大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師的出路的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師的出路的解答，讓我們一起看看吧。

作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，老師今后的發(fā)展空間怎么樣？

對(duì)老師而言，只要是金子，永遠(yuǎn)會(huì)發(fā)光，只要你的教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)上，永遠(yuǎn)不會(huì)失業(yè)！對(duì)教育機(jī)構(gòu)而言，只要這個(gè)國家還有考試存在，只要人們對(duì)教育還是很重視，教育機(jī)構(gòu)就會(huì)蓬勃發(fā)展！

作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的校長，

在疫情對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的沖擊下

我已經(jīng)鼓勵(lì)我們老師利用休閑時(shí)光開始慢慢的做點(diǎn)微商的小事業(yè)了

我覺得一個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理不能守舊死板[擁抱]

無疑這次疫情對(duì)我們培訓(xùn)業(yè)造成了很大的打擊，這種環(huán)境下，我們學(xué)校給老師的也只能是一些基本工資。

他們是老師，但是他們同樣也是別人的子女，他人的妻子，孩子的父母親……需要承擔(dān)起很重的家庭負(fù)擔(dān)

這種情況下，我鼓勵(lì)他們?cè)诓挥绊懝ぷ鞯那闆r下

做一點(diǎn)不需要花大量精力的“副業(yè)”??

擺正自己的位置，提高自己的生活質(zhì)量

我更愿意看到我們的老師更“體面”的生活

通過這次突如其來的疫情，對(duì)各行各業(yè)都有很大的變。也看到很多商業(yè)人士及所有人都在意識(shí)到這將是一次大的變革。作為老師來說對(duì)未來的發(fā)展這將是更大的反思和思考。尤其是教育機(jī)構(gòu)和民辦的老師們對(duì)職規(guī)劃和多遠(yuǎn)發(fā)展，并在這次的變革中思考發(fā)展思路。

作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，老師今后的發(fā)展空間咋么樣？

俗話說:師者，傳道受業(yè)解惑也！作為一名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師，要始終不忘初心，方得始終。教師的發(fā)展空間仍然很大，不要以疫情的影響而論成敗，困難和迷茫只是暫時(shí)的。

其原因:

一，教師是培育祖國未來的工程師，是建設(shè)美麗花園的園丁。

無論時(shí)代如何發(fā)展，社會(huì)如何變革，大到國家對(duì)祖國未來的教育會(huì)投入更大，小到家庭父母會(huì)為子女的教育更加重視。因知識(shí)更新快，父母輩的一代人已經(jīng)無力和學(xué)校共同承擔(dān)起培育教導(dǎo)孩子的重任，那將會(huì)更多的依賴教師，可是學(xué)校老師的時(shí)間和精力有限，加之孩子們學(xué)習(xí)的個(gè)性化差異，家長不得不選擇較好較專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為孩子進(jìn)行再次輔導(dǎo)。所以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師仍然有很大發(fā)展空間。

二，打鐵還需自身硬。

作為一名出色優(yōu)秀的人民教師，無論在哪所學(xué)校或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作，需要練就過硬的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)方法，更重要的是將知識(shí)生動(dòng)有趣地傳授給孩子，這就涉及到”教的好”。老師要教的好，家長自然尊重青睞，所以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師應(yīng)該利用閑余多下苦工，練就過硬的本領(lǐng)，這樣將會(huì)在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的培訓(xùn)行業(yè)有一席之地。

三，因疫情影響，導(dǎo)致培訓(xùn)機(jī)構(gòu)倒閉關(guān)門較多，連鎖反應(yīng)就是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師失業(yè)。其實(shí)這種困難只是暫時(shí)的，我們也可以看到，有些機(jī)構(gòu)的老師對(duì)這種現(xiàn)狀進(jìn)行了改變，將線下教學(xué)轉(zhuǎn)換為線上教學(xué)，效果也相當(dāng)不錯(cuò)。

最后，告訴大家的是——培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師仍然會(huì)有很大的發(fā)展前景，疫情過后萬木春，只需靜待歲月多學(xué)習(xí)。

