大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小學(xué)英語教案的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小學(xué)英語教案的解答，讓我們一起看看吧。

怎樣做好小學(xué)英語培訓(xùn)班？請(qǐng)大神從管理和授課兩個(gè)方面說一下？

本人不是大神，也不具有專業(yè)資格，但可以從一些人的學(xué)習(xí)成功的過程講兩句。

如果真要搞一個(gè)面向小學(xué)生的英語培訓(xùn)班，辦學(xué)者必須有相當(dāng)?shù)耐度耄旱谝唬^往的新華書店有小學(xué)生英漢對(duì)照詞典，辦學(xué)人要買一些做教學(xué)參考書，請(qǐng)注意買的是彩色的，有圖例的那種詞典，這種詞典會(huì)比較貴一點(diǎn)，第二：選取聲像詞典＂好易通＂做教具，這款翻譯用詞典注意形象化演示，編輯者是行業(yè)內(nèi)的佼佼者，專業(yè)水平很高。第三，注意用英語思維教學(xué)，原聲英語聽力閱讀資料，英語兒歌都要有，有一款迪士尼英語音像制品，生動(dòng)活潑，能夠吸引孩子，作為英語泛讀，語音語調(diào)訓(xùn)練很合適。第四，充分利用復(fù)讀機(jī)的性能，對(duì)培訓(xùn)學(xué)員補(bǔ)缺補(bǔ)漏，對(duì)照國民教育系列要求，為孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

沒經(jīng)驗(yàn)來開英語培訓(xùn)班？管理要有計(jì)劃招收多少個(gè)學(xué)生，年級(jí)不同授課內(nèi)容不同，先解決師資問題，要招聘幾位教師，租用教室，要有白板和筆，每天上幾節(jié)課，確定教材，授課必須是正規(guī)教師，別人沒有資格。需要有學(xué)歷否則開不了多長時(shí)間，學(xué)生家長花錢后在查看自家孩子的分?jǐn)?shù)是否在上升，如果成績沒提升，很快就去另一個(gè)培訓(xùn)班了，找到真老包為止。

如何設(shè)計(jì)小學(xué)英語課堂游戲？

課堂游戲是活躍課堂氣氛，幫助記憶的好的輔助教學(xué)手段。所以正確運(yùn)用設(shè)計(jì)好課堂游戲，對(duì)老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)，都會(huì)起到事半功倍的作用。下面我將介紹怎樣設(shè)計(jì)課堂游戲：

第一，打招呼部分。問候用語，作為課前必不可少的一部分，我們可以設(shè)計(jì)角色扮演的游戲，讓學(xué)生表演，真正做到運(yùn)用，而不是老師和學(xué)生象征性的對(duì)話問候。這一環(huán)節(jié)處理好游戲的運(yùn)用，能提高孩子英語的運(yùn)用能力。

第二，熱身部分。熱身部分，我們可以運(yùn)用小兒歌，伴隨肢體動(dòng)作，或者是做和老師唱反調(diào)的起立Stand up -Sit down的游戲。這些游戲的運(yùn)用，能在新授課之前更好的調(diào)動(dòng)孩子的熱情，從而注意力集中的聽課。

第三，復(fù)習(xí)部分。復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)可以運(yùn)用英漢互譯搶答的方式，既快又好的把知識(shí)鞏固完畢！

第四，新授課單詞部分。應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)小組比賽競爭搶答，每個(gè)單詞字母發(fā)音，字母組合發(fā)音都要運(yùn)用游戲，比賽能激發(fā)孩子的競爭意識(shí)，從而記憶深刻！同時(shí)，單詞講完在操練讀音方面也要設(shè)計(jì)游戲，比如炸彈游戲，傳話游戲，滾雪球，開火車等游戲，都可以操練單詞的發(fā)音。在單詞的記憶背誦方面，老師要用發(fā)音，或者以舊引新，編小故事的方法，很容易克服學(xué)生背單詞難的問題！

第五，句型部分。講句子時(shí)，我們先要突破句子中的生詞，單詞講法如上，然后短語，句型最后就水到渠成了，在操練句型時(shí)可以設(shè)計(jì)青蛙跳傘，打地鼠等充分利用PPT來操練句型，游戲設(shè)計(jì)得當(dāng)，為學(xué)習(xí)對(duì)話，課文做好了充足的準(zhǔn)備。

第六，對(duì)話部分。對(duì)話有了之前單詞和句型的基礎(chǔ)，在朗讀方面我們可以設(shè)計(jì)角色扮演的游戲，情景運(yùn)用，分組比賽。在背誦方面我們可以設(shè)計(jì)限定幾個(gè)名額搶背，或者利用簡筆畫來描述對(duì)話中的場景幫助孩子們背誦。也可以給課文挖空，同學(xué)們PK回答。

第七，語法部分。語法我們可以編一些簡單押韻的小兒歌來記憶語法，或者設(shè)定場景，把語法編成一個(gè)小故事來幫助理解，語法一旦被理解就很好記。比如講進(jìn)行時(shí)口訣兒歌是：進(jìn)行時(shí)很容易，結(jié)尾字母ing。進(jìn)行時(shí)很好記，直加雙寫去啞e。

整個(gè)英語課堂是在比賽中進(jìn)行的，比賽本身就是種游戲，貫穿整個(gè)課堂，游戲有很多種，要運(yùn)用的恰當(dāng)好處才能發(fā)揮真正的運(yùn)用，希望我的一些拙見可以幫助到各位英語老師，歡迎補(bǔ)充。

到此，以上就是小編對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小學(xué)英語教案的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小學(xué)英語教案的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。