大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需求分析的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需求分析的解答，讓我們一起看看吧。

現(xiàn)在想開一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，做中小學(xué)輔導(dǎo)，兼做學(xué)歷提升，前景如何？投資多少？

疫情期間教育部推行的“停課不停學(xué)”在線教育，另所有的純線下教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如臨大敵，手足無措。那些大牌的線上機(jī)構(gòu)擁有大量資金，能挖到名師、建立強(qiáng)大的名師陣容。而對于沒有資金、沒有線上教學(xué)能力的教培機(jī)構(gòu)來說，只能眼睜睜看著自己的學(xué)生流失，唯一起到的就是希望疫情趕快過去，恢復(fù)線下課程，但是當(dāng)疫情結(jié)束后，學(xué)生又能回籠多少呢？

三、疫情之后，在線教育背景下教育場景中各要素變化

角度1：孩子。孩子已經(jīng)適應(yīng)疫情期間長時(shí)間先上課的模式，會(huì) 不會(huì)把線下授課的教培機(jī)構(gòu)拋棄呢？

角度2：家長。如果孩子已經(jīng)適應(yīng)了線上課，效果也還不錯(cuò)，他 們會(huì)不會(huì)因?yàn)榫€上課省時(shí)省力也放棄線下教培機(jī)構(gòu)呢？

角度3：孩子學(xué)習(xí)能力。線上打卡、交作業(yè)的形式，培養(yǎng)孩子良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力，可能會(huì)降低他們對線下 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的需求

角度4：線上課程的魅力。

四、疫情之后中小教培機(jī)構(gòu)的生存機(jī)會(huì)初探

大機(jī)構(gòu)不愿做，不想做的工作，可能就是我們中小教培機(jī)構(gòu)唯一的生存機(jī)會(huì)。因?yàn)榇髾C(jī)構(gòu)就只有不想做的業(yè)務(wù)，沒有做不到或不會(huì)做的業(yè)務(wù)。

以下三種工作是大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不愿做的：

（1）消耗時(shí)間比較長久的事情；

作者您好，我跟你不謀而合！想法一致！教育產(chǎn)業(yè)首先肯定是可以做的！其次校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)現(xiàn)在遍地開花說明市場是很大的。最后做出特色跟口碑很重要。本人現(xiàn)在就在做mba這個(gè)項(xiàng)目。

在目前的大環(huán)境下，新開培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，而且做的是競爭激烈的K12培訓(xùn)市場，還是可以做。這就像其它生意一樣，任何時(shí)候都可以開始，但是要做好，做成功卻不是每個(gè)人都能做到。

跟你從幾方面作下分析吧：

首先目前培訓(xùn)市場用“外行看著紅火熱鬧，業(yè)內(nèi)人死撐”來說一點(diǎn)也不過分。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之所以引發(fā)那么多人的注意，一是因?yàn)樵谖覀兊乃季S中，孩子為大，教育為重；整個(gè)大環(huán)境就很看重孩子的教育；

其次，教育也是一個(gè)對社會(huì)，對后代有意義的事情；所以，這也成為很多其它圈的人想來試水的一個(gè)行業(yè)；身邊不乏有這樣的朋友，在其它行業(yè)賺了大錢后，轉(zhuǎn)戰(zhàn)教育行業(yè)來完成內(nèi)心“情結(jié)/情懷”順帶把錢賺了的人。但是這樣的人大多數(shù)是輸?shù)木猓恢挥袠O個(gè)別的人活下來。

這是因?yàn)榻逃袠I(yè)跟其它行業(yè)不一樣，它的模式不是快速回本的，沒有幾年甚至數(shù)年你說不上賺錢；它的利潤比起很多行業(yè)來說簡直是薄利（好點(diǎn)的利潤在百分之二十左右就很不錯(cuò)了）。