在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師，可以一直做下去嗎？

主要還是看你自己對(duì)人生的規(guī)劃吧。

說說我自己吧，我之前就在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師，說實(shí)話如果一直干下去對(duì)于女生的壓力來說掙得不算少，那家公司規(guī)模不算小，光老板個(gè)人校區(qū)能達(dá)到10多家，當(dāng)時(shí)是因?yàn)樾碌觊_業(yè)，機(jī)會(huì)多，選擇了這家公司，但一年下來，公司的政策不斷在變，作為老師，老板不會(huì)想著你去把課練好，跟家長和孩子溝通好，每天所有的老師和課程顧問都需要出去收資源，打電話，而且每次當(dāng)你業(yè)績好點(diǎn)，老板就會(huì)用其他理由扣除工資，接踵而來的就是各種大餅。其實(shí)說句實(shí)話，老板對(duì)我是有恩的，也許對(duì)他來說是舉手之勞，但對(duì)我而言，在我最困難的時(shí)候，他拉了我一把，所有當(dāng)所有員工一個(gè)一個(gè)離職的時(shí)候，我不走，缺人了我頂上，曾經(jīng)累到來大姨媽的時(shí)候一整天沒有時(shí)間上廁所，甚至昏倒被人背去醫(yī)院，我都沒想過離開，直到后來我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候人就是這樣，越是你不會(huì)離開，那么什么事情你越是受委屈的哪一個(gè)，所以當(dāng)后來公司趁畢業(yè)季招人上來后，我選擇了離開，我也認(rèn)為我不再欠他什么，我用畢業(yè)后最重要的一年報(bào)答他。離開后，我沒有在選擇這個(gè)行業(yè)，也許是真的傷我太深，也許是我并不適合這個(gè)行業(yè)。

其實(shí)總體來說呢，教育機(jī)構(gòu)是個(gè)很火爆的行業(yè)，而且只要中國家長望子成龍的心不變，只要高考不取消，這個(gè)行業(yè)永遠(yuǎn)是朝陽行業(yè)，但隨之而來的是我們的選擇，火爆意味著競(jìng)爭(zhēng)，所以公司規(guī)模和老板的管理決策都很重要，選擇一家好的機(jī)構(gòu)，那才是值得干下去的。

我在三四線小城市，我和老公畢業(yè)后都是在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師，我來說說我對(duì)這行業(yè)的見解。

首先，不管是男老師還是女老師，有實(shí)力才是王道。什么是實(shí)力，就是你教的好，能帶出成績，這樣的老師找老板談條件好談，課時(shí)費(fèi)會(huì)比較高，因?yàn)椴还苣膫€(gè)輔導(dǎo)班都需要有幾個(gè)能拿得出手的好老師用來做宣傳。另外能帶出成績來就會(huì)有好多轉(zhuǎn)介紹學(xué)生，畢竟口碑是最好的宣傳。當(dāng)然也有一部分老師不靠實(shí)力靠顏值和口才，把學(xué)生家長哄的高高興興的也可以，但是這樣的老師只能維持一陣子，等到考試就原形畢露了，一般沒有后續(xù)，我們管那樣的叫割韭菜，割完一茬換一茬。

再說說性別上的區(qū)別，女老師一般生完孩子最好就不要做這行了，太累不說，根本沒時(shí)間顧自己的孩子。我生完孩子以后一直自己帶孩子，本來想等孩子上學(xué)了再去工作，但是想想好像得不償失。主要是時(shí)間上顧不上自己的孩子，孩子們上學(xué)時(shí)我們?cè)谛菹湔n，孩子放學(xué)需要我了我又去輔導(dǎo)別人家孩子了，這就是掙別人家孩子的錢放棄自己家孩子，回頭再拿掙來的錢給自己家孩子找別的老師輔導(dǎo)，還不如自己教自己孩子呢。

再說我老公，原來在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，漲了幾次工資跳了幾次槽，最后自己開了一個(gè)類似工作室一樣的小班。真的是特別忙，簡直在用生命賺錢。高考前期每天七八節(jié)課很正常，不要說什么無良老師光知道掙錢不顧效率什么的，真的不想上那么多課，但是因?yàn)榻痰暮茫⒆映龀煽兛欤议L不停的要求加課，后邊介紹來的孩子沒有時(shí)間了家長就一遍又一遍的打電話讓給他孩子勻點(diǎn)時(shí)間出來。好多家長都會(huì)提前一個(gè)月訂課，還有的家長隨時(shí)準(zhǔn)備著，只要老師有時(shí)間立馬領(lǐng)孩子過來。當(dāng)然收入也是比較可觀的，只是不是長久之計(jì)，如果長時(shí)間這樣身體肯定吃不消。老公總說，等過了四十歲就不這么拼了，每天上個(gè)一兩節(jié)課，一個(gè)月萬八千的夠花就行了，天王老子來也不給上了。

總的來說，像我們這樣的三四線城市，如果對(duì)金錢要求不是太高，做這一行挺好的。前半年忙但是掙的多可能比得上別的行業(yè)一年的工資，后半年比較閑就當(dāng)放個(gè)長假。時(shí)間上比較自由，白天一般都沒什么事。但是要說前途就看自己能力了。

感謝小悟空的邀請(qǐng)。這個(gè)問題我回答過一次了，這里再重復(fù)一次。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做老師可以一直做下去，但是我沒堅(jiān)持住。

說下我的感受，僅供參考吧：

1.每天都在重復(fù)自己的內(nèi)容。跟公立學(xué)校老師的最大區(qū)別就是公立學(xué)校老師同一般同時(shí)帶2個(gè)班，2個(gè)班進(jìn)行內(nèi)容重復(fù)，而機(jī)構(gòu)教師一般同時(shí)帶很多班，如果是同年級(jí)的，要重復(fù)很多次，如果是個(gè)性化教師就更夸張了，基本要一樣的東西重復(fù)一年又一年。所以很多老師在重復(fù)了幾年后，都開始厭倦了上課。

