那個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師培訓(xùn)好,哪個(gè)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于那個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師培訓(xùn)好的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹那個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師培訓(xùn)好的解答,讓我們一起看看吧。

考教師資格證哪里培訓(xùn)最好?

培訓(xùn)班可貴了,一般都是29800元包通過(guò),不通過(guò)退2w,中公教育華圖教育都差不多,其實(shí)考教師資格證完全可以自己解決,比如先在網(wǎng)上買(mǎi)2-3本書(shū),有知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)書(shū),考試真題模擬真題,基本就夠了,差不多不到100元吧,然后TB網(wǎng)上有VIP課程的錄像資料,很便宜的,基本20元就有5個(gè)g的視頻,這些資料看完足夠你考100分,總分是120,考70分就算及格了,完全可以保證你及格,及格就夠,70分100分120分都是幾個(gè),就是有一門(mén)是專業(yè)課,比如你考數(shù)學(xué),你數(shù)學(xué)特別差的那需要請(qǐng)個(gè)家教老師給你上10節(jié)課,基本費(fèi)用1000元左右,則足夠了,根本不用花幾萬(wàn)元報(bào)班,省下這些錢(qián)還不如給自己買(mǎi)點(diǎn)吃的補(bǔ)品,犒勞下自己的努力!

那個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師培訓(xùn)好,哪個(gè)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

現(xiàn)在市面上針對(duì)教師資格證的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來(lái)越多,可以從機(jī)構(gòu)的口碑、課程內(nèi)容、授課類型、師資力量、費(fèi)用、通過(guò)率方面對(duì)比。我之前考教師資格證因?yàn)閭淇紩r(shí)間有限,所以要報(bào)個(gè)班,也是對(duì)比了很多家,最后選擇了端木幼師學(xué)校,效果還是蠻好的,筆試面試都已順利通過(guò)。我在這邊報(bào)的是網(wǎng)課+面授相結(jié)合的課程,你如果單報(bào)網(wǎng)課也可以,學(xué)費(fèi)好像只用幾百塊錢(qián)

我建議你不要報(bào)名考試機(jī)構(gòu)。完全沒(méi)有必要,因?yàn)楸救藙偪歼^(guò)教資。如果你復(fù)習(xí)能力強(qiáng)的話只需要買(mǎi)基本教輔資料就可以了。如果太差到網(wǎng)上買(mǎi)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)課程很便宜的。教資不像你想的那么難,只要你認(rèn)真復(fù)習(xí)了,基本上都能考過(guò),畢竟它只是教書(shū)的一個(gè)門(mén)檻。

教師辦的輔導(dǎo)班與培訓(xùn)機(jī)構(gòu),哪家對(duì)學(xué)生學(xué)更有利?

拋開(kāi)法律的層面,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要比教師辦的輔導(dǎo)班對(duì)學(xué)生更有利?

一、教師有自己的本職工作,不可能象培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有大把的時(shí)間和金錢(qián)投入。

1、大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般主要在周末和假期上課,平時(shí)他們會(huì)用大量的時(shí)間(一周)來(lái)準(zhǔn)備周末的一兩節(jié)課,肯定比學(xué)校老師一周備六七節(jié)課效果好。

2培訓(xùn)機(jī)構(gòu)像新東方、學(xué)大教育、安博教育、龍文教育、卓越教育等規(guī)模都非常大,在全國(guó)各地都有分校,有的還是上市公司。他們?cè)诮逃矫嫱顿Y非常大,條件非常好,讓人感覺(jué)非常舒適,遠(yuǎn)不是教師辦的輔導(dǎo)班:租一間房、一個(gè)電扇、幾張座椅所能比的。

二、一些規(guī)模大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有自己專門(mén)的團(tuán)隊(duì)去編寫(xiě)教輔資料

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了提高學(xué)生的成績(jī)有專人編寫(xiě)自己的培訓(xùn)教材,這些教輔資料更實(shí)用。更符合學(xué)生的實(shí)際情況。

三、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)方式靈活多樣。

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)方式靈活多樣既有小班教學(xué),一對(duì)一教學(xué),還有網(wǎng)上教學(xué),線上線下相結(jié)合時(shí)間靈活,方式靈活。

四、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以質(zhì)量生存,很注重提高老師的積極性。

學(xué)生是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生命線,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)把學(xué)生視做上帝,而提高成績(jī)主要靠老師,所以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)經(jīng)常進(jìn)行電話家訪,了解老師的教學(xué)情況,并對(duì)教學(xué)質(zhì)量高的教師進(jìn)行重獎(jiǎng)。我校就有一教師辭職去了新東方,薪水比原來(lái)翻了幾番。

拋開(kāi)法律的規(guī)定,如果以善良做底線,在學(xué)校的課堂上能夠做到一視同仁,不存在因?yàn)樽约杭矣休o導(dǎo)機(jī)構(gòu),所以上課不講的情況發(fā)生,還是教師辦的輔導(dǎo)班更有利于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)

