大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模的解答，讓我們一起看看吧。

想開一個(gè)美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要什么條件？

依本人從事書畫培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)來看，當(dāng)前開一個(gè)美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（合法）需要在以下幾個(gè)方面做準(zhǔn)備：

一、合格的場(chǎng)地。面積300平（每個(gè)地方要求不同）、商業(yè)用房、消防過關(guān)（前后門、雙樓梯、消防碰頭以及滅火器等等）；

二、師資。擁有5人以上有教師資格證的教師團(tuán)隊(duì)（不能有學(xué)校在職老師）；

三、課程體系（不細(xì)說）；

四、招生（不細(xì)說）。

具體可以私聊，一手經(jīng)驗(yàn)！

首先得看你是想開辦多大規(guī)模、側(cè)重哪個(gè)年齡段的培訓(xùn)。另外要有自己的教學(xué)宗旨、理念、課堂亮點(diǎn)、課程分類等等。這些都決定著你下一步的具體實(shí)施。

課程教案、特色、形式等一系列主要授課得自己準(zhǔn)備完善，還有就是師資，當(dāng)然要是自己開辦的話要依招生數(shù)量和合理的課程安排。

硬件設(shè)備場(chǎng)所、布置、環(huán)境、氛圍等營(yíng)造得花心思和創(chuàng)意，畢竟針對(duì)少兒有一些藝術(shù)和創(chuàng)意的視覺對(duì)家長(zhǎng)對(duì)孩子都有眼前一亮的放心感

一切準(zhǔn)備就緒后就剩下宣傳和招生了，因此得要整理出精髓哦，以便達(dá)到有力的市場(chǎng)宣傳和認(rèn)知度。

謝邀

首先需要分析項(xiàng)目的可行性，實(shí)地考察學(xué)生流量，了解同一片區(qū)同行的規(guī)模，房租，生源，師資，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等情況。

然后分析出自己做這行的優(yōu)勢(shì)在哪里？是不是自己能夠親自勝任美術(shù)老師，自己的性格能否跟學(xué)生，家長(zhǎng)做到很好的關(guān)愛和交流。

最后就是學(xué)生安全方面，有沒有很好的預(yù)案，措施以及突發(fā)事件的處理能力。

個(gè)人的一點(diǎn)想法，不足之處望理解。

藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的未來怎么樣？

民間藝術(shù)培訓(xùn)承載著大眾群眾藝術(shù)的基礎(chǔ)培訓(xùn)責(zé)任，是非常非常重要的歷史和社會(huì)角色，為專業(yè)藝術(shù)院校輸送合適的人才。

若說前景，只能兩說。一、以賺錢為主要目的的藝術(shù)培訓(xùn)，不具備長(zhǎng)久的生命力。二、以責(zé)任為重要宗旨的藝術(shù)培訓(xùn)，才可長(zhǎng)久，并且經(jīng)濟(jì)效益也順勢(shì)而來。這兩條也適用于許多領(lǐng)域的運(yùn)營(yíng)準(zhǔn)則。這是我的個(gè)人理解。

藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未來良好。因?yàn)椋W(xué)，初中階段都義務(wù)教育，愛好特長(zhǎng)方面不是特別注意，所以，藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校恰恰彌補(bǔ)義務(wù)教育不足！也促進(jìn)孩子們學(xué)習(xí)興趣，愛好，特長(zhǎng)等！高中和大學(xué)相對(duì)學(xué)習(xí)緊張些，可以，暑假，寒假時(shí)選擇學(xué)習(xí)藝術(shù)！

你好，我很高興回答這個(gè)問題，藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的未來怎么樣？首先藝術(shù)培訓(xùn)包括音樂、舞蹈、美術(shù)、書畫等項(xiàng)目。隨著中國(guó)素質(zhì)教育的提出，藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一部分，其重要性已經(jīng)被大家普遍認(rèn)可。想要辦好培訓(xùn)班，首先促進(jìn)培訓(xùn)學(xué)校的全面發(fā)展，包括硬件、軟件設(shè)施等，藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最大的特點(diǎn)在于利用自身的特色優(yōu)勢(shì)，吸引擴(kuò)大生源。著重向產(chǎn)業(yè)化、教育化方向發(fā)展。近幾年教育部也已出臺(tái)了一些政策，藝術(shù)類科目將增大比重，如果這些政策進(jìn)一步落實(shí)，我相信藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的春天就真正到來了。

首先藝術(shù)與文化類培訓(xùn)不同，藝術(shù)類培訓(xùn)教育具有相對(duì)特殊性和復(fù)雜性、市場(chǎng)進(jìn)入門檻較低、缺乏行業(yè)規(guī)范，藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)很容易出現(xiàn)以下幾個(gè)問題。

一、 缺乏監(jiān)督管理，不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)層出不窮

藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)目前處于發(fā)展的成長(zhǎng)階段，缺乏市場(chǎng)有效管理。一部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本沒有好的教學(xué)流程，教師水平參差不齊，教學(xué)質(zhì)量不高，中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間為爭(zhēng)奪生源，大幅壓縮利潤(rùn)空間使市場(chǎng)進(jìn)入不良競(jìng)爭(zhēng)階段。

二、藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)大，而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模小而亂

近年來國(guó)家素質(zhì)教育政策的頒布和持續(xù)高燒不退的“藝考熱”催生了藝術(shù)類培訓(xùn)市場(chǎng)的無限潛力，吸引了大量的機(jī)構(gòu)和組織投身于市場(chǎng)。但培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在數(shù)量多、規(guī)模小的現(xiàn)象，大大小小的機(jī)構(gòu)魚龍混雜，距規(guī)模化、規(guī)范化還有一定的差距。

三、品牌意識(shí)較弱，競(jìng)爭(zhēng)能力不強(qiáng)

真正能樹立起品牌規(guī)模的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如鳳毛麟角，一些沒有品牌或品牌信度不高的中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，沒有規(guī)范的管理缺乏研發(fā)力量和自身特色的課程，沒有能力引進(jìn)高水平教師，從而極其缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。

在信息化爆炸的時(shí)代，品牌效應(yīng)、品牌至上才是生存之道，近年來部分大品牌藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開始擴(kuò)張，打造自己的藝術(shù)中心等。品牌化教育機(jī)構(gòu)的時(shí)代即將到來。在未來的幾年中，藝術(shù)教育培訓(xùn)業(yè)的品牌化格局將會(huì)形成，逐步走向大型化、標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、連鎖化運(yùn)營(yíng)模式，這也將是藝術(shù)教育培訓(xùn)行業(yè)的未來發(fā)展趨勢(shì)。 總之在藝術(shù)培訓(xùn)這個(gè)領(lǐng)域，只要不忘初心、不忘真正教育的本心，在師資配備、運(yùn)營(yíng)、技術(shù)等方面不斷提升自身，進(jìn)行科學(xué)管理，藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的未來一定是一片光明、前途無量。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。