2.相對(duì)來說收入上升空間較小。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收入來源于學(xué)生學(xué)費(fèi)，除了老師還有房租、其他人員等各種開銷，所以老師的課酬只能是收費(fèi)的一部分（甚至一小部分）。對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師來說，想提高收入的方式只能給是機(jī)構(gòu)創(chuàng)造更多的收入，但是實(shí)話實(shí)說，很容易遇到瓶頸的。

3.課量大的驚人，尤其是一對(duì)一老師。很多機(jī)構(gòu)一對(duì)一老師都能達(dá)到年上課1500小時(shí)甚至更多，比公立學(xué)校老師的課量大很多。開始幾年還挺好的，越上越難受，感覺自己賺的每一分錢都是在用心血換來的一樣。

也正是以上三個(gè)原因，我在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教課教到30歲時(shí)，決定逐漸放棄上課，完全走向管理。

所以，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師可以一直做下去，但我真的沒堅(jiān)持住，轉(zhuǎn)了管理。

以上是我的答案，僅供參考，希望對(duì)你有幫助。

作為一名在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)待了7年的人，說說自己的經(jīng)驗(yàn)。

個(gè)人認(rèn)為沒有什么行業(yè)是不能一直干下去的。

首先，確認(rèn)自己的興趣是否是當(dāng)一名老師，確認(rèn)的方法很簡單：有演說欲、喜歡表現(xiàn)、享受講臺(tái)，你就適合當(dāng)一名老師。

其次，了解清楚你要去的機(jī)構(gòu)，任該機(jī)構(gòu)的老師與你所認(rèn)知的、所期待的是否一致。作為機(jī)構(gòu)的老師，身份往往不是單一的，你至少兼任著雙重身份，一老師、二銷售。課上你在學(xué)生面前口若懸河，課后你得在家長面前耐心傾聽、積極溝通。確保一年中各類續(xù)報(bào)、拓科、轉(zhuǎn)介紹等各類數(shù)據(jù)精彩漂亮。在資本為主導(dǎo)的教育機(jī)構(gòu)，數(shù)據(jù)是最重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

以上兩點(diǎn)如果你已經(jīng)具備，那你可以放心地選擇去機(jī)構(gòu)當(dāng)老師。但若要把機(jī)構(gòu)老師作為終身職業(yè)，我還有以下幾點(diǎn)建議。

首先，在剛開始時(shí)，一定要爭(zhēng)取一家大機(jī)構(gòu)，最好是上市公司。千萬不要嫌棄活多錢少壓力大，大機(jī)構(gòu)磨煉的不僅是你的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)水準(zhǔn)，更重要的是拓寬你的眼界：知道人外有人，天外有天。永遠(yuǎn)保持著一顆敬畏之心，這種敬畏之心對(duì)于一個(gè)老師來說至關(guān)重要。并且，你在大機(jī)構(gòu)的歷練，一定會(huì)為你的履歷加碼，讓你在職場(chǎng)更有選擇權(quán)。

其次，一定要不斷地提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，甚至拓寬你的專業(yè)。例如：學(xué)習(xí)心理學(xué)、學(xué)習(xí)精美ppt制作、學(xué)習(xí)音樂繪畫等等。一開始你可以依靠機(jī)構(gòu)為你帶來的生源。但是，一年、二年、三年，你的專業(yè)素養(yǎng)決定了你的口碑，你的口碑確定了你的生源，你的生源影響了你的收入。剛工作的前幾年你可以靠大量帶學(xué)生來獲得高收入，但相信我這絕不是長久之計(jì)。你的身體素質(zhì)會(huì)變差、你的激情會(huì)被磨滅，只有不斷的提升你的專業(yè)素養(yǎng)，提高你的收費(fèi)，靠高收費(fèi)來實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，你才可能做得長久。否則最后一定是，身累、心更累。

最后，堅(jiān)持寫作。不管是什么學(xué)科的老師，如果你能堅(jiān)持寫作，你一定能夠收獲更大的財(cái)富。不要把寫作想得那么狹隘以為只有文筆優(yōu)美的文科老師才能做到。這里說的寫作可以是課堂上的精彩片段、教學(xué)過程中挫敗、反思，甚至于你超詳細(xì)的備課記錄，你某個(gè)奇葩的學(xué)員，你感興趣的讀書筆記，你喜歡的電影影評(píng)等等。日積月累，這些素材會(huì)成為你非常大的一次財(cái)富。無論是做成視頻還是整理成文章輸出，在很多平臺(tái)都能變現(xiàn)。

到此，以上就是小編對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師的出路的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師的出路的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。