培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營策略,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營策略分析

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營策略的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營策略的解答,讓我們一起看看吧。

對于學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接下來該如何規(guī)劃?

在應(yīng)試教育依然存在一考定終身沒有變的前提下。我們必須得意識(shí)到,給孩子減負(fù)削減了孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間讓孩子快樂成長了(削減的事件用來干嘛了),孩子的學(xué)習(xí)成績就越取決于父母的文化水平,家庭的財(cái)富積累水平。

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像現(xiàn)在大家都呼吁取消輔導(dǎo)班(有些父母就是內(nèi)卷的),大多數(shù)孩子靠什么?學(xué)區(qū)房?教師水平?課堂質(zhì)量?

家里有條件的:學(xué)區(qū)房,父母985/211出來的更甚者碩士博士,有的媽媽全職,有的父母是學(xué)校的老師,請問你的孩子如果是個(gè)可塑之才就是學(xué)的慢點(diǎn)你不上輔導(dǎo)班,你跟別人怎么玩?本來起跑就落后了,差距就更大了吧?再說農(nóng)村的條件,和城市就更沒法比了吧。

再者到了初中中考搞分層,一半的人讀職高……那些個(gè)專家教授天天喊口號(hào)上職高學(xué)技術(shù)挺好,各有各的出路,請問他們誰的孩子上職高了?

一個(gè)都沒有!為什么?你們懂吧……

你的孩子和人家的孩子差距拉開了,然后人家告訴你,想開點(diǎn)吧!

所以這是很殘酷的!當(dāng)你能用金錢提升孩子成績的時(shí)候千萬別吝嗇。所以當(dāng)你不拿錢讓孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,千萬別夢想著別人的孩子也不在學(xué)習(xí)!

父母的層次的高低,眼光長遠(yuǎn)與短淺,家庭的社會(huì)地位,都決定著孩子的未來與希望!

本人在民辦教育培訓(xùn)行業(yè)工作近二十年,根據(jù)今年五月出臺(tái)的《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》,以及剛剛出臺(tái)的兩辦2021年第四十號(hào)文件關(guān)于“雙減工作”的通知,兩只靴子落地了,沒想到比傳言中的更狠更具有針對性,學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)到了生死存亡的戰(zhàn)略時(shí)期:

第一,適應(yīng)學(xué)科機(jī)構(gòu)作為非營利性機(jī)構(gòu)、實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)的新局面,直白點(diǎn)說就是帶有公益性質(zhì)的學(xué)科培訓(xùn),小機(jī)構(gòu)生存狀態(tài)差,大品牌機(jī)構(gòu)就要穩(wěn)定教師團(tuán)隊(duì)、堅(jiān)持政府指導(dǎo)、服務(wù)家長孩子、保持現(xiàn)金流平衡,就像普惠性幼兒園一樣,不要指超額利潤回報(bào)。

第二,實(shí)行戰(zhàn)略方向調(diào)整,大機(jī)構(gòu)(新東方、好未來等)增擴(kuò)成人教育、職業(yè)教育、技能教育等聚焦發(fā)展型方向培訓(xùn)板塊;小機(jī)構(gòu)可以走進(jìn)校服務(wù)(為學(xué)校服務(wù))、與藝體機(jī)構(gòu)合作(利用場地開展師資合作)、空余場地出租等差異化生存型戰(zhàn)略方向調(diào)整;

第三,在同一區(qū)域城市有多個(gè)教學(xué)校區(qū)的品牌機(jī)構(gòu),可以實(shí)行適當(dāng)收縮戰(zhàn)略,在校區(qū)數(shù)、教師數(shù)、場地規(guī)模上做減法,全面優(yōu)化提高質(zhì)量,擴(kuò)大生存機(jī)遇。

至于本身缺乏組織管理、沒有什么規(guī)模的學(xué)科培訓(xùn),還不如盡快解散關(guān)閉,化整為零做私教市場吧。

到此,以上就是小編對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營策略的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營策略的1點(diǎn)解答對大家有用。