教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)求職,教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)求職意向

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)求職的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)求職的解答,讓我們一起看看吧。

培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)要怎么招聘?

感謝邀請(qǐng),之前回答過兩次關(guān)于招聘的問題了,今天再來聊聊這個(gè)問題

教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)求職,教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)求職意向

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目前的兩大難題就是招生和招聘。

我們看每年秋季和春季校招,各大機(jī)構(gòu)的搶人動(dòng)作不比暑假前特價(jià)班招生溫和。

說過幾次了,目前大家常用的方式有三種:社會(huì)招聘、轉(zhuǎn)介紹、校招

社會(huì)招聘就是發(fā)布招聘信息,可以是網(wǎng)絡(luò)也可以是當(dāng)?shù)卣衅笗?huì)。這種方式招聘到的一般或多或少都有一定的經(jīng)驗(yàn),但能力與期望不一定成比例。

轉(zhuǎn)介紹是通過在職人員介紹朋友過來參加面試,這種方式招聘到的不一定有工作經(jīng)驗(yàn),但是相對(duì)來說對(duì)你的機(jī)構(gòu)會(huì)更認(rèn)可、初期會(huì)更穩(wěn)定一些。

校園招聘是通過與高校建立合作,在學(xué)校做招聘專場(chǎng)講座或參加宣講會(huì),這種可以招聘到自己想要的新人,但是必須具備培訓(xùn)能力,同時(shí)對(duì)于大學(xué)生來說,會(huì)看品牌,對(duì)于中小機(jī)構(gòu)沒有競(jìng)爭(zhēng)力。

除了上面幾種以外,還有一些方式,比如:

與大學(xué)一些就業(yè)較差的學(xué)院建立合作關(guān)系,直接大二或大三就鎖定一批優(yōu)秀畢業(yè)生,先從培訓(xùn)和助教做起,畢業(yè)后就可以直接上崗。

現(xiàn)在還有一些中介,他們一方面會(huì)與大學(xué)建立關(guān)系,收費(fèi)培訓(xùn)一些想做培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師的大學(xué)生,另一方面對(duì)機(jī)構(gòu)收取費(fèi)用做教師輸出,當(dāng)然,雙方都要給他們一定保證金,防止一方違約。

作為教育行業(yè)的你,覺得教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師難不難招?

確實(shí)非常難找,原因如下。

第一,教培行業(yè)喜歡招聘有一定工作經(jīng)驗(yàn)的老師。

最好是有1到3年的工作經(jīng)驗(yàn),這樣比較好培養(yǎng),因?yàn)槔蠋熁A(chǔ)比較好,所以再調(diào)整一下老師的授課模式,與本機(jī)構(gòu)相匹配,可以很快的上崗,再調(diào)整一下老師的授課風(fēng)格,會(huì)接更多的學(xué)生。但是這樣的老師是最容易飄的,他們覺得自己非常厲害,到哪里都可以混口飯吃?所以她們的要求也是最多的,他們很難在短時(shí)間之內(nèi)沉靜下來,去打磨自己去匹配培訓(xùn)機(jī)構(gòu),她們覺得自己是個(gè)腕兒,所以呢,不愿意去配合,或者覺得自己很厲害,別人什么也不是,所以不愿意服從管教。所以這一群的老師是最容易先離職的,他們可能會(huì)工作1到3個(gè)月就會(huì)選擇跳槽。

第二,面對(duì)新的畢業(yè)生或者沒有經(jīng)驗(yàn)的人,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非常艱難的培訓(xùn)。

這一人群培訓(xùn)起來非常的費(fèi)勁,通常需要1到3個(gè)月的培訓(xùn)期和考核期,但是因?yàn)樵谂嘤?xùn)期,雖工資相對(duì)來說較低,而這一人群覺得自己想掙更多的錢,所以等到培訓(xùn)結(jié)束之后正式進(jìn)行簽約的時(shí)候,他們會(huì)以各種理由不適合崗位等等選擇跳槽,因?yàn)樗麄冇X得被培訓(xùn)完之后,他們有了成本,有了基礎(chǔ),有了能力,所以也會(huì)選擇跳槽,通常情況下,他們會(huì)找小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先實(shí)習(xí)受培訓(xùn)。等到他們認(rèn)為自己可以跳槽了的時(shí)候會(huì)毫不留情地選擇跳槽只為抬高身價(jià)。

第三,五年以上經(jīng)驗(yàn)的老師更難留得住。

原因是他們開始逐漸轉(zhuǎn)型為管理崗,可能剛開始到了一個(gè)新的單位,給了她很多的承諾,當(dāng)他入職之后,發(fā)現(xiàn)和所給出的承諾不太匹配的時(shí)候,他們就開始有想流動(dòng)的想法了,他們有五年以上的工作經(jīng)驗(yàn),往往不愿意再大的機(jī)構(gòu)工作,因?yàn)榇蟮臋C(jī)構(gòu),大的平臺(tái)工資比較低,所以他們寧可去中小型平臺(tái),在那里可以獨(dú)擋一面,而且有不錯(cuò)的薪酬待遇。往往這一個(gè)人群是最難管理的,因?yàn)闃I(yè)務(wù)能力比較強(qiáng),你又沒有辦法去優(yōu)化它,然后你的管理呢?他又不服從,他又不愿意接受新鮮事物,他的個(gè)人發(fā)展又比較緩慢,家里可能又有孩子,需要照顧,所以這人群的產(chǎn)能相對(duì)來說比較低。

所以教培行業(yè)真的很難找到最適合的老師,特別有經(jīng)驗(yàn)的,如果你的平臺(tái)太小,又養(yǎng)不起,留不住。特別大的平臺(tái),每年培養(yǎng)了么多人,也留不住,最后大家都跳槽了,所以怎么辦呢?如果想知道如何留住人才的話,歡迎大家關(guān)注白老師,我會(huì)在視頻當(dāng)中講解。@悟空問答 @今日頭條青云計(jì)劃

視頻加載中...

到此,以上就是小編對(duì)于教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)求職的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)求職的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。