。孩子在該機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)存在一定風(fēng)險,就是假如被舉報,機(jī)構(gòu)還能不能正常上課。所以在給孩子找課外機(jī)構(gòu)要找有資質(zhì),證件齊全,教師水平過關(guān)的機(jī)構(gòu)。

在出色完成本職任務(wù)之外如果有精力,我持支持態(tài)度。

(我不能從國家和教育局層面來看待這個問題,只是設(shè)身處地從一個老師的角度來說,一家之言??)

出現(xiàn)很多老師在校外開培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或兼職的現(xiàn)象,我認(rèn)為有以下幾個原因。

第一,體制內(nèi)老師工資低,有著體面的名聲,但過不上體面的生活,多地工資都僅僅稍微超過本地最低工資水平。一旦家里有大筆資金需求(如重疾)或孩子將來學(xué)習(xí)需要,很可能教師工資難以支撐,尤其是雙教師家庭。因此為生活所迫,必須到外面尋求第二職業(yè),多打一份工。

但希望這個老師以尊重工作為先,以對孩子負(fù)責(zé)為準(zhǔn)繩,決不能為了賺錢什么科目都接或者接太多課。否則除了在家庭花費(fèi)精力,任務(wù)太多的話,根本沒有精力做充足的準(zhǔn)備,課程的效果不理想,孩子學(xué)到的不好。所以提醒老師要適度和適量。

第二,加強(qiáng)其它方面的能力。

很多老師在教久了自己專業(yè)這門課外,其余什么都不太會了,所以有些老師想通過在外面找別的專業(yè)的任務(wù)來做。

我有個朋友,她就在健身房兼職教瑜伽。因為平時自己喜歡運(yùn)動,在健身房也經(jīng)常鍛煉,健身房里的人見她非常專業(yè)提醒她可以教課,所以她在下班后就去上瑜伽班了。自己既鍛煉了,又將自己的經(jīng)驗分享給了別人,還可以額外賺一筆錢,真是一舉三得。

還有個朋友是因為家里小盆友喜歡樂高,她自己也經(jīng)常陪著玩,后來就去游戲館里教一些孩子玩樂高。既陪了孩子玩樂高,又開發(fā)出了新技能,自己也心情愉悅。

第三,有些人在外面做培訓(xùn)可能是為了結(jié)交更多的人。

老師一般在學(xué)校上課,圈子比較小,在外面培訓(xùn)的時候可以認(rèn)識更多的朋友,可以交流更多的事情,了解不同行業(yè)的情況,不至于圈子小太閉塞而思想落后。

到此,以上就是小編對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)體制功能的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)體制功能的1點(diǎn)解答對大家有用。