大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于培訓機構跨年文章的問題，于是小編就整理了1個相關介紹培訓機構跨年文章的解答，讓我們一起看看吧。

線下教育培訓機構，如何用一年的時間累積3年的招生率？

利用買客戶思維

不是沒有客戶，客戶都在馬路上，或者別的機構里

例如，招一個學生，可以賺2000，那么如果我們把2000分成10份，一份200，用200的成本引流客戶，那么引來一個我們就不賠錢！

謝邀~

羅振宇在《時間的朋友》跨年演講上舉了這樣一個例子 : 當一個壞商家掌握了你的購買數(shù)據(jù)，他就可以根據(jù)你平常購買商品的偏好來決定是給你發(fā)正品還是假貨以提高利潤。許多人覺得不可思議，甚至懷疑可操作性。

有網(wǎng)友說了句扎心的話：就算是假貨有的人也以為是真的！因為他從來沒買過真貨。互聯(lián)網(wǎng)時代，感嘆用戶畫像的作用竟然如此神奇，只要對潛在用戶進行分析，這樣低端的手段都能盈利。

所以針對題主的問題：如何用一年的時間累積3年的招生率？

雖然我們主要是做線下，但是好的思路還是要學習。在機構管理中學會對目標客戶做分析真的很重要，根據(jù)服務對象的特點，精心設計面談話術，廣告投放文案，課程教學內容，教學服務安排，不僅能提高機構招生率，而且也能投顧客所好，更好的服務我們的客戶。

今天就給大家一份帶來初高中學生分析，您可以用來研究參考，制定自己機構所在地區(qū)更精準的學生用戶畫像，調整機構營銷方向以及教學服務方向。

謝謝邀請

1.做良心教育培訓

2.口碑營銷

3.可以實行入門基礎先學，入門基礎一般安排7節(jié)課以內，學會后再收費。學完入門了，學員若繼續(xù)學下一級別，那就再送他一個入門基礎，他可以送給任何人學，3年內有效。

4.如果學員繼續(xù)預報下一級別，代表她很任何這個培訓了，那就再送他2個入門初級課程，也是可以送給任何人學。

5.以此類推，如果培訓機構老師講的真的很好，那么就無形中儲備了3年的資源。

6.而且要定期組織抽獎，和電話，微信溝通。努力做到不是說收了錢了，就不服務了。做好學生的后期服務。

7.要秉行服務從下一次才真正開始的企業(yè)文化

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8.教育培訓就是一個良心工作

到此，以上就是小編對于培訓機構跨年文章的問題就介紹到這了，希望介紹關于培訓機構跨年文章的1點解答對大家有用。