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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)PPT的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)PPT的解答,讓我們一起看看吧。

你見(jiàn)過(guò)的老師騷操作有哪些?

我初中的時(shí)候很幸運(yùn)分在一個(gè)老英語(yǔ)教師手下,他是班主任。

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當(dāng)時(shí),很多同學(xué)家里都是托關(guān)系在他手下,因?yàn)檫@老師確實(shí)強(qiáng)。

后來(lái),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師的教學(xué)方法讓我學(xué)到了很多,英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)。

但是這老師有一個(gè)很不好的愛(ài)好,就是酗酒。

有一天下午,我們正在自習(xí),年級(jí)主任突然就走進(jìn)來(lái)說(shuō),你們班主任出事了,這幾天可能不會(huì)來(lái)上課,英語(yǔ)課都好好自習(xí)。

結(jié)果第二天的英語(yǔ)課,班主任英語(yǔ)老師來(lái)了,還帶著一個(gè)女人,兩人手牽著手走進(jìn)了教室。

不一樣的是,老師的左手是綁著繃帶掛在肩膀上的。

原來(lái)他的手因?yàn)樽眈{出了車禍,摔斷了。

我們讀高三的時(shí)候,有一個(gè)姓唐的數(shù)學(xué)老師,名牌大學(xué)畢業(yè),他的課上得很有意思。

那個(gè)時(shí)候的高三,已經(jīng)不講什么新課,特別是數(shù)學(xué),一開(kāi)始就是復(fù)習(xí)。唐老師到教室,上課,起立,坐下!然后轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)題,對(duì)同學(xué)們說(shuō),自己做吧,不會(huì)可以展開(kāi)討論。說(shuō)完,轉(zhuǎn)身就走。他是學(xué)校的副校長(zhǎng),就忙他的事兒去了。

80年的學(xué)生學(xué)習(xí)很勤奮,學(xué)生之間也沒(méi)什么亂七八糟的事兒,自學(xué)能力很強(qiáng),不管老師在與不在,大家都能自覺(jué)學(xué)習(xí)。

那時(shí)班里有幾個(gè)數(shù)學(xué)尖子,唐老師出的題他們能解出來(lái),但絕大多數(shù)同學(xué)做不出來(lái),這些數(shù)學(xué)尖子在大家要求之下,就登上講臺(tái),像老師一樣給大家講解。有的時(shí)候他們的講解大家覺(jué)得沒(méi)道理,所以討論的很激烈。

還有很多時(shí)候,唐老師在黑板上寫(xiě)的題全班沒(méi)有能做出來(lái)。第二天上課的時(shí)候,唐老師就問(wèn),昨天的題目大家做了嗎?同學(xué)們異口同聲的回答,沒(méi)有。唐老師捏了一支粉筆,轉(zhuǎn)過(guò)身,在黑板上叭趴地寫(xiě)了一通,很少解釋。我們仔細(xì)一看,恍然大悟。哦!原來(lái)如此。唐老師問(wèn),大家弄明白了嗎?我們就回答,明白了。然后,他又轉(zhuǎn)過(guò)身,叭叭幾下,又是兩個(gè)題,寫(xiě)完后,對(duì)我們說(shuō),自己做吧,然后轉(zhuǎn)身走出教室,忙他的去了。

整個(gè)高三,我們除了期末和畢業(yè)考試,數(shù)學(xué)從沒(méi)有考試過(guò)一次,什么摸底考試,從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)。整個(gè)高三,我們沒(méi)有買過(guò)一次復(fù)習(xí)資料。就這么簡(jiǎn)單。

唐老師教學(xué)這么簡(jiǎn)單,但是他的題卻一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單,技巧性很強(qiáng)。有的時(shí)候到晚上我們也想不出來(lái),躺在被窩里挖空心思想,要是有一個(gè)同學(xué)能想出來(lái),就非常得意地告訴大家,他想起來(lái)了,大家圍在一起讓講解。這個(gè)講解的同學(xué)感到非常的榮耀。

那一年我們參加高考,數(shù)學(xué)成績(jī)非常好。大家為了解決唐老師寫(xiě)在黑板上的題,不知翻了多少遍書(shū)?大家不知討論了多少次?這就是那個(gè)年代的教育,事隔40年,現(xiàn)在還記憶猶新,從內(nèi)心里佩服唐老師。

現(xiàn)在的高三,如同折磨學(xué)生,折磨家長(zhǎng)。一摸二摸,不知摸了多少次,恨不得能把學(xué)生給摸死,經(jīng)常考試,每次把成績(jī)發(fā)給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)跟著提心吊膽。老師題海戰(zhàn)術(shù),學(xué)生資料堆積如山,老師不加篩選,讓學(xué)生在題海中掙扎。不知道現(xiàn)在是教育進(jìn)步了,還是教育退化了?

親愛(ài)的網(wǎng)友們,你們有何感想呢?

他是我所有老師里最騷,最壞,最狠,最狂的人,他上課夾著書(shū),從不備教案,不批改做業(yè),語(yǔ)文教的特好。輪到他上課一腳將門踹開(kāi),力度恰到好處,他看見(jiàn)不順眼,聽(tīng)講的學(xué)生,彈指神功施展粉筆頭打你面部百發(fā)百中,男學(xué)生被他打怕了,整慘了,看見(jiàn)美女老師他騷情,美女學(xué)生他騷擾,我們無(wú)奈,無(wú)望,無(wú)助,他讓人又愛(ài)又恨。爰他才華橫益,歌唱的好聽(tīng),霹靂舞跳的特好!一口流利的英語(yǔ)講的不錯(cuò)。他走路,形象,做事象個(gè)江湖人,亦正亦邪,性格決定命運(yùn),一次晚上閑轉(zhuǎn),聽(tīng)見(jiàn)女子呼救,他上前勇斗歹徒,出手太重,把倆人打殘了,女子不敢做證,被判了幾年,工作丟了,媳婦走了,我們失去了一位特別,有個(gè)性的老師。幾年后他出獄了,我們大家特意去看他,他變了,沒(méi)有了騷勁,看人無(wú)論男女眼神正了從前的邪氣沒(méi)了,只是不去,沒(méi)有回到校園,多次拒絕了私立學(xué)校。他進(jìn)城去經(jīng)商,孤獨(dú)終老,寂寞一生,為他感到可惜,不解!

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