大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資培訓(xùn)方案的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資培訓(xùn)方案的解答，讓我們一起看看吧。

如何做好一個(gè)書(shū)法家教老師？

“老師”干的是良心買(mǎi)賣(mài)。無(wú)論是在學(xué)校當(dāng)老師，還是在培訓(xùn)班當(dāng)老師，還是去做家教，都要憑一顆良心去教學(xué)生。

老師，是傳道受業(yè)解惑的職業(yè)，決不能誤人子弟，這是老師的第一操守。所以，要想做好一個(gè)好的書(shū)法家教老師，也必須遵守這個(gè)原則。

作為一名書(shū)法老師，首先要對(duì)書(shū)法專(zhuān)業(yè)有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，必須對(duì)書(shū)法學(xué)有深刻的理解，必須懂得書(shū)法教學(xué)方法，必須清楚書(shū)法對(duì)育人的意義。晚清楊守敬在《學(xué)書(shū)邇言》說(shuō)學(xué)書(shū)者有“二要”：“一要品高，二要學(xué)富”。這難道不是做老師的提出的標(biāo)準(zhǔn)嗎？

書(shū)法教學(xué)，特別是書(shū)法實(shí)踐課的教學(xué)，也就是我們理解的“寫(xiě)字”層面的教學(xué)，首先是在“技法”上能夠過(guò)關(guān)，然后就是對(duì)藝術(shù)性的講解和分析。如果不能從書(shū)法藝術(shù)本質(zhì)和美學(xué)層面出發(fā)，就會(huì)偏離書(shū)法的藝術(shù)屬性。

做好一名書(shū)法家教老師，“愛(ài)”要前行，然后再找一些方法

一、首先自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不能要求太高，想想自己的當(dāng)初是怎樣學(xué)書(shū)的，世上無(wú)難事 只怕有心人。

二、自己找一些報(bào)紙雜志，在近些期刋上一定會(huì)有你要想找的資料。經(jīng)常拜訪(fǎng)自己認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的書(shū)法家，專(zhuān)家的指導(dǎo)會(huì)給你帶來(lái)很大的知識(shí)收獲的。

三、自己要經(jīng)常逛書(shū)店，或上網(wǎng)在網(wǎng)上書(shū)店里找一些書(shū)法教學(xué)的教材、著作、論文集。

四、平時(shí)要養(yǎng)成好學(xué)的良好習(xí)慣，學(xué)無(wú)止境，才是最好的捷勁。

筆者祝你順利如意！

原創(chuàng)不昜 歡迎關(guān)注

一個(gè)好的書(shū)法家教老師，我認(rèn)為有三點(diǎn)比較重要：手下有活，肚里有貨，嘴里有法。

第一，手下有活就是你要具備一定的書(shū)寫(xiě)技能。

書(shū)寫(xiě)技能是書(shū)法老師的基本功。小孩子學(xué)書(shū)法練的是觀察能力和模仿本領(lǐng)。而觀察和模仿的對(duì)象不可能只是字帖，必須有老師的示范動(dòng)作和筆畫(huà)的走勢(shì)。

而作為一個(gè)書(shū)法老師，必須精通篆隸楷行草一種以上的字體。

手下沒(méi)活，對(duì)學(xué)生就沒(méi)有說(shuō)服力，對(duì)家長(zhǎng)也沒(méi)有信服力。

第二，肚里有貨是指書(shū)法老師必須有一套完整的書(shū)法理論體系。

書(shū)法老師除了把字寫(xiě)好，還要有個(gè)人對(duì)書(shū)法的理解，對(duì)學(xué)習(xí)書(shū)法路徑的思考，這樣你才能更好的去指導(dǎo)學(xué)生。

比如學(xué)生想學(xué)楷書(shū)，而你恰恰是只對(duì)隸屬擅長(zhǎng)，對(duì)楷書(shū)說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，不知道從哪個(gè)帖入手，這就說(shuō)明你肚里的貨太少。

第三，嘴里有法是說(shuō)你要有教學(xué)的方法，要善于教。

會(huì)寫(xiě)和會(huì)教完全是兩個(gè)概念。大書(shū)法家也未必是好的書(shū)法老師。

而作為家教老師，你不僅要考慮怎么把書(shū)法知識(shí)和技巧通俗易懂的教給學(xué)生，還要考慮如何拉近和學(xué)生之間的距離，如何培養(yǎng)孩子的興趣等等。

掌握一些教育學(xué)和心理學(xué)的知識(shí)也是書(shū)法教師的基本功。這兩門(mén)課程也是師范學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課。

祝愿你成功。

獲邀進(jìn)入家庭做書(shū)法教師，學(xué)生多為小孩，父母希其打好基礎(chǔ)，不適宜教其深?yuàn)W的書(shū)論，要看對(duì)象施教。一般教其唐楷入手，傳授正確的執(zhí)筆技能，傳授其心正筆正的傳統(tǒng)文化精華，學(xué)字，做人并教，學(xué)生與家長(zhǎng)都會(huì)滿(mǎn)意。

怎么開(kāi)辦書(shū)法班，要準(zhǔn)備什么？

我是書(shū)法教師，我認(rèn)為開(kāi)辦書(shū)法班首先你自己要有深厚的書(shū)法理論基礎(chǔ)和書(shū)法水平。然后要懂得書(shū)法教育的技巧和規(guī)律。不是說(shuō)你是什么級(jí)別的書(shū)法家就能教書(shū)法的。然后看你打算收什么層次年齡的學(xué)生，再就是場(chǎng)地，看能容納多少人。你打算最多收多少學(xué)生，教什么，課時(shí)怎么安排等。一定要寬敞明亮干凈整潔。然后是水和衛(wèi)生間要好。接著就是宣傳。宣傳不是吹牛，要客觀，謙虛。最后最重要的是一定要自己教。千萬(wàn)不能請(qǐng)人帶教。否則你的辦學(xué)模式和生源都會(huì)被帶走的。