其次，校外培訓(xùn)經(jīng)過一段時(shí)間的高速增長后，到現(xiàn)在已經(jīng)形成幾家頭部品牌，競爭激烈；拿K12來說，主要是新東方優(yōu)能和學(xué)而思這樣的全國性品牌，還有各個(gè)城市的一些知名機(jī)構(gòu)就不一一提及了。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的增速已經(jīng)放緩。在這樣的情況下，想要讓你的機(jī)構(gòu)脫穎而出，讓家長選擇你，需要下很大功夫；

第三，政府對校外培訓(xùn)的整頓此起彼伏；

政府對校外培訓(xùn)的整頓此起彼伏；不容置疑，未來很長一段時(shí)間還將繼續(xù)；包括增加準(zhǔn)入制度；減輕孩子放學(xué)后負(fù)擔(dān)等等；但另一方面，對孩子的成績還得跟上，這就對老師（學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師）教學(xué)提出了更高的要求。

現(xiàn)在做培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競爭太大了。不過只要質(zhì)量過關(guān)，教師實(shí)力過硬，營銷到位就不怕缺生源。

現(xiàn)在學(xué)生補(bǔ)習(xí)最多的科目就是數(shù)學(xué)英語和物理。建議你主打這幾個(gè)科目。

其次，剛開始起步不要想著能盈利很多，關(guān)鍵是要注重質(zhì)量，營造好的口碑。以本人為例，剛大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候給別人做家教，后來學(xué)生和學(xué)生家長很滿意，于是就一傳十，十傳百，不到兩個(gè)月，輔導(dǎo)的學(xué)生由一個(gè)到四十多個(gè)。由于后來考上招教，就沒在繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)生了。

說實(shí)話，給孩子補(bǔ)習(xí)的家長根本不在乎錢多少，關(guān)鍵是能否讓家長在短時(shí)間內(nèi)看到孩子成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上的進(jìn)步。給孩子補(bǔ)習(xí)的同時(shí)，讓孩子樂意跟你學(xué)的同時(shí)，更重要的是能讓家長感恩戴德、心甘情愿地讓學(xué)生跟你學(xué)習(xí)。

最后，辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最主要的是師資要穩(wěn)定，不要想著找在校大學(xué)生充當(dāng)輔導(dǎo)老師，這樣極度不靠譜。盡量能夠由個(gè)人到團(tuán)隊(duì)，逐步發(fā)展，不能操之過急

企業(yè)培訓(xùn)公司是做什么的？怎么發(fā)展呢？

1.這種咨詢管理公司說白了跟很多行業(yè)的設(shè)計(jì)師其實(shí)是一個(gè)道理的。

2.一般針對不同的職能進(jìn)行培訓(xùn)，例如人力，行政，財(cái)務(wù)，營銷等。

3.進(jìn)去這種企業(yè)也有不同的職位，例如課程開發(fā)，講師，后勤。

4.小的培訓(xùn)公司更多是一個(gè)中介，組織培訓(xùn)，聘請行業(yè)專家作為講師，分成。

5.大的咨詢管理公司，大多講師都是自己的員工，甚至很多培訓(xùn)公司的老板本身就是講師。

6.在人工智能發(fā)展的趨勢下，這種完全是講智商的行業(yè)，應(yīng)該還不容易被淘汰。

是針對客戶企業(yè)培訓(xùn)需求調(diào)研，結(jié)合公司實(shí)際情況，把握企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展當(dāng)中的痛點(diǎn)難點(diǎn)急迫急需點(diǎn)，幫助建立人才培育發(fā)展體系，提供調(diào)研～咨詢～課題研究～師資整合～活動(dòng)執(zhí)行～效果評判～反饋完善等一站式培訓(xùn)服務(wù)！發(fā)展立足充分調(diào)研，做好自身專業(yè)特色，有效有用落地性強(qiáng)，方能不斷長足發(fā)展！～希望能幫到你！

