合伙辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu),合伙辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利潤(rùn)怎么分配

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于合伙辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹合伙辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的解答,讓我們一起看看吧。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和老師屬合作關(guān)系,我給他提供生源,提供上課場(chǎng)地,老師僅上課,如何分配收入?

建議不要這樣做,奉勸和你合作辦學(xué)的在職教師三思而后行,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)經(jīng)濟(jì)利益而將自己置身于不利的境地,全國各地近階段都在致力打擊在職教師開辦補(bǔ)習(xí)班或者參與社會(huì)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課行為,一經(jīng)被舉報(bào)或者查實(shí),在職教師有可能被開除公職或者受到處分。

合伙辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu),合伙辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利潤(rùn)怎么分配

問題中描述的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所有者可以自己獨(dú)立辦學(xué),先向教育局和教育主管部門報(bào)備培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)性質(zhì),通過正規(guī)渠道辦理和取得開辦社會(huì)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)資質(zhì)和招生培訓(xùn)許可證,規(guī)范化辦學(xué)過程,完善辦學(xué)設(shè)施,優(yōu)化辦學(xué)實(shí)力,改進(jìn)辦學(xué)理念,依法辦學(xué),依照規(guī)定辦學(xué),并能接受教育主管部門的監(jiān)管,招聘非在職優(yōu)質(zhì)教師,將補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)作為一份教育事業(yè),發(fā)展社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力,提升社會(huì)影響力,贏得口碑,這才是正當(dāng)之舉。

近年來各地一直致力于查處在職教師開辦社會(huì)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)或者開辦補(bǔ)課行為,各地教育局聯(lián)合相關(guān)部門對(duì)于本轄區(qū)內(nèi)的各種社會(huì)補(bǔ)習(xí)班、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面整動(dòng),并將各類補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)記錄在案,將不定期的組織協(xié)調(diào)各方面的職能部門進(jìn)行突擊檢查,發(fā)現(xiàn)在職教師參與其中,將會(huì)嚴(yán)律查處,情節(jié)嚴(yán)重者將會(huì)被開除公職。

教育部也有明確的公告,社會(huì)各類培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)聘用的教學(xué)人員必須要有教師資格證,否則被查處之后,吊銷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)。

當(dāng)然,近年來在職教師教師開辦社會(huì)補(bǔ)習(xí)班或者參與補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課行為明顯減少,當(dāng)前也不排除極個(gè)別教師鋌而走險(xiǎn),損害教師的形象,收受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)或者禮物、私自開班補(bǔ)課、參與社會(huì)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課,被社會(huì)上一些人加以渲染和否定教師群體的職業(yè)道德,進(jìn)而上升到教師師德師風(fēng)和教師職業(yè)素質(zhì)等層面,從而在社會(huì)廣大老百姓中造成不良的負(fù)面影響。

隨著各地中小學(xué)校對(duì)于教師隊(duì)伍的制度建設(shè)與管理,大多數(shù)教師能恪守崗位職責(zé),嚴(yán)守紀(jì)律,安心于本質(zhì)工作,以學(xué)生的發(fā)展為主要奮斗目標(biāo),以學(xué)校的發(fā)展為己任,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,奮戰(zhàn)在教育教學(xué)工作第一線;有更多的農(nóng)村地域中小學(xué)教師,數(shù)十年如一日,堅(jiān)守在農(nóng)村中小學(xué)教育崗位上,為農(nóng)村孩子能夠走出大山,走向城市,走向人生的輝煌與成功,他們用自己堅(jiān)毅的品質(zhì)和信念,為孩子們鋪出一條平坦大道。

最后,希望問題中描述的社會(huì)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)所有者能慎重思考,告誡在職教師不要參與開辦補(bǔ)課,不要為了蠅頭小利而冒風(fēng)險(xiǎn),進(jìn)而損害教師和個(gè)人的形象,一旦被查實(shí)或者具備,將有受到處分的危險(xiǎn)。同時(shí)希望問題中描述的在職教師能安于本職工作,可以通過努力工作,扎實(shí)教育教學(xué)工作,提升教育教學(xué)水平,為評(píng)定職稱多準(zhǔn)備條件,這樣也可以提高增加工資收入。

這是一個(gè)收入分配的問題,在給出分配方案之前,需要提醒一下,機(jī)構(gòu)跟老師的合作,一定要在合規(guī)的情況下,才值得探討。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作對(duì)象,不可以是在職中小學(xué)教師,否則大前提就失去了,就是違規(guī)行為了,方案再好,也是白搭。

