少兒培訓機構實例,少兒培訓機構案例

大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于少兒培訓機構實例的問題,于是小編就整理了1個相關介紹少兒培訓機構實例的解答,讓我們一起看看吧。

見過最騙錢的兒童培訓項目是什么?

我見過最騙錢的兒童培訓項目是創(chuàng)意美術。

少兒培訓機構實例,少兒培訓機構案例

我家小朋友喜歡畫畫,去年疫情期間,我給他買過創(chuàng)意美術的網(wǎng)課試聽課,就鋪天蓋地廣告那個。感覺還可以,但總盯著手機看,怕對眼睛不好。

疫情緩解,我就給孩子報了一個面授的創(chuàng)意美術課程,也是某連鎖機構的專業(yè)課程。根據(jù)孩子的年齡針對性的設計不同的課程內(nèi)容。

上課的時候家長是不能進去的。每次下課孩子們都拿著美美的畫作出來,臉上洋溢著開心的笑容。

創(chuàng)意美術一般不是單純的畫畫,都會配合一些剪紙、粘貼之類的手工過程。

有一次,孩子拿回的作品上有細條的剪紙,剪得很均勻,粘得也很工整,我感覺應該不是一個4周歲的孩子能獨立完成的。

過了幾天,去另外一個小朋友家,她和我們在一起學美術,我發(fā)現(xiàn)她的作品和我兒子的幾乎一模一樣。

我就試探性的問孩子,作品都是自己獨立完成的嗎?

那個孩子說,不是,有老師幫忙的?

我又問她,都有哪些是老師幫忙的啊?

舞蹈!我剛剛把孩子學了3年的舞蹈課停了。

其他的大家都說了,早教、編程、幼兒英語啟蒙。我增加一個舞蹈。為什么呢?

第一,我們99%的孩子根本不會去上舞蹈學院,沒有任何選拔的標準,所有女孩子幾乎都去學了。

第二、特別是中國舞,流程化嚴重。我們家孩子跟著老師三年了,每節(jié)課的流程很簡單:第一個小時就是壓腿,美人魚,抻腰,第二個小時就是老師帶著小朋友伴隨著兩三個音樂一起走來走去。

第三、一節(jié)課10多個人,賣各種衣服好賺錢。幾乎所有課程都是一對多,舞蹈課是一對10以上。老師根本看不到孩子的表現(xiàn)。

第四、目的不明。很多家長說學舞蹈可以鍛煉女孩子的姿勢,且不說孩子還沒發(fā)育,都是幼兒,有很多東西都可以,不一定要舞蹈,比如中國的武術就完全可以啊。

我覺得低年級,學校可以開設一些基礎課,比如舞蹈、武術,作為基礎教育,孩子們了解即可,想去專門去攻克的發(fā)展的,自己去練就行。

我認為除了學樂器,其他的都是騙錢。

愛玩是孩子的天性,大人陪孩子玩游戲,去跑,去親近自然。既鍛煉了身體,又增進父母于孩子的感情,把這種事情也交給別人來做,不知道是怎么想的。

對兒童尤其是幼兒的教育,因為無法考核教育機構他們的水平,只要起一個高大上的名字,比如全腦開發(fā),還有更可笑的量子閱讀,一堆家長爭先恐后的交錢,錢都是大風刮來的嗎?就算家里趁錢,不怕把孩子教壞了嗎?就那個量子閱讀,稍微有點常識的人就知道那是騙人的。

父母是孩子的第一任老師,也是終身的老師,在兒童階段主要是教育孩子做人的道理,還有一些生活習慣,比如自己吃飯穿衣,收拾玩具,學會和小朋友一起玩耍,學會說謝謝和對不起,學會愛護小動物。父母可以和孩子一起閱讀,講一些故事,通過故事講述人生的道理。

過早的學習知識也是有害無益的,會使孩子失去天性,也會造成厭學,看似早走了幾天,拔苗助長說的就是這個事。

所以除了學樂器,真心不建議去上任何輔導班。

我是老師,我有一個親戚花了兩萬六給孩子開天眼,真是刷新了我的認知。

我這個親戚,文化程度不高,這幾年做生意發(fā)了點小財,之前對孩子管的不多,所以孩子學習比較差,現(xiàn)在有錢了,也有時間了,開始關心孩子的學習,但是孩子都小學畢業(yè)了,落下的也不是一天兩天能補上來的,報了幾個輔導班效果也不好。也不知道哪里來的野路子機構,說可以給孩子開天眼,說開了天眼,孩子學習跟玩兒一樣。考全校前幾名都不叫事兒。

去了那個機構,人家先給演示了一下,找來一個已經(jīng)開天眼的孩子,把孩子蒙著眼睛帶到一個陌生的房間里,孩子坐在屋子里,就可以清楚的說出什么地方有什么東西。我親戚可算開了眼了,這么厲害的功夫,干嘛不學。當場就交了2萬6。

過年我們一大家子人聚會,他告訴了我,而且還深信不疑,我就是不信,因為這根本就不科學,人蒙著眼睛怎么可能看的到東西,但是我這個親戚,尤其是他老婆,覺得我是頭發(fā)長見識短。我說你花了2萬6,開的怎么樣呢?她說人家老師說了,孩子的層級不夠,想全部打開天眼,還得繼續(xù)上,就是繼續(xù)交學費。我尋思這智商稅還真不少。

后來見了面再問他,他就不提這事了,估計是自己明白過來了,覺得被騙太丟人,也就不說了。

到此,以上就是小編對于少兒培訓機構實例的問題就介紹到這了,希望介紹關于少兒培訓機構實例的1點解答對大家有用。