教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存亡,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存亡案例

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存亡的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存亡的解答,讓我們一起看看吧。

教培機(jī)構(gòu)關(guān)停過萬,新冠肺炎更是雪上加霜。教培機(jī)構(gòu)路在何方?

受疫情影響很多行業(yè)都遭遇了寒潮,疫情還沒結(jié)束之前,學(xué)校不開學(xué),教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要面臨的是店鋪?zhàn)饨穑瑔T工工資開支,這筆費(fèi)用算下來,讓多少機(jī)構(gòu)熬不過這個寒冬。當(dāng)然也有些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在疫情之前就開通了線上教育,雖然很多都是免費(fèi)課程,但是這種情況下無疑也給機(jī)構(gòu)品牌樹立了良好形象,如果能撐過這幾個月,相信開學(xué)后也一定能收獲一群粉絲。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存亡,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存亡案例

別瞎起哄了!很多人根本就沒在這個行業(yè),瞎指揮!瞎出主意!

線上線下體驗(yàn)感完全不一樣的!

我們也是做培訓(xùn)!這次疫情,我們就放棄線上了!為什么?

第一、老師方面,線上線下教學(xué)方式完全不一樣!匆忙上線,影響教學(xué)質(zhì)量。

第二、學(xué)生方面,這個網(wǎng)課那個網(wǎng)課!小孩子整天對著電腦iPad。效果不理想。

第三、機(jī)構(gòu)方面,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們也是放棄線上,專攻線下服務(wù)!

雖然,這幾個月,我們機(jī)構(gòu)資金壓力巨大,房租、工資都要按時支付!但是我們相信,線下教育永遠(yuǎn)不會被線上教育所替代的!

中國加油!

這次疫情打垮了很多企業(yè),同時也帶旺了不少行業(yè)。

作為80后那代人,我們那時沒有太多的校外培訓(xùn),大家也都該成才成才,平淡的繼續(xù)平淡生活,看似沒有什么影響。而發(fā)展到現(xiàn)在,家長孩子都被校外培訓(xùn)給綁架了,高昂的培訓(xùn)費(fèi)用使一個中產(chǎn)家庭也覺吃力,這正常嗎?把教育當(dāng)成產(chǎn)業(yè)來做,以盈利為目的,再這樣發(fā)展下去,只會越來越畸形,家長和孩子都不堪重負(fù)!

但關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展也是社會的發(fā)展需求,時代的進(jìn)步從而影響著人的進(jìn)步,人的止步不前單靠學(xué)校學(xué)來的知識在未來難以立足;另一方面是家長的思想觀念,或許是被理性沖昏了頭腦,很多家長認(rèn)為學(xué)的越多越好,為孩子做主鋪路,然而并沒有意識到“簡而精,繁而重”!

所以經(jīng)過這次疫情,能關(guān)閉一部分機(jī)構(gòu)也未嘗不是好事。但雨后彩虹,總覺得各行各業(yè)到時還是會雨后春筍般冒出來。

以上僅僅是個人觀點(diǎn),不喜勿噴。[我想靜靜][我想靜靜][我想靜靜][我想靜靜]

我先分析一下教培機(jī)構(gòu)的路在何方?

教培機(jī)構(gòu)會兩極分化。口碑好、做得好的教培機(jī)構(gòu)會做得更好。口味不好,做的不好的,只能面臨倒閉。

教培機(jī)構(gòu)由線下模式快速轉(zhuǎn)變?yōu)镺MO模式。由于這次疫情加快了OMO模式的速度。小機(jī)構(gòu)直接倒閉,這也是順應(yīng)這次疫情的發(fā)展。

對于教培機(jī)構(gòu)來說,最重要的就是生源。學(xué)生的數(shù)量取決于教培機(jī)構(gòu)的大小和盈利狀態(tài)。所以說要掌握好市場,了解如何快速招生。

線下機(jī)構(gòu)已經(jīng)不能只局限于線下。市場人員不應(yīng)該只會地推和活動,還要熟悉線上的社群運(yùn)營、廣告投放等。

這次新冠疫情爆發(fā),如果有資金流,而且口碑比較好的,且能盈利的機(jī)構(gòu),堅持下去,過了這場疫情就是春天。如果口碑不好,而且不怎么盈利的機(jī)構(gòu),直接倒閉也是一個很好的選擇,即使挺過去,也會被時代所淘汰。

我有一個大膽的想法:大型教育機(jī)構(gòu)中央會整合所有的教培機(jī)構(gòu)。超過1萬家機(jī)構(gòu)倒閉,所產(chǎn)生的市場空缺,大多數(shù)會有知名的教培機(jī)構(gòu)所補(bǔ)充。

知名教培機(jī)構(gòu)不管是在團(tuán)隊管理上還是在師資水平上,都比小作坊式教培機(jī)構(gòu)強(qiáng)上很多。#教育機(jī)構(gòu)# #市場人#

希望我的回答能夠幫助你。

到此,以上就是小編對于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存亡的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存亡的1點(diǎn)解答對大家有用。