如果這個(gè)前提條件具備了,純粹屬于分配的問題,也就比較好解決了,一般有以下5種方式:

1、根據(jù)課時(shí)計(jì)算。按照課時(shí)數(shù)計(jì)算報(bào)酬,老師每天上幾節(jié)課,每節(jié)課多少錢,小學(xué)生都會(huì)算,用乘法計(jì)算就可以了。結(jié)算形式可以是日結(jié),上完課,結(jié)賬走人。周結(jié),稍微有點(diǎn)穩(wěn)定性,月結(jié),穩(wěn)定性比較好,最佳形式。

2、課時(shí)+績(jī)效形式。只按課時(shí)數(shù)計(jì)算,存在一個(gè)問題,就是上課效果不一定要保障,對(duì)于打造機(jī)構(gòu)品牌不利,因?yàn)槔蠋煵]有保住每課時(shí)的效果怎么樣。所以,可以按照課時(shí)數(shù)定基礎(chǔ)報(bào)酬,再根據(jù)上課效果,也就是績(jī)效,來評(píng)定獎(jiǎng)金。

3、月薪制。老師按照機(jī)構(gòu)要求,完成上課時(shí)數(shù),機(jī)構(gòu)按月給老師發(fā)放報(bào)酬,也就是按月取酬。

4、學(xué)期薪制。也就是按學(xué)期給予老師報(bào)酬,這種形式的合作最穩(wěn)定,可以保證教師流失率很小。具體可以以基礎(chǔ)薪酬+獎(jiǎng)金形式進(jìn)行核定。

5、按照投入比進(jìn)行分成。機(jī)構(gòu)投入的是硬件和招生等,老師投入的是勞動(dòng),按照一定的參數(shù)進(jìn)行計(jì)算,換算成彼此之間的比例,然后按照投入比例分成。

以上提供的五種分配方法,需要根據(jù)教師的具體情況和要求,結(jié)合機(jī)構(gòu)本身情況,協(xié)商確定,因?yàn)闆]有更多的具體信息,無法設(shè)計(jì)一個(gè)具體的方案。

您好,我不太明白您問題里面合作關(guān)系到底是一種什么形式的合作關(guān)系,以我個(gè)人從業(yè)經(jīng)驗(yàn)給您提點(diǎn)建議,僅供參考。(1)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和老師是最簡(jiǎn)單的勞務(wù)關(guān)系,這是最常見的方式,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不限制老師給其他同類機(jī)構(gòu)講課,實(shí)際上老師有點(diǎn)類似自由職業(yè)者,那么你只用給老師課時(shí)費(fèi)就行了。你可以按小時(shí)計(jì)費(fèi),按天計(jì)費(fèi),或者你也可以按內(nèi)容給老師計(jì)算課時(shí)費(fèi)。按小時(shí)計(jì)費(fèi)這種比較簡(jiǎn)單,但為了給老師更多自主靈活性,很多機(jī)構(gòu)是按內(nèi)容給老師錢,比如某一章節(jié)內(nèi)容多少錢。(2)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和老師是勞動(dòng)關(guān)系,也就是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要給老師繳納五險(xiǎn)一金,屬于勞動(dòng)法中的全日制用工。這時(shí)候,老師要服從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作安排,這個(gè)時(shí)候就要采用固定工資加績(jī)效工資的形式。并且,這時(shí)候老師一般要有義務(wù)不能教其他機(jī)構(gòu)的課程。(3)有排他性的商業(yè)合作關(guān)系,就是你跟老師簽訂一份協(xié)議,老師未經(jīng)授權(quán)不能給其他機(jī)構(gòu)講課,當(dāng)然,這時(shí)候你要給人家獨(dú)家簽約費(fèi)用和相應(yīng)的合理對(duì)價(jià)。(4)也可以老師和機(jī)構(gòu)是合伙人,這樣凈收入按比例分成,這個(gè)時(shí)候?qū)嶋H上相當(dāng)于老師拿技能給你合伙。

(5)總之,各種收入分配方式有利有弊,但兩者一定要互惠互利。只是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要注意多元化師資,不能一棵樹吊死,這樣師資成本會(huì)越來越高。名師戰(zhàn)略,有利有弊。


到此,以上就是小編對(duì)于合伙辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于合伙辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。