大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目前問(wèn)題的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目前問(wèn)題的解答，讓我們一起看看吧。

疫情防控期間，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本停擺，面對(duì)這種情況該不該拯救呢？

這個(gè)問(wèn)題需要綜合分析。

最近以來(lái)，隨著幫助民辦、普惠性幼兒園、民辦中小學(xué)呼聲的高漲，教育部下發(fā)關(guān)于支持幫助民辦、普惠性幼兒園及中小學(xué)等渡過(guò)難關(guān)，擺脫辦學(xué)困境的專(zhuān)項(xiàng)通知，要求各地政府重視并解決相關(guān)辦園、辦學(xué)困難，隨之也出現(xiàn)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該救助與不該救助的不同呼聲及意見(jiàn)。

那么，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)該不該伸手救助呢？

目前來(lái)看，政府教育管理部門(mén)還沒(méi)有明確的表態(tài)。

我以為，隨著中小學(xué)在條件允許的情況下陸續(xù)開(kāi)學(xué)，由于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的特殊性，要想招生開(kāi)學(xué)可能短期內(nèi)條件時(shí)機(jī)并不具備，還得再等時(shí)日。作為教育改革發(fā)展到一定階段，適應(yīng)部分學(xué)生家長(zhǎng)需求應(yīng)運(yùn)產(chǎn)生的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要讓各級(jí)政府教育管理部門(mén)出手相救，應(yīng)該說(shuō)希望不大。從法律法規(guī)及政府職能所界定的職權(quán)來(lái)看，也沒(méi)有這樣的義務(wù)及責(zé)任。盡管有人以校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了一定數(shù)量的就業(yè)崗位、機(jī)會(huì)為由，但校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的性質(zhì)、創(chuàng)辦、生存、功能也似乎無(wú)法享有相關(guān)的權(quán)利。

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)存也是一個(gè)完全化的市場(chǎng)模態(tài)，那就必須遵守、適應(yīng)市場(chǎng)機(jī)制的規(guī)約，優(yōu)勝劣汰，實(shí)力說(shuō)話(huà)，只能靠自己。作為政府教育管理部門(mén)，只能在嚴(yán)格規(guī)范化的管理背景下，在法規(guī)限定的范圍之內(nèi)，優(yōu)化競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，提供公平、確保其發(fā)揮應(yīng)有功能的些許條件了。

歡迎就此問(wèn)題討論。

疫情期間怎么拯救！

我拯救了幾個(gè)培訓(xùn)中心經(jīng)驗(yàn)分享一下：

利用培訓(xùn)中心現(xiàn)有的資源！

1.生源資源！整合現(xiàn)有的生源，全部轉(zhuǎn)接線上課程目的“解放家長(zhǎng)”為主題！

2.教師資源！教師培訓(xùn)，課程系統(tǒng)化！讓老師做好線上一系列有質(zhì)量的課程！

3.宣傳資源！對(duì)家長(zhǎng)宣傳“花小錢(qián)，解放家長(zhǎng)”為主題的線上系列主題活動(dòng)！

4.續(xù)費(fèi)資源！當(dāng)家長(zhǎng)“解放雙手”后自然繼續(xù)續(xù)費(fèi)活動(dòng)！

不知道這樣的一系列整改措施，你得到你需要？不懂可以私下聯(lián)系我！

只有順應(yīng)時(shí)勢(shì)，止損在發(fā)展才是硬道理！

加油，疫情結(jié)束都會(huì)好了！

1，校外教育機(jī)構(gòu)良莠參差不齊，借疫情相關(guān)政府職能部門(mén)應(yīng)該關(guān)閉沒(méi)有資質(zhì)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，保留正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

2，正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在是合理的，因?yàn)閷?duì)于優(yōu)生學(xué)生和后進(jìn)生來(lái)說(shuō)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以針對(duì)性的選擇輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生是有幫助的。

3，對(duì)于接受文化層次較低的家長(zhǎng)，特別是起始低段學(xué)生，課后家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間或者沒(méi)有能力輔導(dǎo)孩子作業(yè)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就是一個(gè)好的去處。

基于以上幾點(diǎn)正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是有必要存在的。

所有行業(yè)的存在都有他的合理性，每個(gè)行業(yè)的背后都會(huì)有千萬(wàn)的從業(yè)者，也關(guān)系著千萬(wàn)個(gè)家庭，只要人家有正規(guī)辦學(xué)手續(xù)，國(guó)家就應(yīng)該給予支持和幫扶。對(duì)校外機(jī)構(gòu)有意見(jiàn)的人你可以不讓自家孩子去學(xué)就可以了，我想沒(méi)有哪家機(jī)構(gòu)會(huì)拿著刀架著脖子讓你去學(xué)。

到此，以上就是小編對(duì)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目前問(wèn)題的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目前問(wèn)題的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。