大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)取消真的好嗎的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)取消真的好嗎的解答，讓我們一起看看吧。

為什么會(huì)有人說教育機(jī)構(gòu)撐不下去盡快倒閉，否則復(fù)學(xué)后會(huì)更糟糕？

中小學(xué)遲遲不能返校上課，導(dǎo)致輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)全面不能返工。微談?wù)摯笾聻g覽一下全國各地輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)返工安排，只有部分地區(qū)高三線下機(jī)構(gòu)允許開課，其他年級(jí)段包括興趣班至少要等到五一假期結(jié)束。對(duì)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)來說，2020年無疑最困難的一年，上半年基本沒任何營業(yè)。有人就建議輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)撐不下去應(yīng)盡快倒閉，否則復(fù)學(xué)后情況會(huì)更糟糕，真的如此嗎？輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)真的會(huì)全面倒閉嗎？

微談?wù)撚X得輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)撐不下去應(yīng)盡快倒閉，否則復(fù)學(xué)之后更糟糕，并不是沒有道理。但也會(huì)有輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在夾縫當(dāng)中生存，因?yàn)闄C(jī)遇讓自己做的更大，面對(duì)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的存在，我們應(yīng)該合理的看待。下面微談?wù)摼驼勔徽勛约旱囊娊猓?/p>

為什么會(huì)說輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)撐不下去，不要在苦苦支撐，即使熬到復(fù)學(xué)，也會(huì)更難生存呢？

一、對(duì)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)來說能否賺錢，取決于招生數(shù)量多少。一些比較小的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，難以開展線上輔導(dǎo)，導(dǎo)致生源流失嚴(yán)重。招生是輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)面臨的最大問題，即使復(fù)工之后，招不到學(xué)生營業(yè)更難。

二、資金正常周轉(zhuǎn)是每個(gè)公司生存的根本，現(xiàn)在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)沒有復(fù)工，給教職工開的薪資待遇都是最低的，甚至一些小公司停薪。正式復(fù)工之后，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要面臨教職工招聘、教職工薪資發(fā)放。一段時(shí)間招不到學(xué)生，而公司資金投入又增加，能否繼續(xù)堅(jiān)持？

三、家長短時(shí)間不敢給孩子報(bào)名輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，一些家長連把孩子送到學(xué)校上課都擔(dān)心。即使同意輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)開課，持續(xù)到暑假生源都不多，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)盈利困難。

四、現(xiàn)在一些地方已經(jīng)把雙休調(diào)單休，延遲下午放學(xué)時(shí)間，推遲暑假放假時(shí)間。無疑都是對(duì)輔導(dǎo)培訓(xùn)行業(yè)的打擊，讓他們即使在復(fù)工之后也壓力倍增。

一些人提出的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)苦苦支撐，哪怕?lián)蔚綇?fù)學(xué)之后更加困難，并不是沒有道理。學(xué)生難以招聘，資金投入更多，如何生存？

但微談?wù)撘舱f過，有些公司在倒閉，也會(huì)有些公司成長。哪些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)只要撐過去，可能就會(huì)迎來春天呢？

一、本次情況當(dāng)中，能夠及時(shí)宣傳的機(jī)構(gòu)。如有一些教育機(jī)構(gòu)，也開展線上教育。而且是免費(fèi)，只是為公司宣傳，引流學(xué)生。只要把引流到的學(xué)生維護(hù)好，正式復(fù)學(xué)之后，很容易招到學(xué)生。

二、把線下轉(zhuǎn)線上，或者已經(jīng)在做線上的教育機(jī)構(gòu)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，很多機(jī)構(gòu)都已經(jīng)進(jìn)入線上教育，盡管線下受到影響。但線上招生與教學(xué)一直沒耽誤，基本不會(huì)影響正常生存。

三、興趣班、藝術(shù)班可能會(huì)更火?，F(xiàn)在家長越來越重視這一方面情況，疫情之下一些孩子在家里基本都待廢掉，家長希望通過其他方面來改變拖拉、沉溺游戲。

輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)不會(huì)完全倒閉，即使現(xiàn)在的所有輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)統(tǒng)統(tǒng)倒閉，之后仍然會(huì)迎來新的一批。微談?wù)撚袀€(gè)朋友，現(xiàn)在正在裝修公司，投資輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，周圍已經(jīng)又開三四家新的。即使不受本次情況影響，每年至少都有一小半輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)營運(yùn)困難倒閉，但與此同時(shí)也會(huì)誕生新的。

我的親身經(jīng)歷

我的孩子之前報(bào)了幾個(gè)培訓(xùn)班，既有英語等學(xué)習(xí)類的培訓(xùn)班，也有業(yè)余興趣班。其中那個(gè)英語培訓(xùn)班價(jià)格不菲，這幾個(gè)月不能上課對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的損失一定不小，因此那邊老師提出用網(wǎng)上授課來代替線下課程，1：1銷課，但我沒有同意。我認(rèn)為對(duì)于英語這種需要外教老師來與學(xué)生互動(dòng)的課程，線上教學(xué)的效果與線下課程不能對(duì)等，因此線上授課的價(jià)值應(yīng)該低于線下課程，1：1銷課明顯不合理。結(jié)果我們這個(gè)培訓(xùn)班里多數(shù)學(xué)員的家長都不同意線上代替線下，因此培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只能作罷，靜待教育部通知能夠開展線下課程再說。

