教育培訓機構低成本培訓,教育培訓機構低成本培訓方案

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教育行業(yè)哪一塊最賺錢?

“最”賺錢不好說,但有一些領域很賺錢是真的。

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1.課外輔導班。這個就不用多說了,現(xiàn)在動輒上萬的輔導班已經(jīng)成了常態(tài),考研的專家一對一輔導更是達到了十萬元量級,名師的身份打響后,掛靠各大機構是非常容易賺錢的。

2.中介機構。以前的中介多是往外輸出學生,現(xiàn)在這種中介開始轉變成雙向的:從外國介紹留學生給國內的學校。我知道的一個例子,一個國外學生交了一萬美元,中介機構幫助他每年找一個中國院校,管四年(只是幫忙找學校,填報材料和溝通,至于入校后的事兒就完全不管了)。

3.校內創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。國家一直雙創(chuàng)活動,校園內的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)也是如火如荼,如果項目被風投看中,開公司賺大錢壓根不是夢。

我們之前主做3-12歲孩子的校外教育,也賺了點錢,但都是拼來的,要與周邊同業(yè)機構做競爭,我離開的時候,據(jù)家長說,我在16家機構的競爭里獲勝了,這期間,說實話,我壓根不知道他們的存在。這就是現(xiàn)實情況。

首先,競爭壓力大,賺錢效果不明顯。

其次,如果不懂行,不專業(yè),除了賠錢沒有別的出路。

教育行業(yè),跟其他行業(yè)的區(qū)別太大,看似門檻低,很多寶媽和老師覺得自己很行,就投錢開機構,進來了才知道,教育行業(yè)的門檻很高。

所以,如果想進教育行業(yè),我個人認為,是個好機會,但門檻也更高了。

至于哪塊最賺錢,還真不好說,哪塊都能賺錢,都要看怎么做。

不過我有些個人建議給教育行業(yè)的同仁們:

1.可以從教育內容下手,做出好的教學內容,然后做輸出;

2.做技術,把優(yōu)秀的內容和教育技術融合到技術里實現(xiàn):

3.做專業(yè)的機構,通過線上線下結合,做專業(yè)化的教育機構:

教育行業(yè)最賺錢的,目前看應該是網(wǎng)課類。一個老師對著屏幕講課,錄播的成本最低,直播的成本稍微高點。再配幾個助手老師管理著幾十個班的同學,每個人一期收一兩千,對比線下老師實體授課,費用降低了不下十倍五倍的。而招學生并不難,只要打打廣告就可以了。

你好,根據(jù)目前的形式,我可以給你三個方向,未來做教育投資或創(chuàng)業(yè):

1 托育市場,目前我國的一二線城市托育市場非常大,目前還沒有形成規(guī)模性的品牌公司,兒童的托育需求算是一個穩(wěn)定的剛需,大城市家長都需要朝九晚六的工作,加班是家常便飯,即使老人自己帶就,也會有很大教育理念上的沖突,父母是很難接受的,所以專業(yè)的早托機構是非常必要的,潛力巨大。

2 素質教育,比如思維類或者藝術類,90后的家長對于教育的意識逐漸在發(fā)現(xiàn)改變,不在追求孩子的成績第一,望子成龍,而更多的是綜合素質的提升,比如抗壓能力、溝通表達等軟技能,因此這就需要更多的素質教育機構的培養(yǎng),比如繪畫提升想象力、音樂提升審美、口才班訓練語言表達等等,這一類市場屬于藍海,不像k12,你在怎么做也會被xdf或者hwl碾壓,素質教育也逐步得到國家的推崇,未來是有巨大商業(yè)機會的。

3 教務系統(tǒng)solution,就是to B的服務商,眾所周知,教培機構在中國是巨大的市場,因此做教育企業(yè)服務是很賺錢的,比如你能有一套很好的教學管理系統(tǒng),針對目前機構的招生、排課管理有高效的產(chǎn)品,絕對非常搶手,疫情過后,線上課程安裝了加速器,如果有一個平臺能夠解決學生上網(wǎng)課的效果,實施互動及監(jiān)督,更多的教師搭載這個平臺也會讓你盆滿缽滿。

以上是我的回答,祝好

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