培訓(xùn)機(jī)構(gòu)門頭效果圖,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)門頭設(shè)計(jì)效果圖大全

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咸陽興平大力整治校外培訓(xùn)亂象,拆除不合格機(jī)構(gòu)門頭18家, 你怎么看?

解決不了根本問題,針對目前公辦學(xué)校教育管理方式改革步伐緩慢,守舊,滿足不了個(gè)性化教育需求,同時(shí),大多數(shù)學(xué)校,家長,機(jī)構(gòu)把分?jǐn)?shù)作為衡量學(xué)生能力的重要指標(biāo),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是一個(gè)很活躍的市場。如此做法指標(biāo)不治本,春風(fēng)吹又生。

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現(xiàn)在想開一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),做中小學(xué)輔導(dǎo),兼做學(xué)歷提升,前景如何?投資多少?

在目前的大環(huán)境下,新開培訓(xùn)機(jī)構(gòu),而且做的是競爭激烈的K12培訓(xùn)市場,還是可以做。這就像其它生意一樣,任何時(shí)候都可以開始,但是要做好,做成功卻不是每個(gè)人都能做到。

跟你從幾方面作下分析吧:

首先目前培訓(xùn)市場用“外行看著紅火熱鬧,業(yè)內(nèi)人死撐”來說一點(diǎn)也不過分。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之所以引發(fā)那么多人的注意,一是因?yàn)樵谖覀兊乃季S中,孩子為大,教育為重;整個(gè)大環(huán)境就很看重孩子的教育;

其次,教育也是一個(gè)對社會,對后代有意義的事情;所以,這也成為很多其它圈的人想來試水的一個(gè)行業(yè);身邊不乏有這樣的朋友,在其它行業(yè)賺了大錢后,轉(zhuǎn)戰(zhàn)教育行業(yè)來完成內(nèi)心“情結(jié)/情懷”順帶把錢賺了的人。但是這樣的人大多數(shù)是輸?shù)木猓恢挥袠O個(gè)別的人活下來。

這是因?yàn)榻逃袠I(yè)跟其它行業(yè)不一樣,它的模式不是快速回本的,沒有幾年甚至數(shù)年你說不上賺錢;它的利潤比起很多行業(yè)來說簡直是薄利(好點(diǎn)的利潤在百分之二十左右就很不錯(cuò)了)。

其次,校外培訓(xùn)經(jīng)過一段時(shí)間的高速增長后,到現(xiàn)在已經(jīng)形成幾家頭部品牌,競爭激烈;拿K12來說,主要是新東方優(yōu)能和學(xué)而思這樣的全國性品牌,還有各個(gè)城市的一些知名機(jī)構(gòu)就不一一提及了。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的增速已經(jīng)放緩。在這樣的情況下,想要讓你的機(jī)構(gòu)脫穎而出,讓家長選擇你,需要下很大功夫;

第三,政府對校外培訓(xùn)的整頓此起彼伏;

政府對校外培訓(xùn)的整頓此起彼伏;不容置疑,未來很長一段時(shí)間還將繼續(xù);包括增加準(zhǔn)入制度;減輕孩子放學(xué)后負(fù)擔(dān)等等;但另一方面,對孩子的成績還得跟上,這就對老師(學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師)教學(xué)提出了更高的要求。

疫情期間教育部推行的“停課不停學(xué)”在線教育,另所有的純線下教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如臨大敵,手足無措。那些大牌的線上機(jī)構(gòu)擁有大量資金,能挖到名師、建立強(qiáng)大的名師陣容。而對于沒有資金、沒有線上教學(xué)能力的教培機(jī)構(gòu)來說,只能眼睜睜看著自己的學(xué)生流失,唯一起到的就是希望疫情趕快過去,恢復(fù)線下課程,但是當(dāng)疫情結(jié)束后,學(xué)生又能回籠多少呢?

三、疫情之后,在線教育背景下教育場景中各要素變化

角度1:孩子。孩子已經(jīng)適應(yīng)疫情期間長時(shí)間先上課的模式,會 不會把線下授課的教培機(jī)構(gòu)拋棄呢?

角度2:家長。如果孩子已經(jīng)適應(yīng)了線上課,效果也還不錯(cuò),他 們會不會因?yàn)榫€上課省時(shí)省力也放棄線下教培機(jī)構(gòu)呢?

角度3:孩子學(xué)習(xí)能力。線上打卡、交作業(yè)的形式,培養(yǎng)孩子良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力,可能會降低他們對線下 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的需求

角度4:線上課程的魅力。

四、疫情之后中小教培機(jī)構(gòu)的生存機(jī)會初探

大機(jī)構(gòu)不愿做,不想做的工作,可能就是我們中小教培機(jī)構(gòu)唯一的生存機(jī)會。因?yàn)榇髾C(jī)構(gòu)就只有不想做的業(yè)務(wù),沒有做不到或不會做的業(yè)務(wù)。

以下三種工作是大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不愿做的:

(1)消耗時(shí)間比較長久的事情;

我也想開一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),中小學(xué)教育和托輔,我們老板開了兩年了,一年賺個(gè)七八十萬吧,但是投資多少錢我就不知道了,其實(shí)做這個(gè)主要開支就是教師工資和房租,如果想做大還需要加盟一些項(xiàng)目,加盟費(fèi)也要四至六萬不等。沒錢就做個(gè)投資小的。慢慢在做大,這都是可以的。

現(xiàn)在做培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競爭太大了。不過只要質(zhì)量過關(guān),教師實(shí)力過硬,營銷到位就不怕缺生源。

現(xiàn)在學(xué)生補(bǔ)習(xí)最多的科目就是數(shù)學(xué)英語和物理。建議你主打這幾個(gè)科目。

其次,剛開始起步不要想著能盈利很多,關(guān)鍵是要注重質(zhì)量,營造好的口碑。以本人為例,剛大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候給別人做家教,后來學(xué)生和學(xué)生家長很滿意,于是就一傳十,十傳百,不到兩個(gè)月,輔導(dǎo)的學(xué)生由一個(gè)到四十多個(gè)。由于后來考上招教,就沒在繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)生了。

說實(shí)話,給孩子補(bǔ)習(xí)的家長根本不在乎錢多少,關(guān)鍵是能否讓家長在短時(shí)間內(nèi)看到孩子成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上的進(jìn)步。給孩子補(bǔ)習(xí)的同時(shí),讓孩子樂意跟你學(xué)的同時(shí),更重要的是能讓家長感恩戴德、心甘情愿地讓學(xué)生跟你學(xué)習(xí)。

最后,辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最主要的是師資要穩(wěn)定,不要想著找在校大學(xué)生充當(dāng)輔導(dǎo)老師,這樣極度不靠譜。盡量能夠由個(gè)人到團(tuán)隊(duì),逐步發(fā)展,不能操之過急

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