大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于怎么判斷培訓機構(gòu)的問題，于是小編就整理了1個相關介紹怎么判斷培訓機構(gòu)的解答，讓我們一起看看吧。

一個教育培訓機構(gòu)靠不靠譜，應該如何快速辨別？

這件事情其實很簡單的，教育機構(gòu)的主體，一定是老師，老師好不好，決定機構(gòu)是否靠譜。

一、好的老師，基本開口，就能感覺出來，甚至用不了一節(jié)課的時間，千萬別聽什么基礎知識的預習課，那是一個能當上老師最基礎的能力，一定要看，技巧，方法，課堂氛圍引導，這些就是一個老師最特別的地方，每個老師都不一樣，但是好老師各有各的優(yōu)勢，模仿不來，也學不來，所以很容易分辨。

二、衡量好老師的第二個標準一定是責任心，一個老師對孩子負責是很重要的，一個老師講課特別優(yōu)秀，但只是一個表演型的，那孩子掌握的是否扎實就無從考證。

三、其他的就是一些輔助類型的工作，比如說學習管理老師是否負責任，學校的硬件是否過硬等等，但都不是主要的主導因素，大同小異，差不多就行。

以上，希望能幫到你。

給您以下幾點建議：

一、查公司營業(yè)執(zhí)照。看公司注冊時間、股權結(jié)構(gòu)、是否有法律糾紛、注冊資金等信息，可以通過天眼查、國家工商總局網(wǎng)站等查詢。一般注冊時間長、歷史悠久的公司比較可靠；股權結(jié)構(gòu)中如果有具備一定實力的公司股東也優(yōu)先考慮；注冊資金多的一般實力較強；有法律糾紛的需要注意一下，尤其是有學員的起訴的，就盡量不要報了。

二、看師資情況。師資里如果有行業(yè)大咖，甚至多位大咖，可以優(yōu)先考慮，一是名師出高徒，二是實力的體現(xiàn)。

三、看口碑評價。線上關于該培訓機構(gòu)的口碑評價也是參考因素之一，但是要仔細推敲，不排除對手抹黑的情況和部分學員的惡意評價，所以把這一條放在最后。

另外，給出一點建議，在與客服溝通的過程中，盡量截圖和錄音保留證據(jù)，保留繳費憑證，如果其承諾與服務不相符，可以投訴和起訴他們。

我在教育培訓行業(yè)從業(yè)十年了，告訴你幾個簡單又切中本質(zhì)的判斷。

1、基于教育培訓行業(yè)屬于高端服務行業(yè)，所以可以在面試和入職初期去觀察公司領導和老員工對內(nèi)、對外的服務品質(zhì)和細節(jié)度；

2、鑒于教育培訓行業(yè)的文化，可以看看公司的人文關懷做得好不好——不過也同樣因為商業(yè)方面的競爭壓力’，業(yè)務性部門狼性一些也是正常的；

3、因為教育培訓行業(yè)的知識輸出特征，人才尤其是第一競爭力，從入職培訓或者詢問老員工公司的內(nèi)訓安排情況就知道公司發(fā)展的持續(xù)性好不好；

3、因為教育產(chǎn)品也是商品，也要看賽道，如果細分領域太狹窄，發(fā)展前景也不一定看好。

這對于一家教育培訓機構(gòu)到底靠不靠譜，主要可以從以下幾個方面進行辨別。

首先是這個教育培訓機構(gòu)的師資。教育培訓機構(gòu)的培訓結(jié)果跟教育師資有很大的關系。一些教育機構(gòu)，如果有名師坐鎮(zhèn)，那么在課程的安排以及上課的質(zhì)量上。就會有很大的保證，這樣也從一方面保證了學習的效果。

另外一個重要的方面就是看這個每年教育培訓機構(gòu)培訓考生的考試情況。根據(jù)考試的過關率來綜合判定這個教育培訓機構(gòu)到底是處于一個什么樣的水平。黑貓白貓，能抓住老鼠才是好貓。

最后一點就是要多方面了解該教育培訓機構(gòu)的口碑。最好是參加過該教育培訓機構(gòu)培訓的考生。從他們那里了解上課以及后續(xù)的考試情況。以及考試的過關率等等這些情況綜合的了解該機構(gòu)的實力。

到此，以上就是小編對于怎么判斷培訓機構(gòu)的問題就介紹到這了，希望介紹關于怎么判斷培訓機構(gòu)的1點解答對大家有用。