一方面，規(guī)模較大、影響力較強(qiáng)、資金實(shí)力強(qiáng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過大力發(fā)展線上教育，開展直播授課等方式，不但不會(huì)流失現(xiàn)有學(xué)員，反而會(huì)通過免費(fèi)的課程，吸引一大批之前并沒有報(bào)名參加過培訓(xùn)的潛在學(xué)員，既有可能在線上交費(fèi)上課，還在可能在疫情結(jié)束之后報(bào)名線下課程?？傊?，這類教培機(jī)構(gòu)在線下培訓(xùn)實(shí)力雄厚的基礎(chǔ)上，借此機(jī)會(huì)大力開拓了線上教育市場，今后會(huì)越做越強(qiáng)。這就是風(fēng)口的力量。有實(shí)力的豬，站在風(fēng)口上就能起飛。

另一方面，一些中小規(guī)模的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則會(huì)面臨虧損甚至淘汰出局的危機(jī)。畢竟這些機(jī)構(gòu)主要以線下教育為主，線上資源并不豐富或者幾乎沒有。他們的盈利模式就是通過收取學(xué)員學(xué)費(fèi)，以保證足夠的現(xiàn)金流來支付房租、水電、老師工資等運(yùn)營費(fèi)用。而現(xiàn)在疫情期間沒有了學(xué)員，但房租還要交、老師工資還要付，因此現(xiàn)金流會(huì)受到很大的沖擊，虧損是一定的。如果再不采取網(wǎng)上免費(fèi)課程等優(yōu)惠方式來自救，來挽留現(xiàn)有學(xué)員并招攬潛在學(xué)員的話，那么即使疫情結(jié)束后也不會(huì)馬上復(fù)蘇。

同時(shí)，由于部分省份已經(jīng)提出，要占用周末或者暑假時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課，而節(jié)假日正是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開課賺錢的最好時(shí)間點(diǎn)，因此培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還將共同面臨的一個(gè)問題是，在疫情結(jié)束后，很多學(xué)員會(huì)可能有退費(fèi)或者減少課程的需求。這對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說，無疑是一個(gè)雪上加霜的沉重打擊，極有可能將小機(jī)構(gòu)一擊斃命。

有人說，既然教育機(jī)構(gòu)虧損比較嚴(yán)重，那么不如盡快倒閉，立即止損，還能將損失減小一點(diǎn)。可是，承認(rèn)失敗，關(guān)閉門店，又何談容易？

1.如果不是真的資金鏈斷裂，誰也不甘心就此承認(rèn)投資失敗，如果之前盈利情況還可以的話，那么現(xiàn)在暫時(shí)的困難完全應(yīng)該克服，堅(jiān)持下去會(huì)守得云開日出。

2.也許疫情過去，會(huì)迎來教育培訓(xùn)的報(bào)復(fù)性增長，畢竟這些時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果一定比不上在學(xué)校里的集中學(xué)習(xí)，到學(xué)生開學(xué)后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來已經(jīng)落下了這么多需要彌補(bǔ)的課程。此時(shí)心急的家長一定會(huì)給孩子報(bào)名培訓(xùn)班，讓孩子補(bǔ)回被耽誤和荒廢的課程。

很高興回答你這個(gè)問題。

由于受新型冠狀病毒疫情的影響，很多行業(yè)受到了不同程度的沖擊。其中，教育機(jī)構(gòu)受到的沖擊可謂是致命的。原因有以下幾方面:

第一，疫情持續(xù)的時(shí)候長，國家對(duì)教育機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管控非常嚴(yán)格，且監(jiān)管的力度非常大。沒有哪個(gè)教育機(jī)構(gòu)敢鋌而走險(xiǎn)。國家正規(guī)的學(xué)校都不能正常開學(xué)，何況是私人辦的教育機(jī)構(gòu)。不能正常開班，教育機(jī)構(gòu)就沒有經(jīng)濟(jì)來源。支出卻一點(diǎn)都不少（租房子的租金，教師的工資等等）。時(shí)間一長，很多教育機(jī)構(gòu)就挺不住了。自然就要關(guān)門了。

第二，就算疫情結(jié)束了，好不容易挺過來了的教育機(jī)構(gòu)在短期內(nèi)也很難招到希望那么多學(xué)生。由于疫情，學(xué)生耽誤了很多時(shí)間，為了把這些失去的時(shí)間補(bǔ)回來，學(xué)?？隙〞?huì)采取一些補(bǔ)救措施，比如周末補(bǔ)一天課，或者下午加一到兩節(jié)課等。學(xué)生就沒有更多的時(shí)間去教育機(jī)構(gòu)上課了。另外，雖然疫情結(jié)束了，但有些家長可能還心有余悸，擔(dān)心教育機(jī)構(gòu)的安全防范措施薄弱，生怕孩子在教育機(jī)構(gòu)傳染到病毒。因此，也不會(huì)主動(dòng)把孩子送到私人教育機(jī)構(gòu)上課了。

第三，受疫情影響，很多企業(yè)的效率也收到了沖擊，連帶的工人的收入也受到了影響。一些家庭的收入減少了。在教育這塊的投入也就會(huì)相應(yīng)的減少。這也是造成教育機(jī)構(gòu)撐不下去的主要原因之一。

最后，我要說的是，私人教育機(jī)構(gòu)的退出未嘗不是一件好事！把本該屬于孩子的活動(dòng)時(shí)間還給孩子，這也算是回歸本源。

到此，以上就是小編對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)取消真的好嗎的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)取消真的好嗎的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。