理由如下

1 教師熟悉教學(xué)大綱,直接掌握知識(shí)重點(diǎn),輔導(dǎo)起來(lái)更系統(tǒng)

2 教師熟悉孩子,了解孩子的性格,掌握孩子的知識(shí)漏洞,就有這么一撥孩子,他是需要你的眼睛去盯著他的學(xué)習(xí),自己的教師輔導(dǎo)起來(lái)更有切入點(diǎn)

3 因?yàn)榻處煴旧砭褪枪毴藛T,在輔導(dǎo)的過(guò)程中,孩子的安全更容易保障

外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則不同

1 我們并不知道老師真正的底牌,很多的人都是李代桃僵

2 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師都是自由人,我們把孩子直接送去培訓(xùn)機(jī)構(gòu),孩子的安全缺乏保障

3 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師并不掌握第一手學(xué)習(xí)材料大多他們是網(wǎng)上扒的習(xí)題,輔導(dǎo)手段并不一定成熟,很可能是她跟孩子共同成長(zhǎng),我們孩子去這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就浪費(fèi)了很多的時(shí)間

個(gè)人認(rèn)為,綜合比較起來(lái),如果說(shuō)必須去輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的話,還是自己老師辦的輔導(dǎo)班更有利一點(diǎn)兒

我敢肯定地說(shuō)——

教師辦的輔導(dǎo)班對(duì)學(xué)生更有利!

教師是專業(yè)人士!都是科班出身,大學(xué)師范院校畢業(yè),不僅擁有豐富的專業(yè)知識(shí),還有心理學(xué)、教育學(xué)、教學(xué)法等等相關(guān)知識(shí)和技能。

老師們?cè)诠ぷ髦校€要“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,向?qū)<摇⒔淌趯W(xué)習(xí)先進(jìn)、高效的教學(xué)模式;每年的寒暑假里,老師們都要接受專門(mén)的培訓(xùn),不斷提高自己的教育教學(xué)能力。

可以說(shuō),教師隊(duì)伍中,人才云集,“能手”薈萃,“專家”、“大師”比比皆是!

老師們的教學(xué),都是正規(guī)化、科學(xué)化、專業(yè)化的,不僅有利于學(xué)生們提高功課成績(jī),還有利于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)!

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“老師”大多是烏合之眾,游兵散勇;非師范院校畢業(yè),沒(méi)有受過(guò)正規(guī)訓(xùn)練。有的老師甚至是高中、初中學(xué)歷。講課采用填鴨式,訓(xùn)練采用題海戰(zhàn)術(shù),無(wú)限制地加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間!

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最硬的道理是升學(xué)率,分?jǐn)?shù)代表一切!于是拔苗助長(zhǎng),寅吃卯糧,不惜透支學(xué)生的體力,損害學(xué)生的身心健康……

應(yīng)試教育下,雖然培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也能幫助學(xué)生考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué),但它的負(fù)面影響也很大,后遺癥很多!突出地表現(xiàn)在——

大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“培訓(xùn)”后,已經(jīng)學(xué)無(wú)余力,成了“強(qiáng)弩之末,勢(shì)不能穿魯縞者也”!

歡迎來(lái)到“老穆說(shuō)語(yǔ)文”問(wèn)答領(lǐng)地,老穆將用最大的熱忱和最好的回答回饋您!

老穆認(rèn)為,這就好比“田忌賽馬”,看你如何出牌!但總體而言,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要占據(jù)優(yōu)勢(shì)!

如果你拿學(xué)校的一般老師新東方、學(xué)而思等大機(jī)構(gòu)優(yōu)秀老師相比,學(xué)校老師肯定是比不過(guò)機(jī)構(gòu)的!(機(jī)構(gòu) +1分)

如果你拿學(xué)校的優(yōu)秀老師普通小機(jī)構(gòu)老師相比,肯定是優(yōu)秀老師更有經(jīng)驗(yàn)!(老師 +1分)

如果你拿學(xué)校的一般老師普通小機(jī)構(gòu)老師相比,不相伯仲!(老師、機(jī)構(gòu)各 +1分)

如果你拿學(xué)校的優(yōu)秀老師和新東方、學(xué)而思等大機(jī)構(gòu)優(yōu)秀老師相比,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師略占優(yōu)勢(shì)!(機(jī)構(gòu) +1分)

綜上所述,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師3 : 2 學(xué)校老師獲勝!

倘若論教學(xué)基本功,肯定學(xué)校老師勝出!

但是要比補(bǔ)課專業(yè)性,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師肯定要?jiǎng)龠^(guò)學(xué)校老師!

不論是授課內(nèi)容、教學(xué)方式,還是上課形式、教學(xué)態(tài)度,機(jī)構(gòu)與學(xué)校都有很大的不同!(隔行如隔山!)

到此,以上就是小編對(duì)于那個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師培訓(xùn)好的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于那個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師培訓(xùn)好的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。