首先自己得有扎實(shí)的書(shū)法功夫，十其次，有計(jì)劃和目標(biāo)，不同層次的學(xué)習(xí)者，完成什么樣教學(xué)任務(wù)，心里清，并定出目標(biāo)。最后是有耐心，吃得苦，有成果。讓家長(zhǎng)或?qū)W員本人感到學(xué)會(huì)了提高了。成果才是硬道理。

第一步選址，選址應(yīng)選在學(xué)校周邊，居住率高的地方，樓層不要太高，易打廣告，門(mén)頭要精心設(shè)計(jì)，教室采光，通風(fēng)要好，水電網(wǎng)俱全，電腦、打印機(jī)，投影儀等教學(xué)設(shè)備安裝到位，整個(gè)工作室建議輕裝修，重裝飾，這樣可以為你節(jié)約不少錢(qián)。

第二步辦理工作室營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

第三步招生，招生剛開(kāi)始建議地推，最好自己親自上陣，你是準(zhǔn)備星期一到星期天一直營(yíng)業(yè)，還是只營(yíng)業(yè)周末兩天？如果是每天都要營(yíng)業(yè)，對(duì)于一二年級(jí)的小朋友最好去校門(mén)口接，這時(shí)也可以為你的工作室增加宣傳，如果僅僅周末兩天營(yíng)業(yè)，那沒(méi)什么搞頭。前期的廣告投放要精準(zhǔn)密集（可以是海報(bào)、傳單，也可以是互聯(lián)網(wǎng)廣告），開(kāi)班初期收費(fèi)不要太低，開(kāi)始營(yíng)業(yè)前半個(gè)月收費(fèi)可以占正常收費(fèi)的三分之一，后半個(gè)月占正常收費(fèi)的三分之二，第二個(gè)月開(kāi)始正常收費(fèi)。

第四步狠抓教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)，前期努力贏取口碑。以上這些過(guò)程都要自己親力親為，等到步入正軌后再招聘教師、助教。

首先自己要有一定的能力。開(kāi)班也就意味著教育，也可能意味著利益，不管怎樣，宣傳很重要，更要給自己一個(gè)定位，自己要帶什么樣的學(xué)生，哪個(gè)年齡段的學(xué)生，選擇合適的地理位置，選擇標(biāo)準(zhǔn)的桌椅板凳。做好備課

自己特別喜歡書(shū)法行業(yè)，如何去做書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

要論現(xiàn)在哪些培訓(xùn)火爆，書(shū)法肯定是其中之一。尤其是隨著“書(shū)法進(jìn)校園”的逐步推進(jìn)，書(shū)法正為英語(yǔ)熱、奧數(shù)熱之后的又一個(gè)熱點(diǎn)。

從事書(shū)法培訓(xùn)，一定的書(shū)法水平當(dāng)然是必要的，但這不是主要的，更為重要的是，你要懂得如何去教書(shū)法，以及如何去招生。

書(shū)法一般的老師，能否教出書(shū)法水平很高的學(xué)生？答案是肯定的，否則難不成樂(lè)夫人的水平高過(guò)王羲之？按這個(gè)邏輯，發(fā)明書(shū)法的人水平最高，之后是一代不如一代，這豈不荒唐？

書(shū)法培訓(xùn)決定了你首先是一名教師。教師就要懂得如何去傳授知識(shí)，而不是自己的水平如何高。美國(guó)有位游泳教練謝曼·查伏爾，他帶出了一大批金牌運(yùn)動(dòng)員。某次他的學(xué)生獲勝后，高興地將他拋入泳池，卻發(fā)現(xiàn)他很快沉到池底。等到隊(duì)員們將奄奄一息的他救上岸才明白，原來(lái)自己的教練是個(gè)“旱鴨子”。但不會(huì)水的他卻明白怎么教學(xué)生科學(xué)地訓(xùn)練。

做一名出色的書(shū)法教師，也是同樣道理。你必須明白學(xué)生應(yīng)該先學(xué)什么后學(xué)什么，明白怎么引導(dǎo)學(xué)生正確臨帖。你的水平再高，你卻講不出來(lái)，那你只適合個(gè)人進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作，不適合教書(shū)。書(shū)法教師是一門(mén)職業(yè)，它并非人人都適合。

從事書(shū)法培訓(xùn)，還要會(huì)招生，懂市場(chǎng)。書(shū)法培訓(xùn)火爆，競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)必激烈。以武漢為例，好一點(diǎn)的書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)生可達(dá)數(shù)百甚至上千人，但更多的只有數(shù)十人，有的甚至只有十來(lái)個(gè)學(xué)生，勉強(qiáng)維持生計(jì)。所以，在培訓(xùn)造業(yè)，招生是“王道”，正如偉人所說(shuō)：“不管黑貓白貓，抓到老鼠就是好貓。”

如果說(shuō)你確實(shí)想從事書(shū)法培訓(xùn)，但你之前又沒(méi)有這種經(jīng)歷，那么我建議你，先去別人的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)聘，當(dāng)一段時(shí)間的書(shū)法教師，學(xué)習(xí)人家的教學(xué)模式的招生方法。注意學(xué)習(xí)的話(huà)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，應(yīng)該學(xué)得八九不離十了，這時(shí)再自己創(chuàng)業(yè)，風(fēng)險(xiǎn)會(huì)小很多，也會(huì)少走很多彎路。

以上看法希望對(duì)你有所幫助，文后給出的建議，也希望同行不要罵我。

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到此，以上就是小編對(duì)于書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資培訓(xùn)方案的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資培訓(xùn)方案的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。