培訓機構(gòu)為啥最后復工,培訓機構(gòu)為啥最后復工了

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于培訓機構(gòu)為啥最后復工的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹培訓機構(gòu)為啥最后復工的解答,讓我們一起看看吧。

綿陽很久沒有確診病例了,各中小學已經(jīng)開學,培訓機構(gòu)為什么還不能上課?

綿陽的整體疫情控制較好,已經(jīng)連續(xù)60多日沒有新增確診病例,這為綿陽市的開學創(chuàng)造了有利的條件!同時對于培訓機構(gòu)也明確了開學的時間!

培訓機構(gòu)為啥最后復工,培訓機構(gòu)為啥最后復工了

第一批:高三年級(含已報名參加高考的中等職業(yè)學校畢業(yè)年級學生)于4月1日開學。 第二批:初三年級、高二年級、小學各年級于4月7日開學。 第三批:高一年級、初一年級、初二年級于4月9日開學。 第四批:幼兒園、特教學校和中職學校(非畢業(yè)年級)于4月13日開學。校外培訓機構(gòu)于4月13日后可以開展線下培訓活動!

從通知中我們能夠看出,對于校外培訓機構(gòu)可以在4月13日后即可開展。但是在恢復開學的同時,對于培訓機構(gòu),家長兩方面態(tài)度:

一方面是急迫校外線下培訓教育

這些家長是更多的高中畢業(yè)及初中畢業(yè)年級的家長。尤其是高中畢業(yè)的年級。由于疫情影響,對于孩子正常的學業(yè)已經(jīng)造成了將近兩個多月的延遲,雖說現(xiàn)在已經(jīng)開學,但是離高考時間也越來越近,在這樣的情況下,家長們急切希望利用校外培訓機構(gòu)將之前耽誤的課時以及學習狀態(tài)完全找回,盡量減少由于疫情帶來的影響!

另一方面不放心將學生送到校外培訓機構(gòu)

這些家長對于校外培訓機構(gòu)的疫情防控工作還是持懷疑態(tài)度,學校能夠?qū)τ谝咔榉揽赝度胼^大的人力物力和精力,以保證在校師生的安全。但是對于校外培訓機構(gòu)而言,更多的是個人機構(gòu)屬于營利性質(zhì),對于安全防護措施不會投入太多的財力和物理,學生的安全得不到保障!

其實個人感覺無論是校外培訓機構(gòu)是否能夠正常運營,作為家長,我們首先應(yīng)該將孩子的安全和健康放在第一位,學業(yè)固然重要,但是這也是在保證安全的前提下。不知我的這個建議大家是否贊同?歡迎留言討論!

我是替你讀書郎,專注教育領(lǐng)域!讓我們共同攜手前行!

綿陽,屬于四川,歷史悠久,文化底蘊深厚,值得一去!

綿陽早已清零,且連續(xù)60天無新增病例,疫情的確很輕。

我們再來看一下綿陽的開學通知內(nèi)容,如下:

第一批:高三年級(含已報名參加高考的中等職業(yè)學校畢業(yè)年級學生)于4月1日開學。

第二批:初三年級、高二年級、小學各年級于4月7日開學。

第三批:高一年級、初一年級、初二年級于4月9日開學。

第四批:幼兒園、特教學校和中職學校(非畢業(yè)年級)于4月13日開學。

校外培訓機構(gòu)于4月13日后可以開展線下培訓活動。

從綿陽發(fā)布的開學通知可知,綿陽的校外培訓機構(gòu)4月13日以后才可以開業(yè)!

今天是4月12日,明天才到4月13日,所以培訓班現(xiàn)在不能上課也很正常。

疫情防控措施的要求,首先是安排維持社會運轉(zhuǎn)所必須的行業(yè)第一輪復工。

這些行業(yè)包括生活必需品、金融、制造等,其中制造業(yè)因為是與就業(yè)息息相關(guān),所以雖然不是生活必需品,也安排在了第一輪。

教育是社會發(fā)展的基石,在保證安全的情況下,復學時間也緊隨其后。

但是培訓行業(yè)作為教育輔助的存在,并不是社會所必須。

就像麻將館一樣,因為并不是社會生活的必須,導致現(xiàn)在都還沒有恢復營業(yè)。

看懂這個道理,就明白有些行業(yè)為什么遲遲不能恢復正常營業(yè)了。

首先很榮幸受邀來回答這個問題,關(guān)于現(xiàn)在很久都沒有確診病例為什么培訓機構(gòu)還不能開學的問題,

對于這個問題就要來分析一下學校和機構(gòu)的區(qū)別了,因為很多學校在開學之前是做了大量的工作的,包括應(yīng)對疫情的一些物資,教室的學生數(shù)控制,以保證相對安全的學習環(huán)境,在很大程度上杜絕了疫情的發(fā)生,但是對于機構(gòu)來說,很多機構(gòu)的衛(wèi)生條件是不太好的,同時教室都比較小,學生又比較密集,甚至通風狀況又比較差,這樣的情況就會出現(xiàn)一些隱患,所以說學校和機構(gòu)在疫情的防控上是不一樣的,相對來說學校做的準備是比較多的,但是機構(gòu)大部分都無法做到這么好的通風條件,據(jù)我所知很多機構(gòu)都是小規(guī)模的機構(gòu),一個房間被分割成幾個小教室,學生坐在里面都比較擁擠,并且很多機構(gòu)里面教師人員比較少,對于疫情的防控工作不太好安排,所以還是有很大的風險的,所以機構(gòu)里面要想開始上課,肯定是要在學校開學以后沒有什么問題,估計才會慢慢的開始上課,所以也是為了社會的穩(wěn)定和大家的健康。

這就是以上我的一些看法,希望我的一些看法能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

到此,以上就是小編對于培訓機構(gòu)為啥最后復工的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于培訓機構(gòu)為啥最后復工的1點解答對大家有用。