對于現(xiàn)代企業(yè)來說，最寶貴的財(cái)富不是高精度儀器，而是企業(yè)最核心的資源——人力資源。員工素質(zhì)的高低，直接決定了企業(yè)的核心競爭力。人才的培養(yǎng)依靠企業(yè)的培訓(xùn)體系，只有搭建完善的培訓(xùn)體系，才能為企業(yè)的發(fā)展源源不斷地輸送人才。

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對于企業(yè)來說，企業(yè)培訓(xùn)可以提升企業(yè)競爭優(yōu)勢。

對于任何一家企業(yè)來說，都想在激烈的競爭環(huán)境當(dāng)中脫穎而出，打敗對手，獲得更大的市場份額。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就必須要具備卓越的市場競爭力。在這一過程當(dāng)中人力資源發(fā)揮了非常重要的作用，搭建培訓(xùn)體系就是不斷培訓(xùn)高素質(zhì)人才，只有如此才能夠真正地提升核心競爭力，使企業(yè)能夠屹立于激烈的競爭環(huán)境中，獲得更長久的發(fā)展。

對于個(gè)人來說，員工培訓(xùn)幫助員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

根據(jù)馬斯洛的需求理論，人最高層次的需求就是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，對于許多年輕的員工來說，他們希望通過公司這樣的平臺(tái)來發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，這對于任何人來說都是非常重要的。完善的企業(yè)培訓(xùn)體系，能夠幫助員工獲得更多的新知識與新技能，從而能夠適應(yīng)更多的工作，也能夠真正的成長和發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，使員工具有更強(qiáng)烈的歸屬感。

目前企業(yè)培訓(xùn)在一些大公司很有市場，主要是由于公司的人員眾多，需要統(tǒng)一思想，統(tǒng)一做事的步調(diào)，才能更好的完成工作，創(chuàng)造利潤。在我的個(gè)人職業(yè)生涯中，經(jīng)歷的企業(yè)培訓(xùn)有以下幾方面：

1、統(tǒng)一思想。比如在工作中AB部門配合完成一件工作，當(dāng)老板詢問工作為什么沒有完成時(shí)。A部門說我應(yīng)該做的工作已完成，B部門說A部門完成沒有及時(shí)通知我所以耽誤了工作進(jìn)度。針對這個(gè)問題，企業(yè)培訓(xùn)的思想就是：凡是沒有完成工作，都有錯(cuò)。A完成了不通知B是錯(cuò)，B沒有接到A通知也是錯(cuò)，應(yīng)該主動(dòng)詢問A的進(jìn)度，因?yàn)橥瓴怀晒ぷ鞯膿p失是公司的，與大家都有關(guān)。

2、統(tǒng)一工作行為。比如領(lǐng)導(dǎo)安排一項(xiàng)工作，A在完成時(shí)遇到困難，就把工作放到一邊。等老板問起來才說這樣的困難那樣的困難，就是不說有沒有想過解決的辦法。企業(yè)培訓(xùn)認(rèn)為：接到工作任務(wù)時(shí)，首先復(fù)述工作內(nèi)容及完成要求。其次在工作完成一半時(shí)，要及時(shí)向老板回報(bào)，注意是回報(bào)。回報(bào)的意思是回復(fù)報(bào)告。最后工作完成時(shí)第一時(shí)間向老板匯報(bào)工作結(jié)果。

3、工作的方法。比如時(shí)間管理、有效溝通、績效管理這些，都是改進(jìn)現(xiàn)有企業(yè)中一些存在問題的工作方法，讓更多的人在有效的時(shí)間里完成更多有更好結(jié)果的工作。

至于企業(yè)的發(fā)展方向，我個(gè)人看法只能與大企業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，畢竟現(xiàn)在人員的流動(dòng)性大。有可能剛培訓(xùn)好的員工就離職了，新員工需要培訓(xùn)后才能更快的上手。總之，沒有人是萬能的，專業(yè)的事需要專業(yè)的人來做。

到此，以上就是小編對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需求分析的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需求分析的2點(diǎn)解答對大家有用。